其實，對于男孩來說，簡短的提醒反而更容易讓他記住和執行。不是所有站都是第一言情首發，搜索+你就知道了。比如，男孩把房間弄得亂七八糟，我們不要嘮叨他收拾房間，而是平靜地對他說︰「我是多麼希望看到一個整潔干淨的房間啊！」從這句簡短的話中，男孩能夠听出我們對他的尊重，就會更容易接受我們所說的話，進而主動去執行。
盡量不要對男孩說「但是」
一天，東東對媽媽說︰「媽媽，我們周末去游樂園玩玩，好嗎？」
「我們好像好久沒去游樂園玩了。」媽媽說道。
正當東東滿臉高興地期待媽媽同意帶他去玩的時候，媽媽卻說︰「但是，鋼琴過級考試的時間就要到了，你應該在家練琴。」
听到媽媽這樣說，東東臉上的笑容立即就消失了。
「但是」這兩個字的威力真的有這麼大嗎？答案是肯定的。在心理學上，有一個避免親子沖突的原則——不說「但是」法。
其實，如果我們能夠換一種說法，或許會更容易讓男孩傾听並接受我們的建議。就拿上面的例子來說吧，如果我們說「我們好像已經有一段時間沒去游樂園玩了，只要你能順利通過鋼琴考試，我們就一起去玩，到那時，沒有即將考試的壓迫感和緊張感，我們會玩得更開心」。這樣的話，男孩就會很容易接受我們的建議，並認真準備考試。
用風趣幽默的方式與男孩溝通
在與男孩進行溝通時，有的媽媽會心平氣，有的媽媽則會聲色俱厲，還有的媽媽更是風趣幽默，不同的方式會起到不同的溝通效果。♀一般來說，男孩更喜歡風趣幽默的方式。
星期天，媽媽帶著7歲的兒子去超市買東西。兒子看到了一款新型的坦克，便纏著媽媽給他買。
媽媽覺得家里的玩具太多了，沒必要再買了，便蹲子，裝出一副苦惱的樣子，說︰「兒子啊！現在已經是和平年代了，咱們能不能減少點軍費開支呢？」
听到媽媽的話，兒子「撲哧」一聲笑了，便沒再要求買坦克。
試想一下，如果媽媽心平氣和地說「兒子，家里的玩具太多了，咱們就不買了」，或者是聲色俱厲地說「還買，不知道家里的玩具還有很多嗎」，兒子會怎麼樣？恐怕很難馬上接受我們的話，甚至還可能為此而哭鬧。而媽媽運用了風趣幽默的方式，調節了溝通的氣氛，從而使兒子的心態發生了變化，進而使他從內心里接受了媽媽的建議。
當我們遇到類似的問題，或者是想向男孩提出建議時，不妨運用風趣幽默的方式去溝通，從而讓他樂于傾听我們的話，進而讓他願意按照我們所說的去做。
25.這樣听，男孩才肯向我們敞開心扉
如今，隨著男孩年齡越來越大，一些男孩不願意向我們敞開心扉，而是把自己封藏在內心的小世界里。究其原因，是我們認為男孩是勇敢、堅強的化身，認為他不會有什麼過不去的「坎」，所以也就從未重視傾听他的心聲。
難道男孩就不會遇到不開心的事情嗎？就不會遇到困難和挫折嗎？當然會。事實上，當男孩遇到不開心的事情或是困難和挫折時，他最需要的不是一個評論者、指導者，而是一個傾听者，最希望我們能夠理解他的感受，能夠給他多一些安慰和鼓勵。
如果男孩在我們這里得到的不是理解、安慰和鼓勵，而是冷漠、不耐煩、不理解，他就會覺得「反正說了也沒用，還不如什麼都不說」。久而久之，男孩就不再向我們敞開心扉，而是鎖上自己的心靈之門。
我們應該如何打開這把心靈的鎖呢？其實，答案已經昭然若揭了，那就是我們要善于傾听男孩的心聲，給他理解、安慰和鼓勵，讓他感到自己並不孤單。
英國教育家赫伯特•斯賓塞曾經說︰「給孩子傾訴的機會，認真傾听孩子的話語。這樣父母能更多地了解孩子，並對孩子不正確的思想與做法及時進行糾正與引導，使孩子一直走在健康快樂的身心成長之路上。」的確是這樣，我們只有認真傾听他的心聲，才能更好地了解他，進而幫助他，讓他得到成長。
那麼，我們應該如何听，男孩才肯向我們敞開心扉呢？
給男孩傾訴的機會
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