提問︰請舉出六部儒家的著作？
霧島翔子、雪之下雪乃︰《論語》、《孟子》、《禮記》、《荀子》、《孝經》、《詩經》
老師意見︰不愧是A班的學生，回答的內容非常優秀。
葉山隼人︰《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學》、《詩經》、《尚書》
老師意見︰正確解答。
吉井明久︰《論語》、《論.語》、《論語.》、《論語？》、《論語！》、《論○語》、《論●語》
老師意見︰就算你這樣斷句，這還是同一本著作，而且你連數量都搞錯，老師還在想要不要算你零分。
上杉信誠︰《傳習錄》、《大學問》、《近思錄》、《明夷待訪錄》、《日知錄》、《思問錄》
老師意見︰正確答案，雖然前三本著作大家比較陌生，不過理學<也是儒學的一部份，看來上杉同學對于理學很有研究；後三本則是明末清初三大家的著作，雖然少見，但也是屬于儒學的範疇。
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乍暖還寒的初春，落英繽紛的街道上漫步的我，不時被料峭春風吹拂。漫步在櫻花為伴的坡道上，一股酸酸甜甜的味道涌進鼻腔，或許是青春戀愛羞澀的微酸，讓我頓時提神了不少，卻又讓我這單身時光等同年齡的單身狗暗自神傷。
然而那和煦明媚的陽光、清新芳香的花香，足可使「鳶飛戾天者，望峰息心；經綸濟世者，窺谷忘返」，多少治愈了徹夜完游戲的我那貧脊匱乏的心靈，豐富我的精神世界。在此「詩中有畫，畫中有詩」的美景中，滌去了我過去那污穢不堪的自我，邁向新生！
想想整天沉溺在電動、漫畫、黃書世界的我，真是糟蹋了大塊饋贈人類的美景，根本是在浪費青春，想成為現充的我怎麼可以這樣！我真的應該好好反省一下才是。
一、二、三。
「恩，三秒鐘完美的反省。」做完反省，我的心情又舒暢起來，加速往文月學園的大門口小跑步過去。
子曰︰「吾日三省吾身。」雖然我的聰明才智比不上東亞文明最偉大的──老人家孔老夫子，但學習他每天花三秒鐘反省自己的精神，我還是做得到的，我想假以時日，我以後也可以成為一位偉大的老人家吧。(PS.1)
加快了腳步，文月學院自舊校舍而新校舍出現在我視線當中。「壁壘分明」用來形容學院應該是最好的形容詞了，一半是嶄新的現代化建築，反射陽光同時發出經營的色彩，一看就知道是造價非凡的產物；另外一半說好听點是保留古風，實際上就是布滿藤類植物與苔癬、油漆斑駁、年久失修的危險建築物。
文月學院是所私立學校，但又以低廉貼近公立學校的學費、先進的教學設施而聞名，但最令人詬病的便是他不留情面厲行「能力分班」的制度。依照高一升高二的分班測驗，將成績分為六個等第，把最好的放到A班、依次遞移直到最差的F班為止；相對應的設備也有這種情形，A班的每個人都有獨立隔間與計算機，設備不可謂不先進，D班則接近一般公立高中，但F班根本就是那種接近廢棄學校的教室，桌椅不知道甚麼時候就會壞掉，甚至跳動幾下人就會掉進地板動彈不得。
不過現在我可不會去想被分到F班的事，當初的分班測驗我可是非常有信心的，再差應該也可以到D班、運氣好點說不定有機會上C班，月兌離與笨蛋為伍的日子終于快到來了！
「啊，一想到能夠到新的班級、新的環境，還有陪伴在身旁的美妙風景，要是新學期有紅袖添香、美人相伴，就再好不過了。真希望等等能夠來場美妙的邂逅，要是能在這學期月兌團就好了。」面對如此良辰美景，我不禁如此想道，我記得有句話很適合形容現在局面的……算了，我放棄思考，一時之間也想不起來，或許這就是青春吧！
但我沒想到，在我有場美麗的邂逅之前，居然會先來場劇♂烈的肌♂肉踫撞。
當我注意過來時，我的上半♂身已經失去了自主控制的可能性，只能支支吾吾地從口中發出不太能被稱為話的斷續語句。「鐵♂人！我…快不…能呼…吸了，能不能…放…嗚噗！」
「看來我很有必要對你的思想進行再一番教育啊！說過多少次要尊師重道，要叫我西村老師，而不是私底下給我取甚麼鐵人的稱號。」
迎面而來的不是妙齡女同學，也不是充滿成熟韻味的女老師，更不是天真無邪的可愛學妹。而是身高185公分、肌♂肉壯碩到隨時都可能撐破襯衫的老師，並且尊崇二宮尊德(PS.2)、愛好為鐵人三項等運動，其威嚴足以讓小兒止啼的老師──西村宗一。
看到自己的學生臉色即將由紅轉紫，鐵人也只好將他放開。
「本來我應該帶你去進行生活輔導教育，重新導正你的三觀，讓你成為二宮尊德的信徒的，但看在今天是開學第一天的份上，就先饒過你了。」
「謝謝鐵…西村老師。」本來鐵人兩字差點月兌口而出，但看到西村老師眼角發出的精光，使我連忙改口。
「拿去，從今天開始那里就是你高二歸屬了，趕快去你的新班級報到吧。」
「謝謝老師。」因為熬夜讓我晚起，現在我已經快要遲到了，為了避免在開學第一天就遲到，我連忙從鐵人手中接過裝成績單的信封，不過這膠水粘得真緊，我一時之間無法打開。
「吶，吉井。老師通過這一年的觀察，老師有時候真的會想『你這家伙該不會是笨蛋吧』，身為一個教育者我知道我有這種想法很不應該，甚至可以說是違背有教無類的宗旨。但是老師發現這樣不對，尤其是老師看了這次成績後，深深覺得之前懷疑你真的錯了，對不起啊……吉井。」
啊，歷盡了千辛萬苦後，我終于撕開信封了，不過因為用力太猛，不小心撕掉了成績單的一角，不過只要不影響分班判讀，我想應該沒問題吧？
「老師現在再一次證實先前的想法了，看完你分班測驗的成績後，我更加堅信你是真真正正天上天下唯我獨尊的——笨蛋！」
一張成績單從撕縫處緩緩掉出來，上面用印刷寫著大大的紅色「F」。
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「好痛，我只記得我上交作文給老師後便失去了意識，這里是哪里？」
我，上杉信誠只記得提早到學校將取代分班測驗的作文交給國文老師平冢靜候，便失去了意識，只有隱隱約約听到「F」之類的字眼。
「開甚麼國際玩笑，我的水平會到笨蛋F班，你跟我說雪之下雪乃那丫頭哪一天成為我未婚妻，我還比較相信。以我的人格、智識、水平，根本就不可能會到F班啊，難不成是我看了『全部成為F』的詛咒？」還沒從身體疼痛復蘇過來的我，只能無奈地如此想道。
一個好的女人應該是怎樣的呢？已故的文學大師梁實秋曾經在憶亡妻的《槐園夢憶》中提過︰「輕柔而低緩，是女人最好的優點」。但令人遺憾的是不論是家姊、家姐的朋友，甚至是高一的女同學們，我似乎都無法在她們身上找到輕柔低緩的特質；如果把目光放在教育界的聖職者……好吧，我實在是不認為年逾45歲，還會以成績威脅同學和她交往或介紹對象的船越老師，還是動不動就一拳解決問題，作風比爺們還爺們的平冢老師可以跟溫柔往婉約等形容詞沾得上邊。
難道，一個理想中的女性如此難以尋覓嗎？
「阿誠，你醒啦？等等還要自我介紹，你先準備一下吧。」
「秀吉嗎？謝謝你了，話說這里到底是哪里？我剛剛失去意識，不知道自己怎會在這里出現。」
木下秀吉，是我一年級認識的朋友，長相溫婉、動作優雅、個性溫柔，是具有傳統女性美德的一位珍寶，遠遠超過他那內心與性格都早已腐爛的雙胞胎姊姊，但可惜的是他以「老朽」自稱、並堅持自己是男的。唉，為甚麼不承認「秀吉的性別是秀吉」呢？
「你自己起身四處看看不就知道了？話說你到底是怎麼得罪平冢老師的，她擔手把你丟進教室、撞壞桌子、坐墊的時候，我們都被那毀壞牆壁和地板的力道嚇到了，難不成你又取笑她年齡跟感情問題？」
「原來我身上的傷跟木謝是這樣來的啊，話說我哪有取笑，那純粹是她自己想多了。我去！居然是F班，那個老女人我遲早要讓她好看，居然把我分到這種笨蛋群聚的班級。身為國家園丁的她，怎麼可以對待我這種早晨八九點鐘的太陽？我為文部科學省流過血、我為學園流過汗，她不能這樣對我，我要見校長！我要見校長！」知道了身處于F般的我，頓時慌了起來，起身開始掙扎，想要改變這既定的結果。
「阿誠，你還是放棄吧，你當初沒有參加分班測驗，按照規定是分數以零分計算，只能到F班的。」看到我驚慌失措的模樣，秀吉說出了令我震驚的事實，讓我放棄了反抗。
此時，一陣一听就知道是個笨蛋的聲音隨著拉門的開關聲傳了進來，打斷了我痛苦的懺悔。
「呦，大家早啊，今天天氣真不錯呢。」
來的人正是學院首屈一指的笨蛋──吉井明久。我再轉身看看班上成員，看來…高二生活不會無聊呢，那個刺蝟頭希望可以給我來點不一樣的高中生活，不然我可是要好好教訓某群人的。
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PS1︰孔子是偉大的老人家沒錯，但三醒吾身是曾子說的。
PS2︰日本著名的教育改革家。
感謝七色的翅鞘的五張評價票！雖然說是心血來潮寫番外，不過這張比我想象中難處理，寫了快三小時才寫好。有想另外加兩部作品人物進去，但東西都有點老，還要翻原著看設定，麻煩啊……