()網為您提供閱讀，請牢記我們的網址:
「噓，才子教授來了，別說話了。」燕子煞有介事的指了指門口。
一個西裝革履、頭發油亮的家伙，看上去三十余歲，目光狡黠，頻頻點頭。身後簇擁著一群崇拜者，看上去很像才子的粉絲，他們應該是這次活動的組織者。
果然是才子講座，不同凡響，此時這間大階梯教室里已經是人滿為患，有到的晚的，只能恨自己早沒來佔座位，只好站在過道上，唏噓不已。他們滿懷渴望的眼神，充滿著一種令人感動的求知**，對那教授則是近乎崇拜的虔誠。
「大家好，歡迎大家來听我的講座。」那人在講台後坐定，開始說話，他每說完一句話口型都會固定在一種微微有些撇嘴的樣子，似乎作好了準備要跟什麼人爭論。
「我今天要講的是」說到這他轉過手指著黑板念到︰「中日關系，中日關系這個問題，我首先請大家忘記你們從小學到現在一直所受到的教育，你們一直被教育說‘中日兩國是一衣帶水的友好鄰邦’，事實上絕對不是這樣的。我們一直是一相情願，人家從來沒把我們當成朋友過，而是時刻算計著我們，一直想著置我們于死地。我這個人就喜歡說直話，不拐彎抹角，也許有人說我狂，但是我不在乎，狂一點也沒什麼不好的。」
接著他說了一下日本的歷史，如徐福帶五百童男五百童女去東瀛給秦始皇找長生不老藥，找不到沒敢回來就在那兒繁衍後代從而成了今日的日本，講到日本侵華又說日本是個逆子，在母親生病的時候回來打劫。這些話帶來下面一陣陣笑聲，接著說到當代中國的對日策略。
「時至今日，兩個國家間最根本的沖突是什麼？是資源和商品，是這些東西的產銷地和運輸途徑，而不是意識形態或者歷史仇恨。兩個國家間最牢固的聯系是什麼？是經濟的共生關系，是數不清的貿易、投資、借貸和利潤，而不是寫在紙上的盟約或者歷史淵源。有資源，就寸土必爭，沒資源，可以一擲千里；有航道，小島就是神聖不可侵犯的，沒航道，再大的島也可以放棄；有市場，就是戰略伙伴關系；爭市場，不管是誰都可以抹下臉來制裁。」
「天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。現代的競爭很大程度上是經濟的競爭，對于領土的需求已經被大國淡忘了，除非有特殊經濟用途的領土。美國為什麼能夠稱霸世界？是因為他有龐大的艦隊嗎？是因為他有最多的核武器嗎？錯了！是因為他有強大的經濟，否則今天的世界霸主就是蘇聯而不是美國。美國的經濟為什麼強大？是因為他很重視教育嗎？是因為他有好的經濟體制嗎？又錯了！是因為他能夠從全世界吸引和掠奪優秀的技術人才，是因為他的美元霸權源源不斷地從世界各個國家身上吸血。美國不怕負債，欠得越多地位越牢；美國也不怕逆差，逆差越大能從別人掠取的資源就越多。世界各國有多少外匯儲備美國就吸了多少血，並且這些外匯儲備還在不停的增量和貶值中。有美元的國家都是美國的債主，但是現在世道反過來了，欠債的才是黃世仁，放債的就是楊白勞。美國的債務（特指外匯儲備）處于這樣一種很理想的狀態︰美國不垮就永遠不需要還而且可以越借越多，美國一旦垮了就根本還不起。這是全世界人民的悲哀。要拉攏一個國家，最好的辦法是把經濟拴在一起；要打擊一個國家，最好的辦法就是毀滅他的經濟。」
「我們先來看一個古代的例子，越王勾踐滅吳國。很多人都知道勾踐臥薪嘗膽，但是我要說的是，臥薪嘗膽是他滅吳國做的最無關緊要甚至起反作用的事。你睡一輩子柴禾吃一萬個苦膽吳國還是吳國，你再勵精圖治親練精兵還是打不過吳國大軍，搞不好被間諜探听到了以後夫差先來討伐你，你想再吃一次糞都沒機會了。滅吳國做的最重要的有四件事情︰一、派人賄賂權奸，並送美女西施蠱惑吳王，使得夫差將名將伍子胥斬首。二、挑動吳國攻打齊國，耗費國力。最毒的兩條在後面。三、吳國要造新宮殿，都已經設計好了。勾踐派人到深山中伐了幾棵巨樹送給吳王當宮殿的柱子，吳王舍不得這麼好的材料，下令重新設計了規模大得多的宮殿，消耗巨大的國力，而且民怨沸騰。四、勾踐謊稱饑荒，向吳國借糧食。來年選取越國最好的糧食但是暗中蒸熟了還給吳國。吳國看見這麼好的糧食于是決定把它們當作種子播了下去，結果顆粒無收，吳國大饑，餓殍滿地。此時勾踐起兵伐吳，豈有不勝之理？這就是經濟戰的威力。」
「我們回到今天，對于日本，我們要努力出口糧食和蔬菜，使其生產能力萎縮。官方努力增加貿易，民間努力減少進口。（這條有必要解釋下，就是官方作出友好姿態，不設置任何貿易壁壘，但是民間自發的少用日本貨，似乎不是很好做到，呼吁反日的同胞們，先從自己做起吧）大膽的向日本人借錢，借得越多越好（只要利息不是高得離譜）。這樣我們不管以後對日本是戰是和，都握有一定的主動權。」
下面是一片熱烈的掌聲，「不愧才子稱號，果然有見解，」我嘆息了一聲，覺得這個家伙不是浪得虛名。
「什麼才子啊，就憑這些見解，說不定是在哪兒看來的；再說，盲目的仇日反日，就一憤青，還才子呢！」燕子不以為然，滴滴咕咕的反駁我。
「是嗎？雖然我不同意你的觀點，但是我誓死捍衛你說話的權力，不過現在還是先別說了，听听這位三十歲的憤青才子教授把話說完。」我指了指正在發表鴻篇大論的那位，笑著說到。
「今天的題目是中日關系，但是我這個人不喜歡被題目限制的死死的，我想說一下現在世界上最熱鬧的巴以沖突問題。」才子就是才子，完全不管命題作文是不能跑題的。
「首先看看我們一直所奉行的中東政策，長期以來，凡中東出什麼事，我們的主流輿論總是罵以色列，弄得大家伙兒鐵定以色列壞。五十年過去了，老爺子怎麼罵、兒孫子也怎麼罵。偏偏就這個以色列，被我們罵了幾十年，卻也忍得住？！眼看著哈馬斯等啟用「人體炸彈」專炸以色列平民，我們還閉著眼楮在罵。罵什麼？罵以色列膽大包天、竟敢報復？！罵呀罵、罵得慣了！罵上癮了！也不想想，罵一個從不回嘴的、算哪門子好漢？以色列為什麼從來不還嘴？大家難道不覺得奇怪嗎？現在我來告訴大家答案，這是不為大多數中國人所知道的內幕。」
「二戰期間，納粹德國迫害、並欲圖滅絕猶太民族。逃出歐洲的猶太人痛苦地發現，畏懼于希特勒婬威之下的整個世界均冷酷地對他們關上了大門；唯有中國上海一扇小門，尚敞開在那里。消息傳出，短時間內，世界各地共五萬猶太人逃來上海避難。上海當時渾然不知辛德勒；上海只是個開放的、不設防城市而已；任何人來上海都無須簽證。戰後，五萬猶太人幾乎全都離去。他們中的大部分人成了以色列復國後的第一代開國元勛。」
「上海淪陷之後，日寇巴結希特勒，也曾策劃滅絕在滬猶太人。有兩條猶太人居住最密集的弄堂，一度被鬼子前後出口焊上鐵柵門，禁止出入達一年之久！被困在弄堂里的二千余人，最後大部分都奇跡般地活了下來；是居住在周圍的上海市民，路見不平，接二連三地采用「空投」、就是將面餅等食物擲過房頂去的原始方法幫了他們一把。中國人現在去海外旅游的多了，如果著眼于友好，首選當推以色列。站在特拉維夫街頭，你盡管大聲宣布自己是中國人！或是干脆說自己是上海人！你會發現，素昧平生的以色列男女老少，請你到他家去喝茶吃飯的都大有人在！」
「中國人罵美國，常常是月兌口而出；但從沒見罵加拿大的；那是因為有一個白求恩的緣故。而在以色列，當年猶太人在中國上海的避難史，是寫進教科書里的！是寫進族譜家史的！」
「在以色列，有一個紀念碑︰中國人，我們不會忘記你們的恩！假如，是以色列救了5萬中國人，我們可能如此巨大的持續的去回報嗎？」
「記住，中國曾有不少朋友，錢詐去一百個億、二百個億的都有，說翻臉就翻臉！而以色列，五十年來，沒要過我們一分錢，卻始終是我們的一個合格的朋友！」
「一群巴勒斯坦少年在向以色列坦克扔石塊；那些孩子是勇敢？還是在作秀？……如果倒過來，坦克是巴勒斯坦的，以色列少年根本就別想撿起石塊，因為機槍早就掃射過來了！……是的，這就是區別！伊斯蘭是什麼？伊斯蘭就是戰爭！」
「在中華人民共和國剛剛成立時，是誰，在中東承認了中華人民共和國？在現在，我國正在向前發展時，是誰幫助我們治理沙漠、農業？是誰幫助我們造出了具有世界先進水平的殲－１０戰機、以及一批具有世界級先進水平的武器。都是以色列。阿拉伯人給我們帶來什嗎？極端的「東突」以及天天要求給與的援助。……」
這位教授的演講獲得了一陣陣的掌聲，「果然見解與眾不同啊！」我不由的贊嘆一聲。
「什麼啊，我只能說你太孤陋寡聞，我只能說對這位教授驚人的記憶力深表佩服。他說的這些其實就是在背誦一篇在網上廣為流傳的文章。」燕子仍然不以為然的反駁我。
「真的假的？那不成了嘩眾取寵了？」
「當然是真的！」
「不過對于我們這些不知道歷史真相的人而言不易于是當頭棒喝啊，听他說說還是有價值的。」
「英雄就是依靠廣大人民的無知來獲得對個體的盲目崇拜的！」燕子似乎是故意向我學習，動不動就冒出一句格言來。
「不愧是學政治的，你們說的話我都不能理解了！」不滿于我們倆一來二往的爭論，夾在我們之間的美女打岔道。她本來對反日毫無興趣，開初听才子教授將如何反日的時候一直翻看那本《三毛全集》，後來听說講巴以沖突，才來了興趣。而後就熱情的向這個演講者貢獻了她源源不斷的掌聲，我有點懷疑她也開始崇拜起這位才子來。\-);
網為您提供閱讀，請牢記我們的網址︰