二、立題︰一個帶問號的句子
立題是即興講話非常重要的一個環節。不是所有站都是第一言情首發，搜索+你就知道了。如果不懂得立題，不會立題，即興講話就不知從哪里講起，或者講得不著邊際。
1、什麼是立題
對于立題的重新定義，也許是我從事口才培訓與研究最重要的突破之一。我一直在試圖解開每個人講話思路混亂的原因，經過細心的觀察與深刻的反省，我終于發現，只有通過立題才能凝聚思維，形成焦點，解決思路混亂的問題。
（1）立題的定義
何謂立題？按過去我們在寫作課上老師所講，指的是「觀點鮮明，主題突出」。我認為這是缺乏可操作性的，尤其不能幫助作者去把思路理清。
所以，就講話或者寫作而言，我將「立題」的定義改為︰建立問題，即提出一個需要縱深展開論述的問題。而且，我更形象地稱「立題就是一個帶問號的句子」。其實，以立題的字面意思來講，也可以說，就是建立一個需要論述的問題。
（2）立題與問題鏈思維的關系
大家知道，問題鏈思維中，有一系列的問題，然而，並不是所有的問題都是立題。這一點要特別地交待，不然有人會弄不清立題與問題鏈的關系，而陷入困惑。
立題，是「蓮花六技」中「提問」的最重要運用。能夠成為立題的問題，是講話中那個在問題鏈上最大最核心的問題，也就是你自己想重點去闡明的問題。♀如果以一個10分鐘的講話為例，開場時，你花了2分鐘來鋪墊，花了7分鐘來說明一個問題，花了1分鐘來作最後的結尾，那麼，其中那個要花上7分鐘的問題就是立題。用框圖來表示如下︰
（3）立題運用的要點
在運用立題時，以注意以下幾點，才能更好地發揮下面一小節所講的立題的作用。
1）立題要清晰準確
立題是一個問句，一定要表述得清晰準確，絕對不可以含糊。一旦含糊，你自己就很難去回答它，听眾也不清楚你接下去要講什麼。
要想一語中的，一句話就能夠把問題提到位，提得清晰準確，也不是一件容易的事。寫文章，你可以推敲斟酌，改到準確為止。講話呢？則可以用一種合圍式的方法，來達到立題的準確清晰。所謂合圍式的方法，也即「換個說法」，不行的話，「再換個說法」。比如︰
現代人都非常重視自己的健康。今天我要給大家講的話題是，如何才能讓我們更健康？或者說，我們要想自己更健康，在日常生活當中要注意些什麼？或者再換個具體點的說法，你要想更健康，你必須要做到哪幾點？
在這里，我們看到，同樣一個問題，用了三種表述，其實，表達的意思都大同小異，但也許最後一種問法，回答起來更容易些。其實，用這種合圍式的方法立題，也可以讓你自己在立題時，通過變換表述把思路理得更清楚，而不是問題沒有提清楚就往下講，往往會很亂。
2）可以強調與重復你的立題
有些人就算明白了立題的重要性，但經常會一帶而過，而忽略了強調的重要性。強調立題，最終目的還是在于溝通，讓听眾始終記住你的問題，而不至于思緒偏離了。同時，也可以讓你自己不至于忘掉了立題。
所謂的重復，就是你把立題的那個問句多說幾遍。除了在剛開始立題的時候，你可以重復以外，在回答問題，也即具體闡述和分析每一個方面的時候，重復你的立題。比如︰
今天我要給大家講一講如何才能練好口才？大家要記住我的問題如何才能練好問題？
如何才能練好口才呢？第一個方面，你要練自信心。沒有自信，就沒有好口才。……
如何才能練好口才的第二個方面是，你要增強表現力，包括聲音、情緒、身體的表現力。……
如何才能練好口才的第三個方面是，你要掌握最基本的講話技巧與套路。包括如何構思？如何開頭？如何講故事？如何說理？如何結尾？等等……
看到沒有，在每個具體的方面展開前，都把立題拿來重復一遍。這種方法，對于確保講話的條理性非常有用。
3）把立題大聲地講出來
這一點非常重要，有幾個好處︰一是，大聲地講，就不可能含糊其詞；二是，大聲地講，可以引起听眾注意；三是，大聲地講，可以讓自己記住，而不至于講著講著就忘了自己的立題。
2、立題的作用
立題的重要性在于︰一旦立題，你的講話就開始縱深展開，而不是水平的轉移。只有縱深展開，你才有條理、有內容、有焦點。具體而言，立題的意義在于︰
（1）激發思路，確立方向
人對于問題，有一種天然的給出答案的心理傾向。設計標點符號的人，也相當的明白這一點，所以把問號設計一個鉤。當我們自己提出一個問題的時候，就像用一把鉤子，把大腦里面沉積的種種知識與信息，勾引出來，並且在一個方向上排列起來，等待我們去將它一一地擒住。講話的時候，最怕的就是失去方向感，找不著目標。而立題，則是遵循是前面所講的問題鏈思維，用「問答」的模式，給話語一個明確的方向。
比如，說起旅游這個話題，你可能會說︰
現代人都特別喜歡旅游。現在大家的生活水平都提高了，有錢了，閑暇時間也多了。于是，一旦有時間，都想著找個地方去旅游，算是對自己的心情放個假……
前面開了這個頭，往下怎麼？這時要做的事情，就得想著立題。前面的話語已經給出了好多個話題方向，但是如果你還不立題的話，思路要麼會感覺枯竭，要麼會感覺混亂。而一旦立題，你就會進入縱深討論，轉入回答問題。比如︰
立題1︰我最喜歡的旅游目的地是哪些呢？
立題2︰大家出門旅游應當注意些什麼呢？
立題3︰怎麼才能讓你的旅游成為一次美妙的經歷呢？
如果你不去做立題，那麼，你只是不斷地，而且是無序地去堆砌一大堆觀點，思路永遠都打不開，很快你就會因為無話可說而卡殼中斷。
（2）凝聚焦點，控制範圍
一般人對于話題，最初都有大腦像雪花飛舞一樣的感覺。而一旦提出問題，也即立題之後，就會產生一種凝聚思路的效果，我們就會將飄浮的思緒鎖定在一個焦點，而將多余的信息進行剪裁與排除，之後的話語，就會緊緊扣住問題而縱深展開。
比如，你要談健康這一話題。也許你的開頭是這樣的︰
說起健康，大家應該都非常的重視。不過也有許多人，只是嘴上重視，實際上卻是在對自己的身體進行摧殘，一點也不愛惜。
接下去，應該說什麼話呢？就可以立題了，而立題，完全可能是不同的，比如︰
立題1︰如果不愛惜自己的身體，可能有些什麼後果呢？
立題2︰大家不愛惜身體具體有些什麼表現呢？
立題3︰為什麼大家只是嘴上說愛惜，而實際上又不愛惜呢？
立題4︰為什麼我們必須要愛惜自己的身體呢？
立題5︰我們怎麼才稱得上愛惜自己的身體呢？
看到沒有，上面這些立題的話，都是可以接著前面那段話來講的，而且，每一句立題所引起往下講的內容，都會完全不同的。但是，如果我們沒有明確地選擇其中一句作為立題，那麼往下講的時候，我們是不是會失去焦點，漫無邊際地往下講呢？
我想特別說明，大多數的人由于不會立題，所以不能在講話的過程，在某一個點縱深展開，而只是橫向展開。沒有立題的講話，尤如畫的是直線。有了立題，則像心電圖一樣，不僅是起伏的曲線，而且在心跳的瞬間，會有大的起伏曲線。心跳一該，就像立題，只有通過立題把講話進行縱深展開，才能把話講深講透；而一味橫向展開，則只是浮在表面，在種種問題之間不斷地漂移。
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