儿子放学后，高兴地对妈妈说：“告诉您一个好消息，我们小组得了篮球比赛的第一名，我们把对方打得……”
妈妈不耐烦地说：“好了，净说些没用的。♀寻找网站，请百度搜索+如果你把打篮球的热情用到学习上，还用愁学不好吗？”
这时，儿子那股高兴劲一下子不见了，沮丧地走进了房间。
当男孩所在的小组赢得了比赛的胜利时，他是多么高兴啊！当他向我们分享他的快乐时，他是多么希望得到我们的响应啊！如果我们能够给男孩一个倾诉的机会，对他说“来，快跟妈妈说说”，那么他就会和我们聊起他们获胜的过程。这样一来，我们与男孩的关系就会更加亲密，他就会更乐于向我们倾诉他的心里话。
如果我们有急事要做，没有时间倾听男孩的倾诉，可以这样对他说：“儿子，妈妈很愿意听你说，不过，妈妈现在有些忙，来不及听你说，你能等一下再说给妈妈听吗？”相信男孩会理解我们的做法，还会保持着那股向妈妈倾诉的热情。
耐心听完男孩的倾诉
一天，8岁的小轩放学回到家，妈妈见他一脸的不高兴，便放下手中的活儿，来到他的身边，关心地问道：“儿子，发生什么事情了？”
“气死我了，肖波把我的漫画书弄坏了。”儿子答道。
“那你一定很心疼吧？”
“是啊！课间的时候，我们在一起看漫画书……”
在小轩倾诉的过程中，妈妈一直耐心地倾听着，并没有试图打断他。
过了一会儿，小轩慢慢恢复了平静。这时，楼下的小伙伴在喊小轩的名字，他跑到阳台，对小伙伴喊道：“等一会儿，我这就下去。”
随后，小轩对妈妈说：“妈妈，谢谢您听我说了这么多，我现在已经没事了。小伙伴叫我下楼玩，我先去玩一会儿。”妈妈点头表示同意，小轩高兴地跑出了家门……
在如此短地时间内，小轩的情绪上发生了这么大的变化，要归功于妈妈没有打断他的话，没有批评他的小气，而是耐心地倾听了他的心声，对他的情绪表示了认同，及时给了他精神上的安慰。
其实，很多时候，男孩不同于女孩，他向我们倾诉心声，并不一定要我们帮助他解决什么问题，而是希望我们做一个倾听者，希望得到我们的理解与安慰。只要这种需求得到了满足，男孩就会以最快的时间忘记不高兴的事情。所以，当男孩向我们倾诉心声时，我们一定要耐心地倾听。
用诚意去倾听男孩的心声
与男孩沟通时，我们一定要拿出诚意来，让他感受到我们对他的重视。首先，当男孩有意愿与我们沟通时，我们要马上放下手中正在做的事情；其次，当男孩正在倾诉时，我们要用眼睛注视着他，并随着他的语言情景变化表情，如高兴、伤心、着急等；最后，我们要用一些肯定的语气助词来回应男孩的感受，如“嗯”、“哦”、“啊”等，也可以说一些诸如“我很理解你的心情”、“这样啊，然后呢”、“真是没想到，接着说”之类的话语。当我们表现得如此感兴趣时，相信男孩就会愿意向我们敞开心扉。
26.善于表扬男孩，发自内心，目的明确
美国著名心理学家威廉·詹姆斯曾经说：“人性中最深切的本质，是被人赏识的渴望。”的确，每个人都渴望得到赏识、表扬、肯定，男孩也不例外。
于是，在教育男孩的过程中，很多妈妈都善用表扬，希望可以借此促使他形成积极的心态，树立强大的自信心，强化正确的行为举止，从而让他更好地面对生活和学习。那么，这种教育方式有没有达到我们预期的效果呢？
一位妈妈听说“表扬教育”之后，觉得不错，于是就不断地表扬儿子。每当儿子做完一件事情之后，哪怕做得不是很好，妈妈都会高兴地对他说：“儿子，你真棒！”当儿子第一次听到妈妈的表扬时，他有些模不到头脑，不知道妈妈为什么夸自己“棒”。久而久之，他就习惯了妈妈夸自己“棒”。如果哪天妈妈没有表扬自己，他还会不高兴，甚至会发脾气。
一句简单的“儿子，你真棒”，并无法让男孩真正认识到自己哪里值得表扬。而且，当一个男孩长期生活在充满空洞的表扬的环境中时，他就很容易被冲昏头脑，从而无法面对自己的不足，无法承受打击和批评。
事实上，“表扬教育”是一把双刃剑，恰当的表扬有利于男孩的成长，而不恰当的表扬却会阻碍他的成长。因此，我们要善于表扬男孩，更要恰当地运用“表扬教育”。唯有这样，才能让表扬更具强度和效力，才能真正利于男孩的成长。
把握好表扬男孩的时机
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