原生態愛情 2.參軍奇遇

作者 ︰ 天昭馨漪

第2節參軍奇遇

放棄保研是重度干預二,重度干預一是高考。浪客中文網

玉朗高三畢業高考那一年,六月中旬,中國海軍學院的兩名招生人員到玉朗就讀的廣州重點中學五羊中學踩點,目的是為海軍陸戰隊中的精英部隊——特種兵——尋找指揮官苗子。雖然打著海軍學院的旗號,實際上這些招生人員不是海軍學院編制的、也不是普通的文職干部,是那支特種部隊教官級人員,個個文韜武略,相當了得。招到的學生先到海軍學院接受系統的軍事理論學習和一般級別的特種訓練,屬于一種委培;但期間,要淘汰相當一部分學員,淘汰率尚屬機密。由于是戰斗部隊最高水準的招人,淘汰的也屬優秀,可繼續在學院完成學業獲得學位。

學習成績在學校學生檔案館,需要時調閱即可,重點是面試,「特種」方式的面試。

體質是特種兵要求基本中的基本,也是最容易判別的,學校早上的廣播體操,玉朗就被看上了。

「身高1.8米左右,身材五上八下。好啊!身材特級棒」a教官手搭涼篷看著贊道。

「嗯,好,好極了!這學生肌肉好發達,塊塊飽脹,線條還流暢。肯定在練健美,體質不錯。」b教官則通過軍用望遠鏡仔細觀察玉朗身體的細節。

僅從學校外的賓館窗戶觀察,玉朗體質關就過了。

膽量、品格、心里素質是特種兵必要條件,考察起來難度大些。

一下午,學校負責後勤的汪副校長趁課間找到玉朗,說你媽有急事,叫你到越秀公園世宗樓那去,她在那等你。車在校門口等著你呢。

偶的個神啊!怎麼會這樣?——這種意外狀況玉朗在平時都沒踫到過,何況是高考緊張復習期間,媽媽等的地方也透著古怪。沒反應過來的玉朗一時間呆呆看著精瘦的汪老頭。汪副校長也在呆呆地看著玉朗,心道︰還不是部隊院校招生時間,怎麼有這麼個不著邊的事。

回過神來,玉朗急忙立身,道聲「謝謝汪校長」,大步往外走去。

汪校長緊跟在後面喊道︰「慢著——,我送你去,不是你們家的人接你。」

來到校門口,一輛黑色奧迪旁站著的中年人快步迎上來︰「你就是李玉朗吧,快請上車。你媽叫我來接你的。」

玉朗見這身穿灰色襯衣身材壯實的人操一口正牌普通話,與廣州人咬著舌頭、提著喉嚨說普通話大是不同,分明不是本地人,在父母的公司里也從未見過,心中更是奇怪;不過,也僅僅感覺奇怪而已。

「謝謝叔叔。」玉朗坐上副駕。

中年人瞧一眼上了車的玉朗,又扭頭對汪校長微笑著悄聲道︰「謝謝合作,請不要張揚!」隨即上車,揚手告別離去。

玉朗︰「叔叔,媽媽有什麼事這麼急找我?」

「好像是你戶口有什麼問題,牽涉到高考後入學。」中年人應道,「你們原籍在北方什麼地方是吧?」

哦!這樣。玉朗松下了氣,應道︰「是的,我家原是吉林豐滿區的」

「是嗎,難怪你身材這麼高大,與廣東人大是不同。」中年人眼神有些訝異地時打量著玉朗。

「李同學,哦,李玉朗。」中年人展眉一笑,「你的眼珠怎麼帶點灰藍顏色?」

「我祖婆婆是俄羅斯人。」這叔叔打量得真仔細,玉朗心想。

中年人︰「在廣州很多年了吧?」

玉朗︰「六年了。」

中年人︰「那你會俄語嗎?」

玉朗沒見過祖婆婆,也沒見過祖爺爺;但知道祖爺爺抗日戰爭就失蹤,祖婆婆獨自帶大爺爺。在期盼的淚水與悲苦的等待中熬瞎了雙眼,又因爺爺婆婆在文革中沒能善終,郁郁而死,心中難過起來。

「不會。」玉朗心中不暢。

中年人︰「高中生這麼厚實身板很少見的,你在練健美嗎?」

玉朗︰「沒有。」玉朗回道。

要知道,班上同學幾年,對玉朗的好身板可以簡單總結為「羨慕嫉妒恨」,但沒人知道他是一個特別高的少年武林高手,這也可見其家教之嚴、效果之好(凡事有利亦有弊,玉朗的愛情卻因之而受到匪夷所思的干擾,這是後話。)

中年人覺察到玉朗的沉郁,沒再多問。

車經解放中路,進越秀公園,右拐,沿越秀湖繼續行進約半里多路停了下來;因為前面路上橫放著3個阻路的「高帽子」,一個穿紅色橫杠黃色為底馬甲的工人拿著個上面寫著「停」字的乒乓球拍樣的東西左右揮舞,還高聲叫著︰「停車、停車,前面有狀況,不能通行。」

中年人沒有多問出了什麼事,側頭對玉朗說︰「過不去。」

「沒關系,世宗樓就在前面不遠,我走去就行。」玉朗下車,「謝謝叔叔。」揮手道別而去。

平常此時此路段應該有著三三兩兩游客,今卻未見游人,玉朗也未多想。

前行不遠,已經看到那濃密樹蔭中不高不大的韓國建築––世宗樓。此際,前面路旁突然傳來激烈的爭吵打斗聲。行得近前,玉朗看到道的左側一穿保安服的與一穿黃馬甲的男人在大聲爭吵推搡。

素質!玉朗看一眼,仍沿著道的右側前行。

兩人看有人路過,音量越發高亢,推搡也變成了拳打腳踢,並且聲聲到肉,砰砰作響。

玉朗步履仍然。

突然其中一人殺豬般淒厲地嚎叫起來,「殺人啦——!救命啊——!…」

玉朗扭頭一看,黃馬甲右手尺長尖刀刺向保安面部,保安雙手緊緊箍住對方右手腕使勁上推。但也許被嚇住了,兩只手敵不過對方一只手,刀尖仍緩緩刺向保安面部。

「嗨——!殺人犯法!」玉朗厲聲呵斥,同時三兩步即到二人面前,右手向黃馬甲肘部一敲一捏。黃馬甲右手如遭電擊,手指彈開,尖刀彈向空中,又掉入旁邊草叢。

保安許是氣極,趁機一拳向黃馬甲面部擊去。玉朗左手並指在保安腕部一劃,那手手頓時塌下。

此時,兩人都驟感右手酸麻無力,呆滯須臾,內心涌起大大地驚悚加奇怪。旋即,黃馬甲道︰「我們是警察演習——不過要謝謝小……額……這個同志高度的革命警惕性,謝謝。」

玉朗左右掃視,未見他人。

見「小……額……這個同志」眼光疑惑,保安用左手在制服左上內袋頗為不便地拿出本警官證讓其過目。黃馬甲見這個小同志眼光移向自己,急忙也這樣拿出自己的警官證。

玉朗沒見過這玩意,草草過目,不得要領,心念︰「沒事就好。」

「那麼再見,兩位警察叔叔。」玉朗轉身離去。

少頃,那個中年人疾步走近正呆立著的兩位警官。「怎麼回事?不是叫你們盡量試試他的反應和身手嗎,怎麼他一動手你們就停了?」

「首長,怎麼試啊。那個同…學還是啥的,剛看見他跑到面前,手就麻得抬不起了。」黃馬甲應道。

現在都沒弄清楚剛才是怎麼個狀況,兩位警察都不自禁地露出個苦瓜臉——內心卻道,還丟人不夠啊!還要試下去!要不是上級叮囑,你這位中校來頭不小,不能海扁你一頓,也要給你吃一海碗口水廣州咖喱。

中年人默然,忖道︰也難怪,你們這些個警察平常一杯茶一份報一班,現在連個練健美的少年都難以招架。

「首長,現在怎麼辦?」黃馬甲問。

「你們稍後開車跟來,我已經叫b教官接應這位同學了。」中年人其實就是a教官。

真真是學生啊!兩位警官震嘆,真讓人「?#91;線」

a教官也朝世宗樓走去,並用對講機與b教官聯系︰「孩子過來了。‘路考’結果不錯,就是‘路程’短了點,你再掂量他一下。學習成績不錯,高中三年都是優秀,高三讀的是‘英才班’,成績也拔尖。這孩子我們要了。」

卻說玉朗來到世宗樓前,並未看到媽媽,倒有一位身著海軍上尉軍服的男子滿臉笑容地迎上前來︰「果然‘東北人都是活雷鋒’!李玉朗是把?」上尉大笑著伸出右手大拇指贊道——順勢與玉朗握手。

我暈,他咋知道!玉朗也禮貌地伸手相握。

哪知對方兩抖三搖力度漸大。

玉朗訝異地瞧向對方——對方仍然一副笑容可掬的樣子。

看來對方要試下自己的手勁——這可不行。

上尉突感對方的手變得很軟、很熱,像從開水里撈出的海綿。驚異中上尉放了手,「你學過什麼……什麼嗎,李同學?」

特種兵擅長擒拿格斗熱兵器,對玉朗這種生下來就用藥水泡,特制針灸扎,輔以運氣通脈,能走路就開始習練內家武術的人是無法模清其路數的。

「我不認識你哎,叔叔。」玉朗應道。心念︰告訴你好讓我回去被打pp啊。

哦,我是……上尉如此這般地向玉朗講明了招考情況——這可把玉朗樂壞了。

上尉又問玉朗︰「李同學,你知道‘瞄準器中的命運都是相似的,瞄準器外的命運各有各的不同。’好男兒志在四方,男子漢終須報國。願不願意當個特種兵啊。」

「好啊,我願意。」玉朗聞言「灰常雞凍!!」。又一想,道︰「還要問下爸爸媽媽哦,叔叔。」

「你自己不能決定嗎,李玉朗?」這話聲從玉朗後面傳來。

玉朗轉身瞧去,剛才那中年人已是海軍著裝,正走過來。「你爸爸媽媽要是不同意,你怎麼辦?」

玉朗︰「說服他們。」

中年人︰「說服不了呢?」

玉朗︰「啊!這…,不知道額?」

「嗯哼!」——b教官顯然對這回答不滿意。

「好吧,小伙子,這名警官送你回去,等你的好消息。」a警官招呼隨後到來的黃馬甲開車送玉朗回家。

兩位教官回賓館路上有翻議論。

「這同學其他都挺不錯,就決斷力欠缺些。」b教官說。

「現在的孩子,小事耍賴,大事依賴;合我心意就順從,不合心意變刺叢。軍人服從是職,決斷還要靠歷練。我看他的決斷力差了點,但說明不任性,又是其優點。這個孩子要了。」a教官對玉朗是頗為滿意的

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