有两天没见到小东北了，曹老师也好像失踪了。这让常歌很不满，毕竟是花钱雇来的员工，说一声有事就不来了，果然待人不能太过和善了。虽然小东北的工资是曹老师负责，但是曹老师把小东北放在这里就是为了顶她的缺，她才有工夫去忙其他的事情。曹老师不在倒也是有好处的，至少不会吵到常歌头皮发麻，每次她和园内的老师交流最后都会演变成吵架，这是个一直都让常歌担心的问题。虽然对员工严厉点也是必要的，但是做的太过火了，就必定会影响到底层的稳固，毕竟一切体系的结构都是由下而上支撑起来的。
常歌正打算和佳佳商量一下小东北随意请假的事，小东北却赫然出现了。
看到小东北毫无吸引力的身形走过来，常歌努力的板下脸正打算训她几句，但是却看到小东北一脸黯然神伤的表情，眼睛肿肿的，如果不是才哭过，就是才被人打过。
常歌难得硬一次的心肠顿时就软了下来，忍不住关切的问道：“你不要紧吧？怎么了？”
小东北眼圈一红，差点哭了出来，先深深的吸了一口气，又重重的叹了一口气才说：“没事，刚和男朋友分手，这两天去搬家了。”
常歌就没再问什么，只是叹了口气表示同情，然后就陪着她默默无语的站着。
年近四十的大厨完全不懂察言观色，并且丝毫不知道轻重，这家伙刚把小朋友们的下午饭准备好，溜达到大厅看到了小东北就走过去重重的拍了她一下：“你消失这么多天，我还以为你被拐卖了呢！”
这下拍的真的是太重了，而且拍的时机又特别不讨人喜欢，小东北的脸当时就变了。常歌实在担心她会发火，都说东北人厉害，常歌虽然没见识过，但也从没打算过要见识一下。
常歌装作开玩笑一样从正面一把抱住大厨，然后抱着他胖乎乎的身躯一扭，把大厨的后背转向了小东北说：“我帮你报仇，你踢他。”
小东北咬了咬嘴唇，犹豫了一下，然后狠狠的飞起一脚，尖尖的皮鞋前端重重的踢在大厨两片肥的正中间。
大厨的那声尖叫简直是响遏行云直冲斗牛惊天动地震古烁今，所有的人都被惊呆了，大厅里原本喧哗吵闹的声音就像是被大厨的叫声一刀切断一样霎那间安静了下来，每一个人都惊讶的望向大厨。大厨紧紧的夹着双腿踮着脚尖，身体使劲儿往上挺着，双手牢牢捂着，尖叫声一直持续了好久才渐渐衰弱。须臾，大厅里爆发出一片哄笑，每个人都在大笑，笑到肚子快要抽筋了，小东北笑的蹲在地上捂着肚子，眼泪也流出来了。
常歌只是象征性的笑了笑，他看了一会小东北，确定那是笑出来的眼泪之后，就转过身去拍了拍大厨的：“去给小家伙们开饭吧。”
放学后佳佳让小东北给老师们开了个会，念了一遍报纸上关于老师打女童的新闻，嘱咐老师们绝对禁止对小朋友的任何打骂行为。
会后有两名老师私下找到佳佳，要求涨工资，并说如果不涨工资就要辞职。佳佳很愕然：“招聘合同上的工资待遇写的清清楚楚，你们也是看过后才签字的，现在还没做到一个月就要求涨工资，你们也太难缠了吧。”
“如果不涨那我们就不干了。”两人的意见非常统一。
小东北拍拍佳佳的肩膀，表示由她来处理，然后双臂抱在一起，冷冷的眼神在眼镜片后面反着光，下巴扬的很高：“那你们走吧。”
“那给我们结算这些天的工资，结算完我们就走。”
小东北冷笑了一声，拉开抽屉翻出一份聘用合同放到她们面前，学着常歌那讥讽的表情说：“签字的时候没注意看过吗？当月的工资下月结算。还有这一条，没满一个月的工资不予结算。”
两个在这个圈子打滚多年的老滑头互相看了看，然后默默的走了。
“这些老师们都是一个德行，我干了这么多年幼教，这种人我见过的太多了。工资拖一个月再发就是为了防止这种情况，这些老师都是干的太油了，没焐热就开始盘算着换地方。”小东北开始对佳佳说教了，“你和艺术家平时对她们太客气了，她们的尾巴就翘上天去了。你不够硬她们就会以为你软，她们觉得你是外行不懂就要欺负你一下，用你们这里的话说就是‘讹你’。以后这里的事你都不要过问，全部交给我来处理，我保证把她们治的服服帖帖。”
第二天一大早，常歌到了幼儿园就把扒下来的歌谱交给了卫生巾，然后就一直等着日头偏西。常歌很想看看卫生巾是怎么弹钢琴的，其实常歌最主要的目的，是希望在卫生巾弹钢琴的时候可以偷偷学到一点钢琴的左手分解和弦，这样以后给自己的歌做编曲的时候就可以用到了。
所以常歌一点做别的事情的心情都没有，就一直坐在玻璃门内懒洋洋的晒着太阳。佳佳问他怎么不去画壁画了？常歌就说今天没兴致画，想休息几天。
常歌就是这样的人，心里有了一件事就放不下另外的事情了，同时要想很多事情，就会把心撑出一个窟窿，越撑越大。每天和各式各样的人打交道，交涉各式各样的事情，说着各式各样的话，早已让常歌疲惫不堪。而且这些事情是没完没了的，好像永远都解决不了的样子，但还必须不停的去设法解决。仅仅不到一个月的时间，已经让常歌觉得太过漫长了，而且未来还要日复一日的不停的去面对更多的事情。常歌也很明白，刻意装作像正常人一般的模样，做着和正常人一般的事情，只会让自己越来越不正常，只会让自闭症越来越严重。每一天遇到的每一个人每一件事都像是一粒粒的沙子，不停的在心里堆积，虽然现在还看不出有什么问题，但是终归会有一天当某一粒沙落下去的时候，整个内心世界就会在顷刻间坍塌。所以常歌尽可能的不去想多余的事情，大多数情况下，他只在切切实实的面对问题的时候才会发挥一下急智，而不在其余的时间去思考。
如果是毒药，常歌只希望是慢性的。如果会坍塌，常歌只希望那一天来的越迟越好。
下午的睡眠时间结束后，卫生巾终于带着她班里的全部学生——两个小女孩——下来了，音乐课开始了。
常歌耐着性子，等到卫生巾磕磕巴巴的试弹了两遍昨天晚上他辛苦扒下来的曲子之后，才倒背着双手装作路人一样溜达过去。还没敢走太近，远一点的地方就停了下来，透过两个小丫头的脑袋偷偷的看。
只看了一分钟，常歌就看不下去了，实在是让常歌大失所望。
常歌并不清楚作为幼儿园教师的钢琴水平需要达到什么程度才可以，常歌既不会弹钢琴也不知道老师给孩子伴奏的时候要用什么样的技巧。但是音乐的很多东西是共通的，有些事情一眼就可以看明白。最起码的一点，常歌认为伴奏就应该弹伴奏，而不是弹旋律。卫生巾弹1－2－3孩子们就唱1－2－3，卫生巾弹5－6－7，孩子们就唱5－6－7。这不科学吧？不是应该弹和弦的吗？要么就是常歌太外行了？
昨天回到家，吃过晚饭常歌就坐到了电脑前，先听了两遍卫生巾要的那首歌，然后按g调记谱把简谱扒了出来，再把歌词填上去。而且常歌比较细心，为了让卫生巾方便使用，还特意按原曲配好了和弦。因为不知道卫生巾的水平有多高，为了不被人家小瞧了，常歌还把扒下来的曲子输入了音乐模拟软件，然后和原曲同步播放了几遍，经过反复的调整之后，最后把速度定在了每分钟150拍。
现在看起来，后面两项最花精力的工作算是付之东流了，卫生巾压根就没用过左手，可能她完全都不会用。或许她只是会弹电子琴的单指和弦，所以没办法在钢琴上施展，那就更别提分解和弦了。常歌大概真的猜对了，看她那粗短的手指无力的敲在琴键上，完全不像是学过钢琴的样子。并且常歌明明是用g调记的谱，歌谱的开头写的清清楚楚“g调四四拍”，卫生巾却弹的是c调。看来天使之翼远远低于初级水平。
常歌哭笑不得的回到已经坐了一整天的位子上，筋疲力尽的瘫软在那里。这一天算是完全浪费掉了，现在常歌只等着一件事了——回家。
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