她很簡單地作自我介紹。
她是f大心理系碩士畢業後，申請到法國巴黎第八大學心理系博士班，在法國四年便拿到博士。
潘麗莉在心里默默地替她計算著年齡。
如果她十八歲進大學，二十二歲大學畢業的話，加上兩年碩士班，兩年工作經驗，四年博士班，今年應該是三十歲。
三十歲的博士？天，真年輕。
潘麗莉想著便覺得泄氣。
她自己已經二十一歲了，還在念大二，如果順利念完，天曉得，她的成積總是在低蕩過關邊緣，四年的大學會不會念成五年，六年，都還是未定數呢？
如果順利念完大學，能不能考碩士班？念了碩士班，能不能在兩年內念完？如果念完了拿到碩士，是不是能夠申請到博士班？要念完博士，她一定蕩過三十好幾了。
好可怕？如果到了三十歲，她還沒嫁掉，還在苦哈哈地念書，那該是件多麼可怕的事情？
她一邊胡思亂想著，突然意識到自己的意識飄遠了，她便把心思收回來，再想著剛剛計算的結果，便覺得泄氣。反正不管怎麼努力，她在三十歲以前，一定不可能達到黎若萍的成就的。
潘麗莉一邊計算，一邊覺得嫉妒。
她嫉妒黎若萍的美，她嫉妒她的成就，她嫉妒所有男同學望著她的欽羨眼光。然後她便壞壞地想︰
「哼，她這麼年輕，一定缺乏教學經驗，心理分析是需要經驗的，她上的課，內容一定不怎麼樣？內容空洞貧乏，半堂課之後，一定會走掉一半同學，再過半堂，再走掉一半。那時她就糗大了。」
她想著，便覺得仿似釋了懷，便好整以暇地坐在椅子上望著她，等著看她出洋相。
黎若萍的眼光掃過全班一眼，與潘麗莉的眼光相接，停駐了兩秒鐘，便將眼光移開°那個時髦的女學生的眼光讓她覺得有點疑惑？
為什麼她會有這麼不有善的眼光呢？
她清了清嗓子，不點名，也不照往例讓學生在第一堂課作自我介紹，便認真上起課來。
「所謂心理分析，便是把無意識的東西用一種歸納的研究的方式歸納成一種意識。心理分析只能對還具有思考能力的人有幫助，對真正患有精神分裂的人是無效的。」
同學們靜默地作著筆記，他們被黎若萍的認真授課精神所感動了。
她看起來年輕，卻具有十分廣博的學養。她說話不疾不徐，清脆悅耳，男同學們帶著既敬又慕的神情上她的課，女同學則暗自欣羨她的知性美麗。心情最復雜的是潘麗莉，她對黎若​；；；​；；；萍一開始便有一股濃得化不開的妒意。
黎若萍心里喟嘆著︰
「好年輕的孩子們。」
說他們是年輕孩子，其實他們也不年輕了。大二的男生，大致上都上過成功嶺，有些甚至是當完兵重考過才來念大學。有些學生的年紀也許和她相當，甚至有大過她的。
但這並無損于他們對她的尊敬。
下客鈴響，那身白衫裙飄出他們的視線，同學們立刻迫不及待地討論起她來。
「好美的女人。」一個戴眼鏡的男生說°
「別這麼沒禮貌，她是老師，不是街上任你品頭論足的女人。」
「她以前一定是f大的校花。」
「你怎麼知道？」
「你沒長眼楮，不會看呀？她長得那麼漂亮，她不當校花，誰當？」
「你們這些男生，真迂腐，惡心，你們是來上課，還是來看女人的？」
潘麗莉听不下去了，沒頭沒腦罵了他們一餐，便走出教室。
她從走廊上望下去，在綠草叢徑中還隱約看得到黎若萍那一身白衫裙，像地平線上浮起的一朵白雲，緩緩隨著風遠遠蕩去。
潘麗莉看得有點呆了。那身白衫裙吸引著所有人的視線，帶著一點淡淡的美麗和哀愁。
黎若萍，在c大開學的第一天，像從天而降的美麗天使，在c大校園里牽引住無數個男女同學的心了。