劉柱到水電局報到後，就馬上被安排到達阪成高崖子水利工地去搞施工建設。♀
他去到工地時，有個水利系畢業的大學生在那里，他姓張，老張就問劉柱︰「你是啥時調來的，我咋不認得你呢？你是哪里畢業的？」
劉柱答道︰「我姓劉，是地質學校畢業的。老張一听，就覺得有些牛頭不對馬嘴，一個學地質的也調到水利工地上來了。真是亂彈琴。
于是他又耐著姓子問︰「你有啥專長」？劉柱說︰「我在地質學校學的是測繪專業，我可以**完成地形圖的測繪任務，水利工地的施工任務我也是能做的。我能按圖施工」。
老張一听，就高興地說︰「我們水電局就需要你這樣的人才」，他喊到︰「老劉，我們先看看這里的地形，地貌，我把需要測的範圍給你講一下，我需要這個範圍的地形圖。你看，需要多長時間可以完成測圖任務」。
劉柱把測區周圍環境地貌都看了，就說︰「這里的地貌情況我都看了。你說的是測圖的時間，我就只能客觀地答復你，就看你對地形圖的要求了。」
劉柱說︰「你如果需要測個草圖，我可以肯定地說，只需要兩個測工扶塔尺，我只需要兩天就可以完成任務，第一天用平板儀測碎部。第二天勾繪等高線。不過，像這樣的地形圖，工程完工後，是不能進入技術檔案的。」
劉柱又說；「正規的、千比一的地形圖，你說的這個範圍的地形圖，一版圖就測完了。照技術規範來測的地形圖。那就需要八到十天才能完成，配合我測圖的人，連我在內得六個人才行。正規測圖，就得一步步地按技術規範來做。
選控制點，用鋼卷尺測基線，用水準儀做高程控制，用經偉儀做三角網的三角控制，做三角網平差，基線平差，計算座標，制方離網，將計算好的座標，展控制點到方離網上。然後才用平板儀做粹部測量，測完粹部再勾繪等高線成圖。然後將所有的技術資料裝訂成冊。
待工程完工後，這些技術資料和地形圖，以及水利工程的設計圖才能存入工程技術檔案。♀
當然在測圖前，還要對所有的儀器進行嚴格地校正，才能保障測繪的精度，和地形圖的質量」。老張听了後，他心里想，我看你有好牛。
于是他就對劉柱說︰「明天車來了，你就隨車回局里去，把測繪上需要的所需的全部東西都帶回這里來，你需要的測工我給你安排。時間嘛，你開始工作算起，我給你半個月的時間」。
這時劉柱就說；「局里沒有木樁嘛，你就在工地上安排木工準備二十多個就行了。明天我回到局里，拿上東西就馬上跟車回來，後天就可以開展工作了」。
老張說︰「你不要急著嘛，等你把東西拿回來再說嘛！」。工地離局里有一百公里的路程，劉柱坐車回去，當天下午就拿著東西趕回來了。
第二天劉柱就馬上校正儀器。老張看他校正水準儀時，只架了兩次儀器就說校好了，這時老張就問；「你的水準儀就校好了嗎」？劉柱答道︰「校好了」。
于是老張就拿著水準儀，喊測工立標尺，他要看一下，儀器是否真的校好了。他反復看了幾個點，覺得是校好了。
于是老張就問︰「校正水準儀是要反復地多次校正，才能校好，你為啥一次就能把它校好了呢？」。
劉柱就答道︰「那是書上說的，需要多次才能把水準儀校得好。我沒有按書上說的去做。我是把儀器架在兩個測點的中間，找出它們兩個點的高差，然後再把儀器架到一端去，一次就能把儀器校正好了」。
這時老張就想，這個人還真的有點牛呢！他對儀器掌握得那麼熟練，可能測起圖來，是沒有多大的問題的。因此就對他的測繪就有些放心了。
第二天安排的測工已經到位，于是劉柱就與老張商量，劉柱說︰「要把測工簡單地培訓一下，不然的話，到了工地，他們不知道自己的工作，應該怎麼做。如果他們都不知道，工作起來就不方便，在工地耽誤時間，工作無法正常進行」。
老張說；「可以，我馬上就把他們喊過來，你把工作要領都給他們講清楚」。
老張把人都喊來後，劉柱就給他們說︰「我們大家要很好地來完成這次交給我們的測圖任務，主要是，我們每個人都要有個責任心。我們每個人都要認真負責地對待自己的工作，如果說你在工作中不負責任，吊而郎當，你就回去不要再來了。
測繪地形圖，講的是測繪的精度，也就是說，我們測繪的質量好不好。如果是測繪的精度達不到要求，那測出的地形圖就是一張廢紙。如果勉強使用這樣的圖紙，就會對以後的施工工程帶來極大的經濟損失。
所以說我們每個人的工作都要做到各司其責。測工的標尺，要扶得端正，不得前後左右地歪斜。做記錄的，絕不能記錯一個數據。而且還要與看鏡子的人緊密地配合。
我在鏡子上讀一個數據，你就重復地跟著讀一次。這樣可以自查你記錯沒有，這也可提醒看鏡子的人，在看鏡子時，對儀表盤的數據讀錯沒有？
扶標尺的人要隨時看著手旗的指揮，讓停就停，當讓你停下時，就得立即把尺子立起來扶直，讓儀器鏡子上讀數據。
特別是在測基線時，用50米的鋼卷尺來量20米左右的距離，兩頭拉，一頭兩個人來拉，要用勁地拉緊，拉直，讀數時，上下次的讀數誤差不得超過兩個毫米。如果超過了就得重來，得讀三次，記三次，然後調頭再來測三次。
為啥要這麼嚴呢。因為這個數據它關系到整個測量的精度，以後的所有的數據是否精確，都是從三角網的基線推算出來的。
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