牛老師來到學校的時候，李師傅正等地傳達室門口。他一見牛老師，急忙擋住他，拉著他的自行車頭到門口的另一邊，小聲地說︰「你來，你來嘛，我有話跟你說。」牛老師擦著用上的汗著說︰「有話你說，我听著呢？」李師說︰「哎呀，你過來嘛，咱到一邊去說。」然後不由分說，抓著牛老師的車子頭，把牛老師拉到大門外的一個角落，神神秘秘地說︰「這事你知道咧，校長給你說了嗎？」牛老師點點頭。
李師嘆了一口氣說︰「哎，把他的，咋出了個這事，還在你的班里。校長一听也著急，我也著急，為你抱不平，你是咱學校最優秀的教師，可運氣偏偏不好，一個倒霉事落到了你的頭上。沒事，你心放寬，咱學校的領導和同志們全支持你。我也支持你。」
牛老師笑了，再一次用手擦拭了臉上的汗滴，表示他明白了。不過他在心里並不以李師的話為然。瞧這個老人家，把這個事看得咋那樣重，以為是什麼天要塌下來了的事情。在牛老師看來，這事最壞，就是學生找不到，家長來鬧一鬧，將來教育局把他再調一個學校。這也算個不安全事故吧。也可能出一個通報。自己和學校都因此成了把面教材而臉上無光。要說具體的責任，牛老師現在想明白了，他該做的事全做了。放假前也跟同學們進行了安全教育。是在周一的班會上講的。這種班會記錄可查。教師嘛，只要盡到應盡的教育義務，也就沒有什麼事了。再說，該同學是離校後不見的。並不是要學校里發生的不安全事故。如果是在學校發生的事故，那麼學校和他將可能負一定的經濟責任。李師傅是老年人，文化程度又低，以為他姓牛的因此可能要倒霉了。這是對其中的道理不懂呀。說的有點夸張，有點過頭，也是因為他經見的世面少。
這幾年，新聞媒體和社會輿論，把焦點對準了教育界。弄得教育界的人有點怕也是真的。當然，這也跟教育界的亂收綱有關。咱們要不亂收費，不招眾人之怒，也成不了現在的局面。
牛老師很有禮貌地听完了李師的話後說︰「謝謝你，李師傅，你是咱學校的老人了，經見的事多，謝謝你對我的關心。」
李師傅也高興了，說︰「咱們是誰跟誰呀，要別的人我還賴得理呢。他們懂什麼，知道什麼叫害怕。也就是你牛老師，有文化，懂世理，尊重老年人，我才把你當自己人呢。」
「家長來了，她在那里呢？我先去見一見她，一會咱們也說話。」牛老師轉移了話題，問李師。
李師傅沒有說話，用嘴向傳達室的里面示意了一下。意思是人家在里面等你呢。
牛老師就要進去。李師傅一把擋住他︰「你進去方便不？不行讓我跟她我。我在咱們學校也不是一天兩天了。我是個臨時工，好說話，誰能把我怎麼樣。你進去，她要是連哭連鬧，那可怎麼辦。」
牛老師搖搖頭。推著車子進了學校大門。
李師跟在後邊，搖著禿頂的頭，意思是你這個人呀，不听老人言，吃虧在眼前，這可不是愛獎發工資呢，你搶什麼頭功。等一會你給人家纏得不行了，月兌不開身子，那時還不是要我來解勸。
牛老師放好車子，就向傳達室走來。
其實，他剛才進校門的時候，花想容就看到了。只是看到的是一個背影，一個胖胖的個子不高的男人。現在牛老師走進傳達室，看著花想容，自我介紹道︰「我姓牛，是倪艾同學的班主任，你是倪艾同學的母親吧。」然後伸出手去。
花想容坐在那里沒有動。她的臉上表情木然。在一瞬間，她想大哭大叫，叫著你們還我的女兒。你們是怎樣教育孩子的，孩子沒有成龍變風，倒不見了人影。她的嘴動了幾下，沒有喊出聲來，因為她看到了牛老師那老實憨厚的樣子，以及那額頭上的汗水。這是一個什麼樣的男人啊，用城市人的標準來看，真不是一個帥男人。他的個子只有一米六幾吧。身子有點胖，留著早已不時興的偏分式頭發。頭發象是很密，可留那麼大，顯得頭有點小。個子不高的人，都顯得腿有點短。臉上是一種老實憨厚的樣子，猛一看象個農民。那厚厚的嘴唇，那有點皺紋的額頭，都顯示出他的童年生活並不幸福。
這樣的教師花想容見多了。也不知為什麼，在教師中，女的吧，都顯得一臉老氣，極少有那種長得漂亮苗條的，都是一些顯得有點笨的，相貌中下的人。男的吧，倒是一些身體發育不良或是有明顯毛病的人。即使他們穿著一身時髦的衣服，可從神態上也能一眼認出他們。
也許每一種職業都有他們的特點。這種特點要求特殊的人群來完成它。
再從臉上看牛老師，黃黃的皮膚，上面沁著汗粒。這麼熱的天，他竟然是騎著自行車來的。很明顯，她的衣服已經濕了。背上是一塊顯的色塊，它的邊緣極不規則，象是一個初學畫地圖的人畫的不好象的地圖。後邊的米黃色的褲子已經變了顏色，成了紅不紅黑不黑的色彩。他的身上，有很大的汗味，老遠就能聞得見。不知道這算不算是狐臭。
花想容盯著牛老師看了半天，突然間她的氣沒有了。這不是人們想象的全社會都尊重的教師形象。倒象是一個生活中的弱勢群體。本來想要發出的火，突然之間，也就變得弱得多了。
牛老師坐在花想容對面的一個小凳子上。磨壓著嘴唇，半天想不起來應該說些什麼。是呀，說什麼呢。出了這種事，不論對家長還是對老師來講，都不是一件好事。兩個人陷入了事處沉重的氣氛之中。
最後還是牛老師打破了沉悶，問道︰「倪艾同學不見以前，在家里沒有表現出什麼不同于平常的地方嗎？比如和家長吵嘴了，或者什麼地方不太高興了，或是和鄰居有什麼矛盾啦，或是上學路上和同學有什麼矛盾啦……」
花想容想了半天，沒有，真的沒有。這孩子一回到家，就鑽進小房子里去寫作業了，不太和大人在一起，也不和大人說什麼。包括學校的事和同學們之間的事。更沒有表現出情緒異于平常的地方。
于是花想容回答，「沒有。」牛老師低下頭沉思著，這就奇怪了，一點事沒有，她走到那里去了。
牛老師的發問，讓花想容也想起了要問的話︰「牛老師，你是班主任，你在最近一段時間沒有注意到倪艾在學校有什麼異常的事嗎？」
牛老師想了一下，沒有。她是班長，很負責地干著班級的工作。和學校相處也很好，沒有和誰爭吵過，也沒有那位老師批評過她。也就是說，從牛老的眼中來看，倪艾的不見，跟學校的關系不大。
花想容又問︰「牛老師，你說我們家艾艾的不見，會不會跟咱們學校的往界畢業的學生有關。听說在咱們的校門口，經常有往年畢業的學生，在門口截低年級的漂亮女生。」
這情況是有的。可是情況不是象外面人想象的那樣嚴重。往年畢的學生，一般都認識學校的老師。也認識一部分在校的同學。他們有時混在學生堆里，和個別女生開個玩笑，甚至想跟人家談朋友。可他們不太敢惹學習好的學生，更不要說學生干部了。因為一旦學校知道了，會聯系派出所收拾他們的。再說，倪艾可從來沒有跟牛老師說過這方面的問題，要是說了，憑牛老師的威信，也一定會支持倪艾的。只要牛老師走到校門口，往那里一站，那些小痞子們肯定嚇跑了。再說，倪艾家牛老師知道，從學校到她家，可全是繁華路段，根本沒有僻靜的地方。倪艾回家，基本是和許多同學一起走的。一群女生一塊回家，大家一起走，小痞子也不也截，只不過是喊兩聲，說兩句怪話而已，不可能發展成花想容想象的那樣可怕的事情。
牛老師反過去問花想容道，「你在家里，沒有發現倪艾同學最近一段時間在精神上和作息時間上有什麼異常嗎？」
花想容這幾天一直在打麻將，根本沒有在家。那幾天時間，她滿腦子全給麻將牌佔住了，壓根兒就沒有注意到女兒，也沒留心她有什麼變化。現在教師問起來，她只好說沒有，沒有發現什麼異常的地方。
牛老師又接著問︰「平時這個同學是幾點睡，幾點起，除了跟家里人交往以外，她還有那幾個朋友，在家里和誰說話稍多一點？」
這個問題，花想容也答不出來。因為平時她在看電視，看到十點，她就摟著小兒子睡了。女兒是幾點睡的，她真的不知道。超生了這樣的一個小兒子，不能在老師的面前說，也不能讓別的人知道。她已四十多歲，再去做一次計劃生育手術，那樣多丟人。這些，也不能跟教師講，那怕他是一位好老師，一個可憐的老師。
于是花想容胡亂地說道︰「我女兒作息時間很規律，晚上十點半睡，早上六點半起，從小養成了很好的習慣。最近一段時間，她也沒有交結新的朋友。她很乖的，從學校回家以後，就老老實實地在家寫作業。作業寫完了，就幫家長在家做家務。不看電視，也不看閑書，還有那些亂七八糟的小說。她表現得很正常，沒有什麼出乎人意料之外的地方。老師，你不要在這方想考慮了，她在家里很正常，和大人相處很好，從來不和大人高聲地講話，更不要說要大人爭嘴頂撞了。」
噢，是這樣。牛老師百思不得其解了。照理，一個學生突然地出走或者意外，在家里一般都會有點異常，即環境發生了一些改變，才促使他們采取了一個新的行動。可是倪艾這次就非常特殊，竟然沒有一點異常的地方。看不出她在那方面有什麼異常。要是各方面很正常，一個孩子怎麼會突然不見呢。
談話沒有任何作用。看不出一點線索。牛老師只好對花想容說︰「等那幾個同學來了，再听听他們的意見，看從他們那里能不能得到一點線索。」
花想容也點著頭。
那幾個同學不是一起來的。最先來的一個叫王燕，這是一個長得小巧的同學。臉上是笑眯眯的，有一種人緣，任何人見了她，都會有一種可憐她的感覺。所以老師們喜歡和她講話，和她開玩笑，她在同學們中也特殊，在老師面前也比較自由。大家不敢說的話，一般她都敢說。
接著來的是衛生委亮高明明。一個又高又大，有點老實巴腳的同學。再下來是學習委員王方，一個秀氣的女生，留著長發，小小的人兒，倒象是一個時髦的少女。最後來的是一個很瘦小的女生，她因為比較公正，也敢于得罪人，在班上專管紀律。
這幾個同學一推著車子進了校園，牛老師就喊住了他們。給了他們鑰匙，讓開了辦公室的門，請花想容一塊去和同學們談談。
十分鐘以後，牛老師和花想容一塊來到了辦公室。幾個孩子擠在一塊坐著。看得出他們有點緊張。本來平時和老師講話，他們就拘束。現在又來了一個生人，他們也不知道發生了什麼事，來的是什麼人，所以大家都用明亮的眼楮看著牛老師，也不時地偷看一下花想容，想從她的眼神中看出今天有什麼事。
牛老師辦事是簡捷地，他用低沉的聲音說︰「同學們，放假以前我們一再強調安全，要同學們注意自身的安全。可是倪艾同學還是出問題了。她幾
天就沒有回家，家長急得不得了，正在到處尋來。現在請大家來，是想請大家幫著回憶一下，最近一段時間和倪艾同學交往的過程，看她的那些地方和過去不太一樣了。這些東西可能幫著家長和我們尋找倪艾。使她早日回到家中回到學校。這位是倪艾的母親，花阿姨，大家不要緊張，知道什麼就說什麼。」
花想容端坐在那里听完了牛老師的這麼一番話，眼淚一下子淌了下來。