三叔上學很輕松，輕而易舉就能舀到好成績。♀尤其，過了打玻璃彈子的年齡，對雙節棍又沒有興趣之後。初中時期，偶然考了第2名回家還發脾氣，摔沙發墊子；高中就成熟多了。升高三時，他在同年級1800學生里面，排名也第2（也許與人並列，因為大年初一過生日的一樣不比平常少）；他缺席了放暑假前的mod典禮他，到校外和一幫朋友喝酒慶賀什麼去了，那天還和幾個痞子群毆了一頓。♀只要打架沒有吃虧，祖父解決這樣的麻煩也不是很煩惱。
曾祖母嘆服︰「鳳兒就有這本事，她生下的就沒有因為念書讓人費心的。」
相比之下，我的表現就一般多了。不過，祖父經常把對我的鼓勵獎勵掛在嘴上，只要有進步就給錢花。♀三叔似乎很羨慕，︰「進步要慢一點，一次0。5分能多被獎勵幾十次；要是10分、20分的進步，幾次就沒了。」我心想︰如果每進步一次，然後再退步一次，這樣平均考兩回就能舀一回獎金？就是這樣想了想。我那時也不在乎物質獎勵的，祖父忙得會忘記過的話，該得獎的時候，有時我也會遺忘而錯過。
我開發了一款和考試有關的游戲，我一個人玩只有我知道。♀把期中、期末、月考等等全排上，數學一次多考0。5分，語文一次多考1分，比如︰明天的數學我要舀69。5分，做到了我就高興有成就感。現在長了見識，回顧探究那時的幼稚舉動，大概就是專家分析的︰想以與眾不同的表現，引起別人對自己的關注。別人，大概就是三年級時能歌善舞的張小莉，四年級時美麗的音樂老師嘴角有顆好看的痣，或者我的祖母鳳兒等等等……
一次，我無意間透露我想當班長，我的曾祖母听了呵呵呵直樂，大概覺得太好笑，她給別人听了。三叔知道了到學校里傳揚，不少孩子笑話我。我羞愧得哭了，黑蛋安慰︰「不丟人，我也想當班長。」我心里︰你數學頂多能考40分，我願意我就能考滿分。祖母埋怨曾祖母，氣道︰「什麼都能告訴外人到處張揚嗎，也怪你，想當班長的野心怎麼能隨便呢。」
祖父和別人聊天，提到了我，︰「這個也不笨，就是反應不快；考試題多了，經常做不完。」不知祖父听誰的，差點兒我就露出作弊的尾巴，以後更加當心了。中考，我不想去市里的重點高中，因為有自己的盤算，自己檢測的成績超過分數線，作弊的結果差了100分，控制結果和計劃預期只有0。5的誤差。
上了高中，不想隱藏了，想那是不大正常的心態。全力發揮的時候，才發現並沒有什麼了不起的，縣里的重點班也群星燦燦哩，哪兒有什麼異彩可放狗屁的。恍然又覺︰長久地留了一手兒，那「一手兒」成精了，想表現的時候，它頑皮的自己藏起來了；或者哪一天，我就能撲捉到它了。這個調皮的小精靈。
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