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到了後期，一天，于志堅接到通知，報考高等學校的考生可到公社高中參加臨時安排的輔導講座。這也是領導對社會青年報考的一種關心和鼓勵。于志堅向隊長請了假，就去了公社高中參加輔導講座。走進教室，一看沒多少人，汪倩也來了，看見了于志堅，正要跟他話，他抬起胳膊擺了擺手，示意汪倩不要話，汪倩話到嘴邊又停了下來，點了點頭以表示禮貌。教師也不管考生的基礎是什麼樣，不過人員太復雜了，也顧及不到，就按自己的準備，夸夸其談，講個不停，一講到底。于志堅像听天書。結束之後，他走出教室，汪倩就和他走到了一起，她︰「于志堅，你听得懂嗎？」「不行，這理化听不懂，你呢？」「你就听不懂，我能听得懂。」于志堅發表自己的看法︰「這樣臨時性輔導講座偶爾搞一次不行，只是流于形式，表明領導對我們的關心。」汪倩瞅了瞅于志堅的臉︰「于志堅，你又黑又瘦了，是不是身體有問題？」「是的，還住了一段時間醫院。」「什麼病啊？」「勞累過度造成的腰肌勞損。」「你還年輕，要注意身體呀。」「是啊，同志們都這樣。汪倩，這就是我和你之間的差別。」「你好差別。」「現實是這樣，你不能不承認吶。」「對了，你這次可好好復習，爭取考上大學，不就爬出農門了嗎。」「我是要好好復習，不過，不是單純的為了爬出農門，就是考上大學，也是為了縮三大差別。」「行，祝你成功，等你好消息。」汪倩離開了于志堅向回家的路上走去。
一九七七年十二月十日，于志堅走進了中斷十幾年的高等學校統一招生考試的考場。在走進考場的那一時刻，他在默默地對自己,不管結果怎麼樣，只要我努力了。
當時，農業學大寨的□□一浪高過一浪，這年冬季，農村趁著冬閑繼續大搞農田基本建設。考試結束後，于志堅迅速地投入到了緊張的農田基本建設當中。社員們見了他就問考得怎麼樣。隊長趙樂金也在問他考試的情況，把他問得很不好意思。他跟趙樂金︰「隊長，考得好壞無所謂，關鍵是年輕人不能錯過這次機會，機不可失，失不再來啊！‘□□’就已經讓我們失去了一次考學的機會，不能再失去了。我們不能永遠靠這落後的生產工具和落後的種植模式來種田，要提高糧食產量，要使社員們從這非常沉重地體力勞動中解放出來，就要靠知識，靠科學。這就要靠我們年輕一代去實現。我們要盡到自己最大的努力去實現自己的理想。」于志堅著，趙樂金的頭點著，不住地︰「是的，是的。」
一個月後，考試結果出來了，于志堅落選了。這次落選，對他來講是預料之中的事。一是處在偏僻的農村，信息閉塞，一個人學習，十分困難，遇到問題無人幫助。二是沒有系統的復習資料；再一個是只靠晚上學習，時間太緊。他沒有氣餒，決定不放棄，下年再考。