有的妈妈认为：这么小的男孩就知道要面子，可不是一件好事情。♀+言情内容更新速度比火箭还快，你敢不信么？事实并非如此，从某种程度上讲，男孩爱面子是一种健康的心态，意味着他有了自尊心和自我意识。而且，这也有利于男孩健全人格的发展。
因此，我们要尊重男孩的自尊心，要在男孩的同学、朋友面前给他保留一些面子，从而让他健康、快乐地成长。
不在男孩同学、朋友面前揭他的短
当我们在男孩同学、朋友面前揭他的短时，即使是以说笑的方式说出他的短处、出糗的事，也会让他感到没面子、难堪，甚至会让他无法接受。
星期六，7岁的乐乐邀请他的朋友成宇来家里玩。乐乐拿出自己的玩具枪、坦克等，时不时摆出一副江湖大侠的样子，甚至还吹嘘自己拿着这些武器“斩妖除魔”的经历。
没想到，妈妈却对成宇说：“别看他现在挺威风的，要是见到了蟑螂，肯定会跑得远远的。♀”
成宇惊奇地说：“原来乐乐也有害怕的东西啊！”
乐乐顿时红了脸，大声说：“谁说我害怕蟑螂了，没有的事！”说完，他就转身跑进了自己的房间，说什么也不肯出来。
乐乐之所以会红着脸躲进房间不肯出来，是因为他觉得自己丢了面子。美国教育家斯特娜夫人曾经说：“在他人面前揭露孩子短处的父母，不配做父母。”也许这句话说得有些严重，但是我们应该明白其中蕴含的道理。所以，我们一定不要在男孩同学、朋友面前揭他的短。
别拿男孩跟他的同学、朋友比较
当我们看到男孩的同学、朋友在哪方面做得比他好时，总会不自觉地进行横向比较，甚至会拿男孩同学、朋友的优点与他的缺点进行比较。这样做只会让男孩失去面子，使他无法正确认识、评价自己，甚至还会使他对被我们所称赞的孩子产生嫉妒、憎恨心理。
因此，我们不要在男孩同学、朋友面前进行横向比较，而是应该引导他学会和自己进行比较。♀另外，我们还要关注男孩每一个微小的进步，及时给予他肯定，并激励他向着更高的目标前进。
记得给男孩一个“台阶”下
男孩和同学、朋友在一起，难免会发生不愉快的事情，或是让他感到为难、不知措施的事情。这时候，我们要记得给男孩一个“台阶”下，尽可能地去保护他的自尊心和面子。
比如，我们带儿子去参加朋友聚会，孩子们凑在一起表演节目，而儿子不知道表演什么节目，我们不要强迫他，更不要批评他，而是对大家说：“好了，这次就算了，等到下次，再让我们家儿子给大家表演节目。”这样一来，我们既替男孩解了围，又保全了他的面子。
29.凡事要跟男孩商量一下，他才会合作
如今，一些妈妈总是以“男孩年龄小，考虑问题不周全”为由，一手操办他的所有事情，并强迫他必须听从自己的安排。结果，男孩没有商量的份儿，只有完全服从的份儿。久而久之，男孩要么盲目听从我们的安排，要么产生逆反心理，事事都与我们对着干。
其实，我们与男孩之间的沟通，最重要的就是相互尊重、相互理解。而想要实现相互尊重、相互理解，我们就要凡事都跟男孩商量一下。商量的魅力就在于，我们可以站在男孩的角度思考问题，从而让他更愿意与我们合作。
9岁的佳明特别喜欢看动画片。每天放学回到家，他不是先写作业，而是先看动画片。只有看完了喜欢看的动画片，他才会去写作业。为此，妈妈经常强制性地关掉电视，让他回屋写作业。但是，这样做的效果并不好。佳明虽然是回屋写作业了，但是他的心却一直都在动画片上。
后来，妈妈改变了教育方法，采用商量的方式。妈妈问佳明：“儿子，你想不想痛痛快快地看动画片？”
“当然想了，可是你根本不会让我好好看。”佳明答道。
“只要你回家先认真把作业写完，妈妈保准让你痛痛快快地看动画片。”
“真的吗？”
“当然是真的了。”
就这样，妈妈与佳明达成了共识：回家先写作业，只有把作业认真完成了，才能去看动画片。在妈妈的监督和提醒下，佳明遵守了达成的共识。
可见，对于男孩而言，商量的方式与强迫的方式更有效。因为，对于男孩自己参与协商的规定，他更乐于去执行。
我们凡事都跟男孩商量，不仅可以增加我们和男孩之间的理解和信任，还可以避免不必要的误会和争吵，从而促进亲子沟通。更重要的是，这种沟通方式可以让男孩形成一种特有的思维方式，从而使他更巧妙地运用到人际交往之中。
因此，我们要在充分理解、尊重男孩的前提下，与他进行商量，从而达成共识或找到解决问题的途径，进而使他更愿意与我们合作。
对男孩多些商量，少些命令
很多妈妈经常用命令的口吻对男孩说：“你必须要……”“赶紧去……”“你不能……”当男孩听到这样的话时，他的内心难免会感到焦躁不安，甚至会产生逆反心理。即使他当时按照我们所说的去做了，也不是心甘情愿去做的，自然也不会形成自觉的行为。
相反，如果我们用商量的语气与男孩沟通，多用一些诸如“好吗”、“好不好”、“能不能”之类的话语，他基本上都会接受我们的话，并按照我们所说的去做。
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