孩子音乐的天性是与生俱来的，当音乐响起时，婴儿期的孩子的身体会产生一种很自然的反应，这种反应对音乐的曲调是否优美并不敏感，能对他产生较大刺激的是节奏的变换。言情穿越书更新首发，你只来+因此，节奏训练应该是早期音乐教育中的重要任务。随着孩子的成长，他不仅只用听觉去感受音乐，他还用整个身体的肌肉与心灵去感知音乐。只有身与心都投入到音乐中时，孩子内心对音乐的理解、感受才是最生动、最真实的。在孩子成长的过程中，他会通过感觉和认知音乐来形成最初的音乐概念。期间，还会穿插孩子自发性的创造活动，但这一切都源自孩子对音乐的渴求，就像故事2中的乐乐，他对音乐的敏感正是因为对音乐有所渴求。
在孩子四五岁时，各种能发出响声的乐器都会带给孩子们欢乐，当然这也为父母传递一个信息：孩子的音乐敏感期来了。♀所以，父母应该关注一下孩子的艺术天性。
每个孩子都是天生的艺术家，他会用音乐的方式来展现自我，展现自己与众不同的生命感觉。尽管不是每个孩子都能成为贝多芬、帕瓦罗蒂那样的音乐大师，但是，他与生俱来的这种对音乐的热情将会伴随孩子一生。
引导小妙招
1.给孩子一个自由的音乐环境
很多父母认为，只要孩子一听到音乐就扭，就兴奋地随着音乐蹦蹦跳跳，就说明孩子有音乐天赋。其实，事实并非如此。因为每个孩子在小时候都会表现出这样的行为来。如何最大程度上成就孩子的音乐才能，还要靠父母的引导，看父母能为孩子提供怎样的音乐环境。
如果父母明白孩子会有音乐敏感期，相信绝大多数父母都会给孩子提供一个自由的音乐环境，让孩子尽情地去发挥音乐的天分。因为在这样宽松自由的环境中成长的孩子，他的天赋会很容易被激发出来。不过，如果父母在此期间常常嘲笑孩子唱得不好，给孩子打击的话，那孩子的音乐天分就会被父母无情地见他、泯灭。
2.给孩子选择经典音乐听
孩子在音乐敏感期到来的时候，父母给他放多高起点的音乐，孩子的起点就有多高；给他放多低的起点，孩子就变成多低的起点。原因是什么呢？因为孩子没有选择，对这些东西的选择权利都是父母的。所以，父母应该尽可能地给孩子选择一个标准，这个标准应该是经典音乐。父母给孩子提供一个听经典音乐的机会，就等于提高了孩子的音乐基本素质。
3.耐心观察并接受孩子的天性
不可否认，孩子是一个具有艺术天性的群体，他们会用自己的独特视角和感觉。用自己的艺术方式和思维表达着他们对自己眼中的世界的真实感受。在孩子这个对艺术敏感的时期，父母应该耐心观察并接受孩子的自然天性，这样或许是父母培养孩子的最适合的方法。
4.了解孩子音乐敏感期的阶段
与绘画敏感期一样，孩子的音乐敏感期也有几个阶段。最早，孩子是喜欢节奏的，2岁时他就能很好地把握节奏；到三四岁时，他就会对简单而重复的一些韵律感兴趣；五六岁时，他就开始选择自己喜欢听的音乐，并自发地用动作来表达韵律比较复杂的音乐；七八岁时，孩子已经能够体验音乐带给他们的快乐感受了，有的孩子会深深地沉浸在音乐中，甚至会为音乐而流泪。所以，父母应该给孩子欣赏音乐的机会，从而让他对音乐的感受达到一个很高的境界。
?5.不要逼迫孩子去学乐器
很多父母经常逼迫孩子学习各种乐器，孩子对此感到非常痛苦。其实，在孩子音乐敏感期到来时，父母应该顺其自然地去挖掘孩子的音乐天赋，他们可能不用父母逼，就会练习。即使孩子没有学习某种乐器，但如果他具备了良好的音乐感知和鉴赏能力的话，照样比那些痛苦地学习乐器的孩子的乐感好的多。
6.经常开开家庭音乐会
孩子在音乐敏感期时，他会主动学习音乐。这时，父母可以尝试在家庭中开音乐会，全家人都参与到音乐表演中来，但一定要让孩子做主角，从而给孩子信心，激发孩子继续学习音乐的热情。在这个音乐会上，孩子可以演奏乐器，可以唱歌，可以随音乐起舞，等等。总之，一切跟音乐有关的事情都可以让孩子大胆尝试，父母要注意给孩子积极正面的评价。
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