不過，此時我們不要說教，比如我們就不能說類似于「讓你听我的話你不听，現在好了吧」的話，否則反而會讓男孩心生反感；當然我們也不要妄加評論，不要因為男孩哭就說他做得不好或不對，我們應該要根據事件本身給予他合理的建議與意見。特麼對于+我只有一句話，更新速度領先其他站n倍，廣告少
提醒男孩不要總是用哭去應對問題
凡事都有個度，雖然男孩可以通過哭泣來發泄情緒，但他不能總是沒完沒了地哭。男孩哭泣過後，我們一定不要忘記對男孩進行「勇敢教育」，告訴他他應該勇敢地去面對這件讓他心里不舒服的事情，他應該戰勝它。
我們要鼓勵他多學習知識，鼓勵他通過日常各種小事的磨煉增長本領，逐漸提高他處理問題的能力，提高他應對各種困難的心理承受力。這樣一來，當他再遇到難過的事情時，他應該能夠主動想辦法去解決，而不是只用哭泣來表達情緒。
5.男孩精力充沛，自己就是停不下來
男孩似乎有無窮的精力，對此，我們可能都深有體會︰
在家，他坐不住，不是在屋子里跑來跑去，就是模模這個、動動那個，家里的每個角落幾乎都會留下他的身影。
在外，他上躥下跳、打打鬧鬧，和伙伴們來回追跑，攀爬一切他覺得可以攀爬的東西，招招貓、斗斗狗，小區里經常回蕩著他和伙伴們沖殺的聲音。
即便是在學校，有老師的管束、同學的監督，他那旺盛的精力也會「幫」他制造出各種各樣的麻煩︰爬桌子、跳板凳，用力開門、關門弄出很大聲響，在樓道里瘋跑，在操場上撒歡，給女孩子找麻煩，甚至和同班同學一起去與外班同學互相打鬧以證明哪個班更厲害……
男孩仿佛一刻都停不下來，而我們則會對他充沛的精力感到頭疼，總覺得他不如女孩听話。但事實上，正如前面我們提到過的，大量的睪丸素導致男孩精神旺盛，不停地活動。
精力旺盛的男孩一般都比較調皮，所以一直認為男孩該窮養的我們，就可能對他非常嚴厲，我們也許會想出各種方法來強迫他保持安靜。♀但中國青少年研究中心副主任孫雲曉卻說︰「當一個男孩體內的每一根神經都催促他去跑、去跳時，他卻必須坐得端端正正、把手背在後面听上8小時的課，可以說這本身就是一種懲罰。」
所以，我們窮養男孩，並不是要對他過分嚴苛，我們應當幫他學會正確釋放自己過剩的精力，引導他將精力用在學習與培養能力之上。
接受男孩「鬧哄哄」的行為
媽媽喜靜，但7歲的兒子卻精力旺盛，在家很吵鬧。媽媽有時候覺得頭疼、煩躁，就會訓斥兒子一頓，但兒子卻並不知悔改。
有一次，媽媽氣急了，對著兒子嚷道︰「別鬧了！煩死了！你要是個女孩該多好！」結果兒子為此委屈了好幾天，他認為媽媽不愛他了。
男孩就是「鬧哄哄」的，我們應該用理智的心態去接受這個事實，絕不要像前面這位媽媽一樣，訓斥他，甚至對他說狠話。
我們不要只關注自己的感受，也不要以自己的喜好來評判男孩，因為男孩的精力旺盛是他的生理原因。我們也可以和男孩聊一聊，告訴他我們的感受，引導他學會體諒我們。但同時，我們也要為他選擇好活動的場所，教他用運動等積極健康的方式將精力釋放出去。
引導男孩用合理的方式釋放「能量」
既然男孩精力充沛，那麼我們不妨引導他去用合理的方式來釋放「能量」。
比如，我們可以給男孩安排一些有益于身心發育的運動，如跑步、踢球、打羽毛球、打乒乓球……通過這樣的運動，男孩不僅精力得到了釋放，身體也得到了鍛煉。
還比如，我們也可以了解一下男孩的興趣所在，引導他多在興趣點上釋放精力。舉個例子來說，如果他喜歡航模，那麼我們就可以為他準備一個「研究空間」，給他準備好與航模有關的書籍、模型，他在學習過後，就可以到自己的「研究空間」里去盡情研究。
當然，在男孩進行這些活動時，我們也不妨參與進去。一方面，我們可以與男孩打成一片，促進親子關系的融洽，並能有機會引導男孩；另一方面，我們自己也能鍛煉身體。
教男孩學會自己約束自己
教育專家小巫老師面對自己精力旺盛的兒子是這樣做的︰
有一次我們全家出門游玩，我那精力旺盛的兒子坐在車上並不老實，他開始招惹在一旁睡覺的妹妹。我勸兒子，如果他在10分鐘之內不吵醒妹妹，一會兒就可以吃冰激凌，否則就不能吃。但兒子沒听話，最終他還是弄醒了妹妹。結果，10分鐘後，全家都在圍著桌子吃美味的冰激凌，我兒子只能看著。
男孩精力旺盛，如果無人管束，他的行為就會顯得肆無忌憚。所以，我們可以向小巫老師學習，給男孩自己承擔責任的機會，以此來教他學會自己約束自己。當男孩體會到不恰當的發泄精力的方式給自己帶來的不良後果後，他就會明白自己應該控制自己的行為。
提醒男孩也要會好好休息
雖然男孩有旺盛的精力，但我們也要注意給予他最基本的「保護」，那就是教他學會好好休息。比如，他要按時睡覺，保證自己充足的睡眠；他不應該挑食，五谷雜糧都要吃，保證自己營養均衡；玩耍時他也要提醒自己去休息、喝水；等等。
總之，我們要告訴男孩，他只有休息好，才能真正保持精力充沛。
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