苏联教育家马卡连柯曾经说：“批评不仅仅是一种手段，更应是一种艺术，一种智慧。不是所有站都是第一言情首发，搜索+你就知道了。”所以，我们一定要掌握好批评的艺术，把握好批评的度，真正让男孩心服口服，使批评教育达到预期的效果。
批评男孩要注意时机和场合
我们在批评男孩的时候，不仅要找准时机，还要注意场合。只有这样，才有可能使批评教育起到事半功倍的效果。
一般来说，男孩犯错误和接受批评教育之间间隔的时间不宜过长。如果时间间隔过长，他可能就会淡忘了犯错的事情。那么，批评教育的效果势必会大打折扣。因此，我们一旦发现男孩有错误，就要及时给予他批评指正。
另外，在早晨、三餐饭、睡觉前这三个时间段内，我们最好不要批评男孩，否则会影响他一天的心情，影响他的食欲和消化，影响他的睡眠。♀还有，男孩的自尊心较强，很爱面子，不希望在他人面前出丑。因此，我们尽量不要在公共场合批评他，可以先用眼神、手势等非语言形式给他暗示，也可以把他叫到没人的地方，对他进行教育。
批评男孩的行为而不是他自身
在批评男孩时，一些妈妈总会不经意地说一些诸如“这么一点小事都做不好，真是没用”、“你看看你考的这点分，怎么就这么笨呢”之类的话。这样的批评不但起不到好的效果，反而会刺伤他的心灵，打击他的自尊心和自信心。
男孩做错了事情，理应受到批评，但是必须建立在尊重的基础上。对此，我们要遵循一个原则：批评他的行为而不是他自身，就事论事，不要翻旧账，不要把问题扩大化。♀
比如，男孩考试考得不理想，我们不要批评他不如别人或是太笨，而是和他一起分析试卷，看看是因为某方面的知识比较欠缺，还是因为比较马虎，然后再根据他的实际情况提出实质性的建议。这样一来，男孩才会接受我们的批评建议，并用心去改正错误。
批评过后，让男孩感受到我们的爱
对男孩进行完批评教育之后，我们不要一直板着脸说话，或者是把他冷落到一边，而是要让他感受到我们对他的感情依旧，并不会因为他做错了事情就不爱他了。
一方面，我们可以给予男孩语言上的安慰，可以这样说：“妈妈之所以批评你，是因为爱你，希望你改正错误，从而使自己得到成长。”另一方面，我们也可以给予男孩动作上的安慰，如给他一个灿烂的微笑、拍拍他的肩膀等。这样一来，男孩就不会停留在被批评的消极状态中，更不会因此而对我们产生怨恨心理。
28.在男孩同学、朋友面前要给他面子
每个人都有自尊心，都爱面子，男孩也不例外。男孩的自尊心就像一棵稚女敕的树苗，需要我们的呵护。如果男孩的自尊心受到了伤害，就会在自己的内心深处留下难以愈合的伤口。
然而生活中，很多妈妈却不太顾及男孩的面子。比如，在男孩同学、朋友面前，有的妈妈经常揭他的短，批评他；有的妈妈甚至一边夸奖男孩的某位同学或朋友，一边当着对方的面数落他，拿自己的男孩跟别的男孩作比较。
殊不知，我们这样做，会严重伤害到男孩幼小的心灵，会挫伤他的自尊心和自信心，会使他变得固执、寡言、孤僻、偏执。另外，这样的男孩对我们会产生一种不信任感，会刻意回避、疏远我们，甚至会造成亲子关系的紧张、对立或恶化。
一个男孩曾给他的妈妈写过这样一封信：
妈妈：
您知道吗？我现在都不敢叫我的同学来家里玩了。因为，您总是当着他们的面数落我，什么“不爱洗澡啊”、“常常睡懒觉啊”、“贪吃零食啊”、“东西总是乱放啊”……结果，同学都把您数落我的话当成笑话传开了。这让我在同学面前一点儿面子也没有，我都快没脸去上学了。
妈妈，您总是在我同学面前数落我，您有没有考虑过我当时的感受呢？你们大人都爱面子，难道我就不爱面子吗？我知道，您是为了让我改正坏习惯才这样对我的。不过，您能不能给我留点面子，不要在同学的面前数落我？
妈妈，我希望您能认真考虑一下我的感受。如果我有做错的地方，希望您在没有外人的情况下和我说。
您的儿子：浩然
在简短的一封信中，字里行间都流露出了浩然的真实心声。其中，他提到最多的一个词语就是“面子”。因为，他觉得妈妈在同学面前数落自己，让自己失去了面子。
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