我認為，你應當去大公司發展。♀尋找網站，請百度搜索+具體而言︰從短期來看，你可能會失去非常適應、安逸的現在的一切，甚至可能找不份一份比現在更好的工作，但是，你真的能夠去到大公司，你一定會獲得更好的學習與鍛煉，未來有更好的發展。從長遠來看，小公司目前是穩定的，但是抗市場競爭的能力較小，也可能公司倒閉時，你已經不能去適應新的挑戰了；而大公司則會跟你展現一個無限的發展空間。
在這里，問題的本身就包含了太多的對立性，比如︰對現狀的滿意與失落，辭職與不辭職，辭職後的機遇與挑戰，公司的大小，公司的穩定發展與破產，以及與短期和長期兩個時段交織在一起的利與弊。
（3）比較的好處
對立，是比較的基礎，也是比較的一種極端形式。所以我們在講話中總是不要忘記采用比較的方法。接下來我要從表達的層面，說說比較手法在講話過程中三個方面的好處︰
1）增強說服力。當一個孩子不愛學習，你拿一個成績好的孩子與一個成績差的孩子比較，看他們最終有什麼樣的結局，通常情況下，孩子就更容易改變不愛學習的習慣。關于這一點，後面的假設技巧一節還會講到，因為有一種假設叫做對比假設。
2）突出特點或價值。有比較才有鑒別，通過比較讓事物特征更鮮明。一顆感冒膠囊究竟有多大，如果放在一張白紙上拍照片，膠囊旁邊沒有任何的參照物，拍出來之後，沒有人能判斷出其大小尺寸。如果在旁邊放一枚硬幣之類我們日常熟悉其大小的物品，或者放在你的手心拍照，我們一下子就能判斷出大約尺寸。
3）豐富話語。有比較才有話說，通過比較讓話語更豐富。一旦比較，就會將你封閉的思路打開一個新的缺口，為你的思想推開一扇新的窗戶，你就會有新的內容要講述。比如，你講對中國漫畫的認識︰
我覺得，中國的動漫產業相當落後，為什麼會這樣呢？一是動漫產業的投資者過于急功近利；二是動漫設計者缺乏原創精神與能力；三是整體上來講，大家缺乏一種民族自信心，總覺得自己不如外國。
如果你的話語到此結束，未嘗不可。但是，接下去你如果再用比較的方法，你還會這樣說︰
與日本的動漫產業比較起來，我認為有以下幾樣東西我們必須進行深刻的反省……（此處省略3000字）
（4）怎麼比較
比較的方法主要有兩大類︰同比與異比、橫比與縱比。
1）關于同比與異比
所謂同比，指的是同類比較，即采用相同類別的事物進行比較。比如︰人與人比，地區與地區比，國家與國家比，民族與民族比；還有如︰同類產品比較、同類技術比較、同類課程比較、同類事件比較、同類現象比較、同類方法比較。下面是一段網上流傳的貼子《富人與窮人》，就是典型的同類比較，雖然觀點不一定正確，但也相當說明問題。
富人愛創業；窮人愛打工。
富人有投資意識；窮人則無。
富人看趨勢做事；窮人看結果做事。
富人做事雷厲風行；窮人優柔寡斷。
富人有博大的心胸；窮人心胸狹窄。
富人知道只有付出才有收獲；窮人期待不勞而獲。
富人做事前先看積極和光明；窮人光看消極和失敗的一面。
富人不安分，有賺錢的野心；窮人吃飽、喝足、安逸「ok」。
富人字典里沒有「不可能」；窮人字典里常常是「不可能」。
富人生活節儉，常被人認為吝嗇；窮人大方，卻常一貧如洗。
富人熱愛工作，工作並快樂著；窮人則熱愛休息，工作並痛苦著。
富人喜歡與人合作，為了壯大力量；窮人怕合作，怕吃眼前虧。
富人知道財富是一點一點積累起來的；窮人渴望一夜暴富（如**彩或內地的各種彩票）。
富人眼光遠大，因此不會計較眼前一點得失；窮人目光短淺，斤斤計較眼前得失。
富人有感染力、有激情、精神抖擻；窮人大部分連自己都感染不了世界末日。
富人做事珍惜時間，總覺時間不夠用創造財富；窮人總覺得時間富余，無所事事。♀
富人做事有永不服輸的精神；窮人做事遇到挫敗就放棄，很多窮人還沒有做事就失敗了。
富人從不覺得自己富，因為看到比自己更富的人，所以很謙虛；窮人稍一有錢就覺得是富人，于是趾高氣昂。
所謂異比，就是異類比較，用不同類別的東西進行比較。不同類別的東西可以比較嗎？當然可以。一般情況下，不同類的東西不太具有可比性，但我們不做總體比較，而只是做部分比較是可以的。比如︰我們可以拿人與狗比嗅覺，拿人與電腦比下象棋，拿電腦跟算盤比計算速度，拿紙質圖書與電子書比較……這樣的比較，不僅能夠極大地開拓人的思路，也能夠充分地說明事物的特征與價值。
2）關于縱比與橫比
縱比與橫比，跟同比與異比，是可以交叉的。也就是說，我們在比較時，可能是同比與橫比、同比與縱比交叉進行的，因為這兩個大類只是從不同的角度劃分的。
所謂縱比，就是縱向比較，是單個事物與過去某個時間的狀態進行比較。即時間上的比較。比較同一事物在不同時期的形態，從而認識事物的發展變化過程，揭示事物的發展規律。
所謂橫比，就是橫向比較，是對空間上同時並存的事物的既定形態進行比較。對多種相關事物的同一層次的比較，可以了解同類事物的大小、多少、優劣，等等。
一般來說，橫向比較是指在同類事物或同一歷史時期進行的比較，而縱向多指從歷史的角度比較。比如說，你把中國現在跟30年前比較，那是縱向的，跟當前西方國家比較，就是橫向的。一個是歷史視角，一個是國際視野。
3、假設
假設，即用假定的環境，來預設將出現的狀況。
也許我們都沒有注意到，其實在你所有的講話當中，可能有一半以上的文字都不是指向真實存在著的事物，而是虛擬與假設的。因為我們會去推斷、猜想一些事物的原因，我們也會去假設許多的情形來證明自己的正確，我們也會去描繪一種並未到來的未來圖景。因此，我要說，假設真的很有用。
（1）假設的好處
一般來說，凡是設定不真實存在的條件，並以此進行論述的，都是假設。正因為如此，假設這一手法，就令我們的思維有了巨大的拓展空間。
在科學研究的過程中，假設就是一種將認識由已知推向未知，進而變未知為已知的一種邏輯思維方法。例如，古代人們為了解釋燃燒現象提出了燃素假說。依據是通過對燃燒現象的觀察，發現燃燒時似乎總有某種東西從物質中跑掉而剩下灰渣。于是推測所有可燃物都含有一種共同的物質稱為燃素。
從講話的角度來看，假設具有以下三個方面的作用︰
1）可以拓展思路，從事物的不同方面進行闡述；
2）以小見大，簡單易懂，增強說明力；
3）可以突出某一事物或者人的價值。
有一位學員，他在課堂上以《假如人生可以像電腦一樣刪除重寫》為題發表即興演講，他是這樣講的︰
如果人生可以刪除重寫，我一定要好好地讀一所正規的大學。因為當年的調皮任性，使得自己雖然成績不錯，但幾個同學約定都不上大學，而最終耽誤了前程。而今回想起來，自己因為沒有上正規大學而失去了太多的機會。
如果人生可以刪除重寫，我一定要學好一門外語。前些時候，因為公司要招聘一名外籍管理人員，我作為辦公室主任與公司老總一起面試一位英國人，由于不懂英語，而只好傻傻的坐在一旁听他們用英語交流，覺得相當尷尬。
如果人生可以刪除重寫，我一定要從小就把自己的口才練好。由于口才不好而造成的各種機會錯失簡直數不勝數，令我抱憾終生。
你看，這是一個假設性的話題，但是，正是用這個假設性的話題，說出了自己許多的人生遺憾與期盼。
至于運用假設技巧來增強說服力的例子，那就更多了
父母地對自己的孩子會說︰「如果你這學期考了全班第一名，我就獎勵你一台電腦。」
老板會對自己的員工說︰「如果你能夠把業績做上去，到年底我提拔你當經理。」
男女會對女友說︰「如果你嫁給我，我一定讓你成為世界上最幸福的女人。」
一位政府機關辦理社保的工作人員對一位老大媽說︰「如果你不回家把資料全部拿來，我可能算錯，你會少拿錢啊。」
而假設可以突出某一事物或者人的價值，鄧小平說過一句最經典的話︰
如果沒有**，我們中國人民將在黑暗中多模索一百年。
（2）假設的方法
假設的方法，可以分成大中小三種。大的假設是指你講話的整個話題，都是假設性的，比如「假設我是重慶市的市長」、「假如給我三天光明」、「假如世界末日就要來臨」、「假如我可以穿越到2050年」、「假如我是我的兒子」，等等，包括前面所舉例的「假如人生可以像電腦一樣刪除重寫」，都是大的假設。
中的假設，是指你是在整個講話當中，用假設的形式構成一個段落或一個意群。
小的假設，則僅僅是一個句子。比如︰「如果你不愛我了，就請你走開。」類似的假設，我們通常會使用以下一些句式︰
如果……，就……
假如……，就……
一旦……，就……
只有……，才……
假設除了像以上所講的單一的假設之外，還經常地有復式假設，也就是成對成組進行的假設。而這樣的假設，又分成三種形式︰
1）對比假設。從正反兩方面假設，通常會構成一對。比如︰
如果你今年不能完成任務，你的獎金就地扣掉一半；如果你全額完成任務，我會額外獎勵你一萬元。
如果你有自信，你一定可以成功；如果你沒有自信，你注定會失敗。
2）分類假設。設定多個不同的條件進行假設，這里的不同條件之間，沒有對立的關系。比如︰
如果你選擇這個小戶型的房子，它的好處在于容易出租；如果你選擇這個大戶型的房子，你自住地話，會非常的舒適。
大學的專業影響人的一生。如果我當年學的是數學，今天我可能是數學家；如果我學的是工程，我可能是一位設計師；如果我學的是工商管理，我可能是一個老板或者公司高管。
3）層遞假設。假定的條件分出不同的等級，而預期的結果也會分出等級。比如︰
假如我的彩票中了一個億，我會捐出5000萬；假設中了1000萬，我也會捐建一個希望小學，假如只中了1000塊錢，我會拿來請大家吃一餐。
對這件事，如果我稍微多用點心思，結局不會如此糟糕；如果我投入一半的精力到里面，至少可以做到不虧本；如果我全身心地參與這件事，我敢保證會非常的漂亮、成功。
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