*年九月八日，昨晚與小程約會後，覺得這人好怪，也不知道是怎麼回事。如果是願意談，就會盡量多見，現在大家的年齡都有這麼大了，速戰速決才是上策。
也許這人是在賣什麼關子，估計她肯定也談過不少的男朋友。現在她是用經驗和謀略來跟我談，即先吊吊我，讓我愛得發急。要麼就是愛面子，或者有意進一層，讓我去跟她打電話。
可是，這位小程是否知道，她在我的眼中雖然有些吸引力，而自己並不覺得是很理想。如果她能夠主動些的話，還會有可能成功。現在她這樣做，反而為我們之間布下了陰影，使我對她不能夠一心一意了。
昨晚我回到家中，躺在床上，想睡又睡不著，便爬起來寫下這兩天的日記，直到凌晨1點多鐘才擱筆。應該承認，跟小程在一起的接觸，確實沒有與小雪在一起的那種甜蜜感。在下個星期，我是否會去再約她，還真是很難說。
今天早上，我準備去上班時，發現自行車後胎沒有了氣，這傷腦筋的事情又來了，難道是有人特意在搗鬼？為了應付上班，就只有用氣筒先打足氣，以能騎到學校再說。
來到學校後，我去了校圖書室，借了《紅與黑》、《神曲》、《娜娜》三本小說，都是些世界名著。以前在上大學時沒有時間看，現在可以細細品味。
在11點多鐘，我下班拿自行車，見車胎的氣又消得差不多了。我從辦公室勉強騎到校門口，傳達室的人又不在，氣也打不成。我等了等，沒有等到，只好又騎了些路，到哥哥家里打了氣。哥哥不在，嫂子竟問起妹妹幫我介紹對象的事，她怎麼就知道了？覺得很不是味。
回到家里，我檢查了自行車胎，原來是已經補過了的地方，現在又在漏氣，有兩塊這樣的地方。我把這兩塊補過的膠皮撕掉，重新補好，用掉了一個中午的時間。
今天學校發了60元錢，是教師節和中秋節的慰問金。明天就是教師節，這次學校改掉了以往的吃喝慣例，準備只開個茶話會。
晚上一個人在家，感到很寂寞，對于這位小程姑娘，談與不談，我仍未定下心來。
九月十日早上，我去上班時，按了按後車胎，又是沒有氣。我覺得太怪了，怎麼會這樣？只有再打足氣，趕去學校上班再說。
約在9點半鐘時，胡志華老師來辦公室找我，叫我出來，到外面談談，我估計還是是那件安課的事情。
「校長找了我，問我將美術課換成地理課的事。我也講了，以前是跟你說過這件事。」他告訴我說……
「這次安課的事，是為了大家好下個台，所以找你來緩和一下。我也只是跟校長講，你以前跟我說過這件事，願意用美術課跟我換地理課。」我向他說明。
「我記得以前是有這回事，並叫了你跟學校去講。」他也記得這回事。
「當時我也覺得課是太多了，但又不好去講。」我解釋說。
「這次課的事，不是梁老師安的，實際上是校長的意思。他說是行政人員要盡量減少上課，把課讓給老師去上，省得別人說閑話。」胡老師從另一個角度來說明。
「地理課的安排，不存在這個問題。」我予以否認。
「我看是不是還是你去上？學校不存在下台階的問題。」他軟中帶硬的分析。
「我去上是不可能的。」我可不管學校去怎樣做。
這時，教務處干事王世友過來了，插進來問︰「小秦，初二（1）班的地理課，你沒有去上哦？」
「沒有上，這個問題同校長已經解決了。」我回答他。
「是校長叫你不上的呀？」他又這樣問。
「那你不要亂講，說校長叫我不要上。這只是跟校長已經協商解決了，現在不是我上了。」我再向他說明。
過了一會，王世友又來了，他跟我說︰「你跟校長達成的協議，我已經知道了。」
「好。」我點了點頭回答。
我與胡志華老師的談話，還在繼續進行。我向他聲明︰「不是我自己主動要加美術課，我跟學校是這樣表示︰如果覺得我的課少的話，可以再加美術課。你若肯拿兩節美術課給我，由學校再拿初二兩節地理課給你，這是最好的。你要是把初一年級四節美術課，都給我上的話，我也是可以上的。」
「我上兩節美術課，加上兩節地理課，就跨頭超了課，學校不會同意。我作為行政人員，課時工作量是4節，跨頭就要超量。再加上初二的地理我又不懂，教不好不要被人家罵？說我誤人子弟？」他說出自己的苦衷。
「一個差班，有什麼難上的？而且學校本來就不重視，又不算成績的。」我意思是他接過去算了，省得夜長夢多，搞出是非來。
「那也不行，學校的老師，還有誰教過地理？」他還是想推。
「這個我就不大好講了，你到底答應了還是沒有答應？」我覺得跟他糾纏不清，要他確切地回答。
「沒有答應。」他這樣說。
「你既然沒有答應，那還有什麼講的？你就干脆不要再管了。」我覺得跟他談的很乏味，很煩了。
上午的第三節課時，我到了一下校閱覽室，見那個小蘭又來了。這個女人也真讓人費解，既然她母親講她已經找了男朋友，那又為什麼不一心一頭地去談戀愛，而老跑到這里來消磨時光？要麼那個男的就真的在外地了。可是，她男朋友若真的在外地的話，也總得來幾次吧，又為什麼這樣的沒有蹤影呢？
小蘭的母親也是的，一方面又這樣似乎防著我，另一方面又是那樣的讓人說不出的味道。這個小蘭，也不知她的心里到底是怎麼想的。
上第四節課之前，我在傳達室先把車子打足了氣。到下班時回去，就不用再打氣了，節省了點時間。