如果你不曾經歷過，那麼你不會知道，世上真的有一種錯過叫無可奈何。你明知可能是錯的，但還是身不由己地陷下去，陷下去……
高晨一顆忐忑的心提到了嗓子眼，她不知道該如何面對自己親手制造出來的烏龍，只好拉著魏培作伴。
殊途同歸的是，鄭元也拉了一個陪客，恰好是那個讓高晨小心髒不停狂跳的信使。信使有名字，他叫程良忠。
程同學一坐下，仿佛感覺到了一絲怪異。但無妨，他十足是一個稱職的陪客。對著低頭作思考狀的高晨說︰「你看你哥多關心你，為了給你補好地理，翻了恩多資料，看了不知道多少遍各種太陽直射圖，還天天帶著MP3听周杰倫吐字不清地唱浪漫手機……」
高晨的心一下墜入了谷底，是她自己一手造成，還能怎麼辦。好在魏培在側，幫著和他們聊了幾句。
高晨是完全被自己打敗了。然而經歷了方棟的那一出，她已經修煉得相當堅強了。在對方什麼都沒提的情況下，她也只好把自己那點可恨的小心思藏起，埋葬。
不管鄭元對她是什麼想法，高晨都不可能對程良忠做出什麼。一來，她深覺對不起鄭元，唯有加倍努力加小心；而來，她和程良忠其實交集很少，除了他送信時他們偶爾的無言對視，和高晨經過他們教室時的相視一笑，再沒有了，高晨並不清楚他的想法。
後來，高晨有意無意地就減少了跟他倆的聯系。還好，這份心思被及時扼殺在了搖籃里。
那時候，高晨他們班特別迷郭敬明的小說，高晨也喜歡看。《夢里花落知多少》、《幻城》、《夏至未至》……，高晨總喜歡把鄭元和程良忠比作傅小司和陸之昂，自己當然是立夏了。可是，誰是小司，她卻分不清。
自從真相大白後，她為了不破壞自己和鄭元的那份情誼，也沒有勇氣接受程良忠知道她心思後的反應，生生地，逼自己揮劍斬情緣。
其實，他們兩個又何嘗不能體會一二呢？程良忠每次送信時，高晨沒見則已，看見了肯定是一副痴呆的模樣，只是她自己不知道罷了。而鄭元，每當高晨路過他們教室，他都提前躲進了教室里面，眼睜睜看著高晨和程良忠「眉來眼去」，誰的反應不在誰的眼里。旁觀者清罷了。
後來的後來，鄭元他們升上高三，搬到了五樓，而高晨她們則原地不動。從此，隔了三層樓，卻仿佛已經隔了一個世界。面對高考，再無心學習的人，身處那樣爭分奪秒的環境中，都會生出一絲緊張來。鄭元和程良忠，雖然對學習不是十分上心，但也無可奈何，總得奮戰一回。因而，高晨和他們的聯系就少了。偶爾周末放假，高晨拉上魏培，四個人便聚在一起，聊聊天。
從方棟到程良忠，高晨是真切地動了心的，可兩次都無疾而終。高晨甚至沒能表露出自己的心跡，就被埋葬在歲月的長河里。
後來，鄭元和他們隔壁班的一個長得挺漂亮的女孩走在了一起，很幸福的樣子，可是不久，那個女孩便劈腿和她自己班的班長牽起了手，獨剩鄭元一個人淒惶無比。
後來，他們班上來了個轉學生，說起來還是高晨的室友之一，長得很可愛，听說，程良忠追了她很久，只是，高晨室友的芳心太難打動。
這些事發生的時候，高晨尚沉浸在對程良忠的一點死灰當中，雖還有溫度，但畢竟火星都滅了，無法復燃。
高晨只是越來越不明白自己，為什麼那麼輕易就對異性有了心動的感覺。她總懷疑自己是否太濫情，或者太膚淺。沒人告訴她答案。
高一下學期到高二上學期那一年，高晨經歷了從心動到心碎的巨變。自己的心事成灰，兩個美好的男生，都找到了自己的期待，雖然最後落空了，但畢竟不是她。那種你身在其中，到最後才發現，自己其實只是一個局外人的無力感，足以摧毀心懷美好期望的高晨。她漸漸地不再相信會有圓滿的，兩情相悅的遇見了。
那一年，她得知方棟找到了吳珍，他們相約等吳珍畢業就一同去南方打工。
那一年，陳嬌和她同班的趙亮開始談起了戀愛。
那一年，高晨遇見了她的傅小司和陸之昂，可陰差陽錯中，她失去了他們。
那一年，她本以為愛情即將來臨，誰知它只是同她打了個照面，轉瞬就消失不見。
那一年，她眼睜睜看著自己開滿了花的心事漸漸燃燒成灰，永不復燃。
我們無法得知，鄭元和程良忠對高晨究竟是怎樣的一種感覺，但可以確定的是，他們都曾把她放在心里真心來呵護。也許從一開始，鄭元選擇讓程良忠幫他送信，就已經預示了這一結果。兩個同樣美好的男生，他們追求愛情，同時也維護友情。而高晨，很顯然，她還沒有重要到讓兩個有著發小之誼的男生怒目相向。
高晨是不幸的，也是幸運的。她雖不能收獲愛情，但她收獲了兩個美好男生想盡一切辦法為她帶來的平靜。即便這平靜的代價，是一份可能的美好邂逅。
你認識我時，我不認識你；你喜歡我時，我認識你；你愛上我時，我喜歡你；你離開我時，我愛上你……究竟是你走的太快，還是我太慢？
高晨因為鄭元和程良忠的事，著實郁悶了好久。好在她是個容易心動，也容易平靜的人。從小練就的自制力，適時地把她拉回了正軌。
高二下學期也是蠻關鍵的。高晨的成績總的來說還不錯，除了稍弱的自然地理。好在後來學的人文地理在考試中也佔了相當的比例，加上長相英俊的地理老師待她不薄，總是不時對她進行提點。
另一個軟肋出現了。高晨他們開始了立體幾何的學習。從小，高晨的幾何就不如代數。一個立方體畫在那，她怎麼都想象不出立體的感覺。
新來的數學老師兼班主任，顯然理論沒有聯系實際，常常是不講則已，一講學生更迷糊。不要命的高晨常常在數學課上開小差。
也對，春季本容易犯困，思想飄忽。
高晨不知怎麼就想起了張航那天在渡橋上講的故事，他的故事。
原來，張航自從知道汪小風的心思後，自己也開始有所留意。漸漸地，他對汪小風也產生了一股莫名的情愫。可是，他不確定自己的感覺，也不想破壞自己當初關于高中期間不早戀的偉大設想，而且，也沒想到事情會有那麼多變數。于是，腦袋缺根弦的他，懷揣著對汪小風的一點心思，沒心沒肺地往下過。
可誰知道，汪小風去了新的班級，遭遇了高晨他們那一屆有名的小混混鄒小松的狂熱追求，在苦等張航無果的情況下，汪小風動搖了，這本也正常，女孩子都是有虛榮心的，面對大家心目中的帥帥的壞男生，她的心動了。
沒頭沒腦的張航這才發現事情的嚴重性，忙不迭地挽救。在朱青均等一干好友的鼎力支持下，他給了汪小風五個字︰是我還是他。
汪小風很大氣，連寫了三張紙，道盡了過去對張航的一往情深，卻毫無回應後的心如死灰，以及現今鄒小松的狂熱追求下她的滿足。總而言之一個意思︰她想和鄒在一起，但也不想失去張航這個朋友。
都說張航沒頭沒腦了。他不死心。並且這份不死心從自己的心事落空上升到對汪小風接受鄒小松可能產生的惡果的擔憂上。他頻頻給汪小風寫信，無非一個意思︰你不要我可以，但也不能跟鄒那樣的混蛋在一起。
可想而知，正沉浸在愛情蜜水中的汪小風對張航的苦口婆心是多麼憤怒，她禁不住罵他，從此兩人的關系如墜冰窖。
誰知好景不長，鄒汪二人在一起不到兩個月，汪小風就被拋棄了。這下，臉皮再厚的她，也不敢找張航了。張航是氣不打一處來，恨不能揪著鄒小松的領口把他往牆上撞。
兩個人都要強，不肯在彼此面前低頭。汪小風是不好意思再找張航了，而張航也不希望這個時候去找她而被想成是可憐、施舍。
這樣一來，兩個原本兩心相悅的人，終究成了陌路。用汪小風的原話，套句蕭亞軒的歌，那就是最熟悉的陌生人。
想到這個故事，高晨惟有感嘆緣分的百轉千回。沒有早一步，也沒有晚一步，恰好在那個時間，那個地點，方能邂逅真愛。
高晨是更加不敢輕易相信美好的愛情了。自己經歷了兩次，還未浮出水面，就已永沉水底。能在對的時間踫見對的人，真的太難了。
想到此，高晨不禁回頭看了一眼，誰知，那常愛喚她妖怪的人，正目不轉楮地看著她所在的方向。剛踫到高晨的目光，趕緊調轉了方向。
高晨忍不住嘀咕︰「裝什麼裝。」
一下課，那人趕緊先發制人︰「妖怪，把你的英語作業借我。」不由分說就拿起了她的作業本。高晨無奈，笑拍了他幾下。
接下來依然是枯燥的立體幾何，高晨強打起精神，仍是看不懂，那明明是平面圖形的正方體，究竟哪幾個面是異面。
而後面那人，馬不停蹄地趕起了英語作業。不經意翻起了她的作業本，一張面巾紙掉了出來，上面是她標準的小楷︰
你認識我時，我不認識你；你喜歡我時，我認識你；你愛上我時，我喜歡你；你離開我時，我愛上你……究竟是你走的太快，還是我太慢？
張航抬頭，看著前面那撐著腦袋若有所思的背影，忽然，心滯了一瞬。
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