周三上午，林建军接到了林静的电话，让他通知侯永波，周六上午九点钟到平津县一中做班主任管理方法报告。另外赵局长点名，让你进行教学管理工作总结汇报。
市教育局的报告会，赵国峰听完以后觉得效果很不错，回到局里在局务会上，他表扬了林建军让五中全体班主任听会学习，工作积极主动，觉悟高。要求在县内再组织一次班主任管理经验交流会。
“怎么还有我的事儿啊？”
“赵局长亲自点的名。”林静笑呵呵的说。
“好的，我知道了，谢谢林主任。”
“林哥，你以后还是喊我林静或者小林，你叫林主任我特别不适应。”林静笑着说。
“那我就喊林大美女。”林建军也笑了。
听说又要去作报告，侯永波一脸苦相：“林校长，我周末想安排一次小**呢……”
“你小子少卖冤，”林建军不客气的说，“不把你宣传出去，我怎么给你要市级优秀班主任或者优秀教师的荣誉！”
听说林建军准备给自己要市级荣誉，侯永波真是喜出望外。县级优秀都要抢破头，市级优秀教师或者优秀班主任，五中近几年就没捞着指标。能拿到市级荣誉称号，对以后评优、晋级、提干都有极大的好处。
“嘿嘿，谢谢林校长。”
“回去准备吧，好好讲。”
“哎。”
林建军下午带着刘涛巡视餐厅，在餐厅二楼出来时，目光越过围墙，落在了新操场上。新操场就是林建军从镇上要来的那块洼地，春天时已经垫平了，但一直没投入使用，操场和校园之间被一扇铁门隔着，透过铁门能看到操场上草长得老高。
“刘主任，你通知宋校长还有于主任，一起到我办公室。”
“是。”
三人很快赶到林建军办公室，林建军让于海军去找操场的钥匙，一起过去看看。
于海军说：“看操场咋还用钥匙？”
“是东边那个操场。”宋大雨说，于海军恍然大悟，赶紧去找钥匙。
推开铁门，眼前是一片开阔平坦的土地，林建军说这块地不能闲置，宋校长和于主任，你们找工人把杂草清理干净，然后把操场搬到这边来。
“行。”宋大雨点头。
“弄完以后，你再与小尚沟通一下意见，把操场规划一下，这么大片的地方，足球场、篮球场、排球场和羽毛球场都能容得下。”
“是啊，还是林校长眼光长远，要来了这块地。”宋大雨笑着说。
下午放学以后，林建军换了运动服去操场打篮球，热身的时候，林建军问尚广军暑假篮球比赛结果怎么样。尚广军说别提了，第一场二分之差，输给四中了，第二场被金桥镇初中给灭了，连输两轮老师们都没心劲儿了，之后的比赛就没参加。
“我以为你们能拿个不错的名次，之前得福给我说，咱们很有希望拿冠军呢。”林建军笑着说，出手，球进。
“比赛开打以前，我练球的时候踩到得福脚上了，扭伤了脚，你又没上，内线没人还能不输！”尚广军说，抓住篮板，扔给别的老师。
林建军喜欢打篮球，带动了五中篮球运动的开展，李得福拉了一支队，参加教育系统篮球赛。结果王政考上清华以后，林建军整个暑假几乎都在忙，没关注篮球赛的事情。
“今年没赶上，明年我们再争取。”林建军说，一个老师投篮不进，林建军快速起跳，补篮进球。
“分伙，打一会比赛。”林建军说，诸人凑到一起分伙。
周六，林建军带着黄在刚、钱云龙和侯永波赶到县一中，参加县教育局组织的报告会。主席台上，坐着赵国峰、刘志善和张正强，外加郭东生、刘杰与林建军。报告会由张正强主持，台下除了一中的班主任，一中的老师也参加了这次报告会。
第一个发言的就是侯永波，侯永波用的还是上次的发言稿，与上次发言相比，这次他显得没有那么紧张了，讲话的过程中，偶而还会看一看台下观众的反应。但整体来说，还是照本念。
侯永波讲完以后，一中的一位班主任上台，讲了《责任与爱》的报告，他的发言抑扬顿挫，语速控制合理，演讲富于激情，讲话中带上了浓烈的感**彩，说到自己如何关心、帮助一个父亲去世、母亲生病的学生时，感情激动，几欲落泪。
他的报告，比侯永波的精彩了太多。
随后上台的几个一中、三中的班主任，讲话也都比较精彩，关心、爱护学生，把品行很差的学生教育好，最后学生考入大学，几次回来对自己表示感激之情……每个人几乎都有快要让人落泪的桥段。
“下面请五中的林建军校长为大家做报告，五中今年高考取得了突破性的巨大进步，一所县属普通高中，居然有学生以全市理科状元、全省第四名的好成绩，考入清华大学，这在我省教育史上还是第一次！五中以前是什么样子，在座各位都清楚，林建军同志到五中以后，锐意进取、团结同事、积极开展以竞争、合作、交流为主的各项教学活动和教学改革。都说大海航行靠舵手，方向错了，努力的结果只会南辕北辙，距离正确的道路越来越远。五中成绩的取得，离不开林建军校长的引导，让我们用热烈的掌声欢迎林建军校长为我们作报告。”
林建军接过话筒，轻咳一声：“各位领导，同志们，大家好，平津县第五中学在今年的高考中，取得了很好的成绩，刚刚张局长说大海航行靠舵手，最优秀的舵手，也无法一个人驾驭一艘轮船，五中能够取得一点成绩，主要还是全体师生发愤图强，共同努力。”
林建军的话，引起了下边听会的大部分普通老师的共鸣。尤其是一中的老师，郭东生当上校长以后，狠抓钱和权，有功劳都是自己领导有方，有错误都是老师们不努力工作，中层干部执行他的指示不力，一中老师怨言不少。
“作为教育工作者，我们都听过十年树木、百年树人这句话，我记得原话的意思是说一年的打算，没有比得上种植庄稼；十年的打算，没有比得上栽植树木；一生的打算，没有比得上培养人才！教育是我们一辈子的事业，既然选择了从事教育工作，我们就应该有足够的耐心，这里的耐心，既包含局领导和校领导对教学成绩的耐心、对教学改革的耐心，也包括老师教育学生的耐心，我们的学生，十七八岁，正处于人生观、世界观和价值观开始形成的时期，这个时期的学生很敏感，常有叛逆的行为和语言，对待他们的错误，我们要有足够的耐心，要允许他们犯错，要用包容、谅解的心来对待他们，试问如果我们的孩子犯了错误，难道我们就不要这个孩子了吗？”
“爱与包容，说起来简单，但是有的学生真是屡教不改，屡屡犯错，我想说的是‘人之初，性本善’，没有人生来就是坏人，我想没有学生进入学校，对老师说‘老师你别管我，我想当坏蛋’。”
老师们都笑了。
“学生本性都是好的，成绩好的学生不需要我们操太多心；成绩差的学生学不进去，闲事就多，总惹我们生气，对他们，我们要给予足够的耐心和包容，我很多次听老教师说起，当学生毕业多年以后，逢年过节还能想着给老师寄一张卡片或者送一份礼物的，往往都是当年的所谓‘坏学生’。”
林建军的话，引起了很多老师的思考，还真是这样。好学生学习努力，不用老师给予太多关心，付出太多心血，与老师的感情淡薄；‘坏学生’经常惹事，老师为他操心更多，虽然经常挨批评，学生与老师感情反倒更深厚。
“除了耐心，我们在与学生相处的时候，也要关心学生，不只关心他们的成绩，更要关心他们的生活、成长，关注他们的心理变化，在与学生相处的过程中，要多一些表扬，少一些讥嘲，一句讥讽嘲笑的话，对学生的伤害可能比打他两巴掌更让学生伤心，一旦伤害了学生的感情，再想让学生听你的话，那就太难了。对待学生的错误，我们要及时指出、及时批评，但是批评的过程中，我们要站在学生的立场上思索，给他们多一点理解和关怀，我想只要你从学生立场出发，真心关心他，他能够感受到，对待你的批评，就更容易接受。”
“还有就是爱心。爱，这个字多么美好，作为一名老师，我们要真心的爱自己的学生，爱我们的教育事业，教师是太阳底下最光辉、最神圣的职业，我们要为这个职业增光添彩。教师的伟大，并不仅仅局限于传授知识，更重要的是我们付出爱，用爱教导学生，以身作则感染学生，让他们感受我们的爱，成为学生学习的榜样。付出爱，收获爱，这是一个爱的交流的过程，我们把爱传递给全部的学生，收获他们每一个人回馈给我们的爱，这个过程中，我们赚到了好多啊！”
老师们集体笑起来。
“作为学校校长，除了对全校学生负责，还要想办法激励、调动全校教师的工作积极性。”林建军说，目光环视台下，“我们的老师多么质朴、善良，多么乐于奉献、甘于奉献呀，作为校长，我只要制定出公平、公正、公开透明的制度，老师们就自动自觉的朝着目标努力。制度引导，加上人文关怀，让老师对学校有家的感觉，谁会不爱自己的家呢！”
“学校的工作，不可能只凭一个人、两个人就能做完、做好，要发挥集体力量，齐心协力，才能爆发出最强大的力量。最后，让我们用知识的火焰，点燃学生追求未来希望的道路；让我们用人格的力量，引导学生走上遵守法律、道德的道路，教育是我们的职业，更是我们的事业，用心执教，收获快乐。”林建军说。
林建军讲完以后，站起来向台下的老师们弯腰敬礼，很有风度，台下响起了热烈的掌声。
“哇，五中的校长好帅，好年轻呀。”一个女老师赞叹，“不知道有没有对象呢！”
“你就别发春了，能当上校长，再年轻也快三十了，肯定结婚了。”另一个女老师说。
最后，赵国峰进行了总结发言，勉励一中全体教师努力工作，培养出更多优秀的毕业生，为祖国培养更多的栋梁之才。
会议结束以后，林建军一行人离开一中，在门口稍等一阵，刘云芝出来了，林建军喊她上车，把林建军和刘云芝送到楼下，林建军笑着说你们人太多，就不请你们到家里吃饭了。
众人都笑，林建军让黄在刚带众人找个饭店，吃完以后再回柳林。
等诸人离开，刘云芝说：“以前没发现，你还挺能说。”
林建军笑着说：“我这一年没干别的，光给老师们开会，还有就是研究教育教学改革、提高教学成绩，再笨也能扯上几句了。”
刘云芝看了看手表：“你爸不知道你回家吃饭，估计没做你的份儿，你自己去齐家包子铺买几个包子、馒头吧。”
“行。”林建军应着，买了包子以后，又在楼下熟食店买了鸡胗、火腿和猪耳朵。
何海江看林建军买了下酒菜，翻出一瓶别人送林建军的白酒拧开了，愿意和林建军喝点，刘云芝瞪他几眼，何海江嘿嘿的笑，说少喝，少喝。
林建军陪岳父喝了些酒，正吃饭的时候，传呼响起来，留下的号码是刘杰的。
林建军给他回过去：“喂，刘哥。”
“建军，吃饭了吗？”
“正吃呢。”
“那就算了，本想喊你出来喝点呢。”刘杰说，“我前段时间说，想派一个中层干部到五中学习，你还记着吧？”
“我一直当你开玩笑呢，三中还用向五中学习啊！”
“你少贫嘴，就说行不行吧？”
“行啊，没问题。”林建军说。去年，县教育局组织了干部交流活动，增加各高中之间相互学习、借鉴的机会，应该说对五中效果很大，对一中和三中效果比较小。
“下午你到三中，咱俩谈一谈这个事情。”刘杰说。今年县局没有继续开展交流活动，刘杰自己想派一名干部去五中学习，这就需要取得干部本人和林建军的同意。
五中这一年取得的巨大进步，刘杰还是认可林建军的能力，也希望能借鉴五中成功的并且适用于三中的经验。
“好的。”亅亅