好媽媽窮養男孩全書 第十五章

作者 ︰ 魯鵬程

有一位爸爸,育有三女三子。+言情內容更新速度比火箭還快,你敢不信麼?當孩子們還在蹣跚學步時,爸爸就經常這樣對他們說︰「一步、兩步、三步,好!跌倒了別哭,自己爬起來再走!好!一二一、一二一……」孩子們果然都很堅強,跌倒了也不哭,而是爬起來繼續走。

有朋友認為這位爸爸在與孩子們開玩笑,但爸爸卻一本正經地說︰「這不是開玩笑,這是人生之路的第一步,將來在社會上闖世界,全靠這第一步呀!」

說出這麼有哲理的話的人就是宋嘉樹,他是宋靄齡、宋慶齡、宋美齡三姐妹和宋子文、宋子良、宋子安三兄弟的爸爸。當然,我們可以把他的話拿來用,因為身為媽媽的我們說話的語調會更溫柔,如果再加上堅定的語氣,男孩也許會更願意听,他也會更容易記住我們的話。

不過,跌倒並不是一種愉快的體驗,無論哪個男孩都不願意跌倒。♀那麼,如何讓他心甘情願且堅強地自己爬起來,也需要發揮我們的智慧。

不輕易向男孩伸出援手

有的媽媽就看不得男孩跌倒,如果男孩不哭還好,只要他一掉眼淚,我們的心也會跟著疼起來,接著就會忍不住伸手去拉他一把。

但我們的心一軟,男孩的依賴之心就變「硬」了。所以,我們不要輕易就對他伸出援手,看到他跌倒了,如果確定他沒有受到什麼傷害,我們就要硬起心腸來。雖然我們不伸手去幫他,但可以用言語鼓勵他、安慰他,給他信心。當男孩真的第一次自己站起來了,我們還要及時表揚他,肯定他的勇敢。

另外,有的媽媽一看到男孩跌倒後哭了,雖然不去幫忙,但會罵他膽小,這樣的做法也是不可取的。雖然不輕易向他伸出援手,但我們也不要「落井下石」。♀

鼓勵男孩憑借自己的力量站起來

什麼是男孩自己的力量?他的手、腦、學識、能力……都是他發揮自己力量的工具。很多男孩不是站不起來,而是不知道該怎麼自己發揮這些力量。

當男孩跌倒後,我們可以在一旁給予他提示,讓他學會協調運用自己的手腳。當他站起來後,我們就要提醒他一邊找找自己跌倒的原因,一邊思考如何將自己的力量發揮得更好,這樣就能避免他再次跌倒。

當然,如果男孩遭遇了大挫折,或者他的能力不足以支撐他自己站起來,我們可以搭把手。但我們也只是給他一個借力,給他一個使勁的方向,而從挫折中「爬起來」的主要動作還要由他自己來完成。

提醒男孩不要總在同一個地方跌倒

男孩思維簡單,當我們告訴他跌倒了要自己爬起來,他可能就只記住了要自己爬起來,至于自己為什麼跌倒的問題,可能就會被忽略。這樣一來,他也許會屢次在相同的地方跌倒。

所以,我們要提醒男孩學會總結經驗教訓,對于他自己已經摔過的跤,他要長長記性,必要的時候,我們也可以給他準備個小筆記本,讓他把經驗記錄下來。同時,他也要及時彌補自己的缺點,改正自己的錯誤,徹底斷絕再次走上跌倒的道路。另外,我們也要讓他多讀些書、多鍛煉身體,以此提高自身的能力,以減少不必要的「跌倒」。

18.窮養,就是培養男孩強大的適應力

生活不可能是一成不變的,可能會有各種各樣的變數。在變數面前,一個人如果能保持冷靜,並采取正確的措施去處理,那就表明他具有強大的適應能力。不過,很多男孩似乎並不具備這樣的能力。

一位老師講了這樣一件事︰

我那天下班到家已經很晚了,剛要進門卻發現鄰居家11歲的男孩正坐在家門口,胸前抱著自己的書包。

我問他︰「怎麼不回家呢?」他委屈地說︰「家里沒人,我也沒鑰匙。」我又問他︰「給媽媽打電話了嗎?」他搖搖頭︰「不知道去哪里打。」我說︰「咱們小區里就有公用電話呀!」他卻說︰「我不知道電話在哪里。阿姨,我好餓!」

我嘆了口氣說︰「來吧,先來我家坐一會兒,我給你找些吃的。然後用我的手機給媽媽打電話好嗎?」他點了點頭,站起了身,乖乖跟我進了屋子。後來,通過跟他媽媽通話,我才知道,原來是男孩的小姨急病住院了,媽媽沒來得及告訴孩子。

但同時,我又覺得很無奈,男孩已經11歲了,遇到這種情況竟然不知道怎麼辦,而且連公用電話都找不到。像他這樣無法適應周圍環境的變化,將來可怎麼辦呢?

想想我們的男孩,平時也是「兩點一線」地往來于學校和家庭之間,每天上學有人送,放學回家,家里也有人等,這是他熟悉的生活環境。然而,如果他的生活總是這樣一成不變,那麼,他就有可能在某個時候和上面那個男孩一樣陷入無助的境地。

所以,我們應該培養男孩擁有強大的適應能力,教他學會隨機應變。我們窮養男孩,就是要鍛煉他的適應力,使他無論在何時都有能力應對各種非常事件。

`11`

(

(快捷鍵 ←)上一章   本書目錄   下一章(快捷鍵 →)
好媽媽窮養男孩全書最新章節 | 好媽媽窮養男孩全書全文閱讀 | 好媽媽窮養男孩全書全集閱讀