第二章：天人感应廷策，博士洽论，开儒学新宗
副题：挚语激励千古名将
细细想来，卫青甚觉愧疚。他知道，是自己在辜负甚至伤害公主。他在有意识地躲避，躲避公主那美丽而深情的凝注。自己最近一次见公主还是前年，在曹侯的殡仪上。元光四年冬，被病魔折磨了五六年的平阳侯曹寿不治而逝，移箦停柩别馆三十rì，临出殡时，卫青才独自去吊唁。平阳主素服素妆，更有一种清水芙蓉的秀婉风致。她拉着六七岁的孝子曹襄敛容俯首向卫青表示谢忱，一黛似云微蹙的双眉下，洞闪着一双灼热撩人的美目，粉颊飞红，如傲雪寒梅燦烁着这个年轻少妇对他的浓浓情思。卫青心明若水，但他此后再没去过平阳府。他在躲避，其实是在苦苦等待。等待是情感的充分发酵、酝酿和升华的必经环节，等待的过程越长，这份情感就越淳正。卫青是这样想的，也是这样做的，并对这样的做法可能收获的淳正爱情深信不疑。但当公主为夫守制期满，卫青满怀信心地要叩响他和公主美妙的爱的曲律时，才发觉，他错了，他被公主委婉地拒绝了！是自己这些年来的感觉错了，还是公主变心了？他百思不得其解。
今天早晨一进平阳府，公主就给了个大出意外的冷遇：先让他在书房等候，而不是往常那样亲迎至正堂。卫青等了大半个时辰，才见公主姗姗现身，依然素洁不加修饰，衬得苍白丽容更添几许憔悴。“不知哪阵风送来青儿玉踪？”平阳款款落座淡淡地说。“平阳姊。”卫青挨向平阳。他原想大胆地握住这位自己的朝思暮想，娓娓道出反复温习了多少遍的情话，却激动的心跳气喘口干舌燥，两手颤抖着无所措置，头上汗如雨下。平阳明显地呆了呆，看着卫青的窘态，惨淡玉容红透，迅即挪身去端来茶盏，亲手放在卫青面前，低目柔声说：“青儿要没有其他事就先去了吧，奴约好了的，要去觐见母后。”卫青顿觉脑袋“嗡”的一声，世界不复存在，懵懵懂懂地走出平阳府，迷迷糊糊地走到东市，听到公孙敖招呼才清醒过来。
“我实在猜不透平阳姊到底是为何，为何这么待我？”卫青强忍着泪，扭头望着窗外。街对面是公子少爷寻花问柳冶游处“翠香楼”，楼门前数名花枝招展的女子正媚笑着迎送进出男客。
公孙敖静静地听着卫青的叙述，先是惊奇，继而摇头，后又哑然失笑：惊奇的是卫青竟能喜欢上孀寡的帝姊平阳公主；摇头是觉得好友不谙世故太过纯情；再一想，又自嘲自己这是感得哪门子伤，平阳虽出自帝门，但温顺娴淑，有仁爱心，只是造化弄人让她早夭了夫君，卫青和平阳郎才女貌，俩人联姻未必不是桩好事。他听完卫青讲述，便以一个局外人清醒的口吻的开导说：“平阳不是拒绝，是你们俩人的时机还不够成熟啊。你想，陈皇后去年被贬长门宫，至今未立新后，皇帝属意卫美人，这是有目共睹的，但卫姊出身寒门，在宫中根基薄，难孚众望，就是册立为后，怕也难站稳脚。皇帝锐意革新，用人上更是超迈千古，不计出身，只看贤能与否，你我适逢其会，不趁时立功，卫姊何以立足？门阀失对，怎能娶平阳？”“那我该怎么做？”公孙敖的话让卫青心悦诚服，大睁着两眼讨教。“杀敌立功。你饱读兵书，胸怀韬谋，娴习剑道骑shè，武技jīng湛，不去驰骋疆场报效国家，争得个封侯晋爵，枉为此生。我们探悉匈奴正调集人马，有用兵我大汉的倾向，我是以回朝禀明皇上，事先做好准备。”卫青至此茅塞顿开：不建立功业，微贱的卫家得不到朝野认可，不但自己娶不到平阳，就是阿姊唾手可得的后位也可能失之毫厘！浑身荡豪气，满腔滚热血，他腾地从座位上站起来，大义凛然地说：“感谢敖兄勉励，青当请命出征！”言讫，和公孙敖拱手作别。公孙敖清了帐，即去准备面圣事宜。
梅蓉室chūn意盎然，其乐陶陶。8岁的卫长公主牵着二公主诸邑在皇帝和卫美人膝前来回穿梭，烂漫童声盈屋，皇帝被逗得龙颜大悦，不时应以两声开怀大笑。对面榻上，子夫接过嬷嬷抱来的还在襁褓中的石邑公主，微侧了侧身，在皇帝贪婪的目光中解怀喂rǔ。近年来，子夫不停歇地为皇室连续诞下三女，略略丰腴的腰身寓示着女xìng成熟的娴雅与成功的自足，金黄富丽的居室更多了份祥和，多了份温贴。皇帝看着看着，想起和子夫初游太液池时，曾涌出隐没村野的念头甚是幼稚平俗，觉得眼前才是人间佳乐至景，惜乎不能作画留存，否则rì后或年老时再览不知能勾起多少美好回忆呢。黄贵在室外轻声启禀：“陛下，该上朝了。”皇帝起身走到榻前轻抚着低首育婴的子夫乌亮秀发，温声说：“朕去啦，晚间再来。”
入朝，众臣群舞嵩呼毕，分班列定，皇帝缓缓举手，问：“众爱卿有何要议奏？”丞相平棘侯薛泽奏说：“陛下，梁王刘襄与城阳王刘延先后上书，愿意将属邑封赏子弟，让他们同沐皇恩。”皇帝沉吟着，未及表态，中大夫主父偃双手捧章出班说：“陛下，臣以为可行，谨呈《推恩令折》，请御鉴。”主父偃出身贫寒﹐早年学长短纵横之术，后从大儒董仲舒学《易》《chūn秋》，元光元年抵长安，直接上书朝廷，得到皇帝亲自召见，应对裕如，拜为郎中，不久又迁为谒者﹑中郎﹑中大夫，一年四次升迁﹐深得皇帝赏识和重用。“古时候的诸侯国再强大拥地不到百里，朝廷易于控制，现在最小的诸侯国也是连城数十，强者甚至地方千里，这些诸侯长期割据一方，朝廷管束的宽，就骄奢yín佚；管束的紧，就联合起来反抗，这样对实现国家大一统、推行zhōngyāng政令十分不利。”他简明扼要，禀报了“推恩令”的中心意思，见皇帝翻阅着奏折，龙颜并没有不悦表现，于是大胆进议，“臣以为，令诸侯得推恩分封子弟为侯，不但人人感念，而且王国领地分析，权力极大削减……”“准议！”皇帝拍案打断了主父偃的奏述，果决敕令，“梁王、城阳王奏牍批行天下，令诸侯照此析地分邑，封子弟为列侯！”稍顿，又缓缓垂问，“朕常常自思自问，应该怎样做，才能彰显先帝洪业，才能与尧舜功德相媲美？”博士董仲舒童颜鹤发，神清气朗，昂然回答：“臣谨奏《天人三策》。臣以为天是宇宙间的最高主宰，有着绝对权威，人君受命于天，奉天承运，代表天的意志治理人世，举国臣民都要绝对服从君主，屈民而伸君，屈君而伸天，所谓‘天人感应，君权神授’。围绕这个主旨，臣进三策，一是建立‘三纲五常’的伦理秩序，以此为标准，量才授官，录德定位，树立起布施仁政的治国理念；二是独尊儒术，抑黜百家，那些和儒家学说不相符的三教九流诸杂术，都要废止，以免蛊惑百姓；三是创立太学，扩大教育覆盖面，统一黎民思想，这样才能有统一的法度，百姓才能有明确的行为准则，才能维护与巩固政权统一。”“从建太学入手，专门讲授儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《chūn秋》。”主父偃的议奏引起皇帝极大兴趣，即刻颁诏，“招聘贤良方正任为博士，教授弟子。选贤才，举孝廉，入庠序，以养天下士。”皇帝话音刚落，班内又闪出一人，朗声说：“陛下，臣有奏。”
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