第四十回寶慶科考（三）
相對文科，武科就簡單些，考官全部來自兵部，考生先進行文字考試，通過考試後還要到皇家近衛軍進行為期兩個月的訓練，然後才進行其他考核。通過考核的進入新成立的軍事學府—皇家軍事太學進行為期一年的學習、訓練，畢業後進入禁軍擔任軍官。
而在這之前，樞密院已經會同兵部對兵制進一步改革，正式成立四大軍校並完善募兵制，使軍隊走向職業化。四大軍校分別為在平江府成立的皇家海軍學院，在建康府成立的皇家炮兵學院，在臨安府成立的皇家6軍學院，以及最高軍事學府－－皇家軍事太學。前三家軍校每年七月向全國征召學員，年齡在十六至二十歲之間，學習時間為兩年，畢業後進入各軍種擔任軍官。進入軍隊後服役期最少為十五年，退役後朝廷負責安排相應的地方職務，如果因功晉升到將軍則可終身從軍，將軍自請退役或因年齡退役均可領取朝廷的終身俸祿。
作為最高軍事學府的皇家軍事太學只接受來自各軍種的軍官培訓，以後只有在皇家軍事太學畢業的軍官才有資格晉升為中將以上軍餃，或者擔任師以上軍官。
而募兵制則進行了相應的修改，從軍年齡規定在17只3o歲之間，服役期為五年。士兵過35歲如非必要必須退役。新募兵制的士兵待遇則有所提高，使其收入略高于一般百姓的收入。而軍隊的訓練已經由皇家近衛軍的骨干們挑起大梁，目前正由他們進入各軍進行訓練和指導，醒言則把精力集中到了軍校建設方面來了。
其他科目的考生也6續抵達臨安，醫科考試安排在太醫局附近，工科、農科安排在百果莊。醫科考試波瀾不驚，除了部分欺世盜名的庸醫被剔除出來，其他均授予太醫局頒的資歷證明，評出最優異的十名賜予進士出身，並在兵部轄下成立軍醫局，在各路治所成立皇家醫藥局，將這批人分別安排到這些地方，準備逐步建立起一套初級的醫療體系。然後由他們在全國各州縣設立官辦醫療點，如何實施則由各路官府進行落實。太醫局已經著手編撰一部專門的醫學教材，為以後開辦相應學校，培養後備人才做準備。
農科考試看似復雜，其實是最不用**心的，作為一個幾千年歷史的農業大國，歷朝歷代已經形成一套系統而完整的農業建設和管理體系，這次農科考試基本由農林部獨立完成，考試的目的是為農林部下屬各司提供人才。各科考試的前三名均賜進士出身，前二十名均授農秀才，這些人全都補充到農林部下屬各司。這史無前例的做法居然是遭到最少反對的，讓我深感意外，後來我才想明白，古代農民雖窮，但社會地位並不低，起碼比工商界要高很多。
工科考試是由全宗亮、陳窈具體負責，考試目的是對大宋目前的工業技術水平進行一次模底。畢竟過去這方面被長期壓抑，到了大宋一朝才得到有限的解放，目前到底展到怎樣的水平實在心中無數。
工科考試的結果著實另人振奮，那一千多考生絕大多數都交上來一份令人驚喜的答卷，比如有水力驅動的紡織機圖紙，其驅動結構和陳窈的車床驅動結構有異曲同工之秒，也是齒輪傳動，只是他用的是木齒輪；有我國直到二十世紀六七十年代還在使用的人力水車；有制作極為精巧的套版印刷機，部分結構比目前寶鈔印刷機還要先進、合理；更妙的是四川一個考生把「卓筒井」（一種鑽井技術，最早應用于吸鹵的鹽井）揚光大，稱自己的卓筒井能打數十丈深，打出了可以生火的氣井和石脂井（天然氣和石油），我的天，太牛叉了；還有一台報時機器人，這玩意每隔一刻鐘就會有個會報時的機器人(鐃神)，自動出來擊鐃8下報時；其他還有拉桿活塞式風箱、裝甲船、藤舟、風磨等等，很多近代科技的雛形都出現在答卷中。
綜合了創造性、實用性、普及性等各方面，拉桿活塞式風箱的明人江西考生童孜友被授予工科狀元、進士出身。這種風箱輕便省力而且功效高，正逆行程都作有用功，每行程中一端排氣鼓風，一端同時吸取等量空氣，因而能提供連續風流，提高鼓風效率，是鼓風技術上的重大進步。水轉大紡車的明人廣東考生程相和授予工科榜眼、進士出身。這種紡車主要用于加工麻紗和蠶絲，是當時最先進的紡織機械，一晝夜可紡紗多斤。探花也是廣東考生，叫廖錦言，他的明的是船只的低重心流體減震裝置，船在每個艙室底部都有一個帶蓋的小孔，船舶技術專家稱之為「水眼」，航行中，雨水或濺落在船上的浪花，可以通過「水眼」流入船底一個連通的夾層艙室，夾艙中的水降低了船體重心，使船行駛更加穩定。由于夾艙中水的慣性和內摩擦，會部分抵消由于風浪產生的船體起伏晃動，這一明對大型遠洋船舶有著不可低估的作用。
其他有近半數以上的考生獲得工科秀才的功名，從這些人中篩選出一百多名充實到工貿部下屬各司和幾個造辦部門，其他人則進入工科太學學習。沈復還特意在這期間召集了很多工坊主、大地主，舉行了一個技工招募活動，那些沒得功名的工科、農科考生多數被各工坊主、地主招募。
我和宗亮正為這次考試帶來遠遠出預期的結果而高興，一場風波卻來臨了，寶慶四年正月二十日，以真德秀為，朝廷各部一百多名各部官員聯名上書彈劾右丞相魏了翁、考試院長洪百農、禮部尚書鄧若水等人，列舉了他們欺君惘上、篡改聖意、違背祖訊、侮辱斯文等等罪狀，我看了下，足足有大罪二十條。意思很明白，明著彈劾魏了翁他們，實則反對新科舉，更讓人惱火的是真德秀居然捧著孔子的牌位在殿前跪著。
由于這次考試是在年尾結束，榜是在正月二十五，這段時間左丞相鄭清之正忙著和各部統計一年的收入、開支，並為來年做出預算等工作，基本沒參與到考試的事情上來，因此才沒被彈劾。但他作為當朝相，見了這情形卻頗為難堪，手下各部這麼大的舉動自己居然毫不知情。
其實鄭清之、魏了翁他們也不是對此次考試完全贊同，他們幾個都有奏折給我，對科考的事情以書面形式向我提出過意見和建議，我也為此專門和他們進行過交流，並互相達成了妥協，但真德秀是一直莫不做聲，現在突然來這麼一下子，讓我不由得無明火起。
我強壓怒火問他們︰「你們彈劾這幾位大臣可有什麼證據？」真德秀站起來引經據典，侃侃而談，從太祖的說到高祖，高祖說到寧宗，從孔子到孟子再到朱熹。說了半天其實一句話︰如此科考誤國誤民，將陷大宋于萬劫不復，要求取消這次考試結果。
取消結果，開什麼玩笑，那以後我這個皇帝的話還算數嗎？考前你干什麼去了，如果考前來這手，我可能還會和他們談談，在某些地方做點讓步，現在都要榜了來這手，簡直沒把我放在眼里，這是在戲弄我，想看我笑話。
鄭清之、魏了翁他們幾個都奇怪真德秀是怎麼了，為國舉賢是為臣的本職，雖然這次考試方式他們也認為有很多地方值得詬病，但也的確現了不少人才，真德秀在史彌遠當權時可從沒這麼強硬過啊，他想干什麼啊。
我可是真火了，冷冷說道︰「誰都知道這一切都是朕定下的，和這幾位大臣無關，你真德秀早可以直接給朕上書，指出哪里做得不好，現在你這麼做，想置朝廷的威信于何處。還捧著孔子的牌位上朝，你這是在要挾朕嗎？」
「從靖康之難以來，由于權臣作祟以至于到如今只剩半壁江山，難道是我朝無人嗎？不是，莫說高祖當年的中興四將，就是現在也有孟珙、胡醒言、何寶勝這些足以萬人敵的青年將領；是我朝不夠富足嗎？也不是。去年我朝一年的收入就達到九千余萬貫，比金國、蒙古加起來還多。可為什麼大宋會到今天這樣，只能在草原民族的鼻息下過活，那是因為朝廷里很多人失去了進取心，只知道偏安而居，只考慮自己的得失，朕真沒想到你真德秀枉為士林領袖，也是這樣的人。朕現在就是要改變一直以來的培養、選拔人才的樣式，給朝廷補充點新鮮的血液。」
我站起來說道︰「既然你真德秀不和朕一條心，而且朕也能猜你今天這麼做背後定有文章，朕不去追究你的幕後是誰。你致仕去崖州吧，朕不想再見到你，你們這些聯名的，想一起去的都可以去，朕一律準了。三天後離京，朕會讓海軍送你們去，你們的俸祿朕照給，你們看著朕如何讓人在五年內改變崖州面貌。」
此言一出，滿朝皆驚，鄭清之等正要求情，我揮手攔住他們說道︰「崖州之事過幾天朕自有旨意，其他不必再議，散朝。」這場風波被我強力壓了下去，三天後除了一些立即表示悔過的官員，其他數十人連同家屬全部由第三艦隊官兵的押解前往崖州。此事一時間誰也不敢輕易議論，但對此次科考的非議卻沒有停止過。
這次科考對後世的影響極大，後人對「寶慶科考」也是褒貶不一，即便若干年後這屆考生逐漸成為朝廷的中流砥柱，仍然有民間學者對此持反對態度。而因反對科考被貶的貞德秀一干人，很多同情者也時不時在為他們鳴不平。