第一道阳光直射进宿舍窗口，宋一云的眼睛就睁开了。在以后的四年里，宋一云总是海星公寓里起来最早的人，晨读或者锻炼。
四个人揉揉朦胧的双眼，起身，穿衣，叠被，下床。陈殿民学着印第安人召集族人时特殊的召唤方式，用右手掌不断拍着半张着的嘴，嘴里发出一声声“呜喽喽喽……呜喽喽喽，”赵刚放出一段轻音乐，姚爱军取出臂力棒迅速地使其弯曲变形达到锻炼胳膊肌肉的目的，宋一云只是看着，听着傻笑。
哎，自己的快乐总是要建立在其他人或物体的痛苦之上。陈殿民不怕嘴疼，赵刚不管电脑喇叭震颤，姚爱军不顾臂力棒摧残，宋一云不管神经是否乐意。
今天早晨的任务主要是开学典礼和参观校园，下午是参观博物馆、图书馆，开第一次班会。
四个人洗漱完毕，穿戴整齐往集合地点赶去。大学四年里让人激动不已的时候不多，开学第一天便是其中之一，都是青春男女，先不说学习，我们不避嫌就说异性之间的好奇心都足以使每一个人精神好一阵子。
新同学第一次见面，都比较注意自己的穿着打扮和言行举止，都希望第一影响能在同学们心里留下一块纯净的沃土，然后在往后的四年里慢慢耕耘，慢慢培育。
集合地点已经站了好多人，队伍的前面站着各个班的辅导员。林曦就站在会计班的排头寻找着自己班上的新同学，骆剑在队伍中间调整着队形，笑着跟每一位新同学打招呼。
四个人步入队列，骆剑过来打了声招呼，在本子上给四个人画了到。都是陌生的面孔，只有两个辅导员是这些新同学之间的纽带，同学们挤着争看花名册上名字，恨不得一口气看完并直接记在脑子里，胆子大一点儿的和旁边的新同学愉快地聊着天，询问着对方的家乡和对学校的感觉。
三十几个同学，脸上充满了兴奋和淡淡的羞涩，心里起伏着涟漪，憧憬着明天。
哨声响了，全体集合。经济管理学院2004级新生总计近三百人，站满了这片小小的空地。
这时队伍最前面一位学生模样的男生拿着扩音器喊道：“大家安静一下。首先欢迎各位新同学、各位师弟师妹们到我校经济管理学院学习。今天早晨学校召开新生开学典礼，稍候各班辅导员安排好今天的各项事宜，完了由今天早晨没有课的辅导员带到操场指定的地点集合，队伍要保持整齐、安静。现在开始部署。”
林曦和骆剑又点了一遍人数，确认人员全部到齐就开始带着队伍往操场走去。
学校的操场分为东操场和西操场。开学典礼放在西操场举行。诺大的操场彩旗飘扬，主席台上人头蹿动，紧张地准备着一切。四千多人，四千多个陌生的身影，四千多个明天的希望。
第一项， 奏国歌，全体肃立！
第二项， 请校长致辞。
……
今天，校园里绿树成荫，鸟语花香。我们又迎来了第九十九届新同学。
……
为了反抗宗教的强迫和帝国主义的侵略，为了追求学术独立与思想自由，我们的先辈们用生命创立和捍卫了这所举世名校。
……
振兴中华，实现中华民族的伟大复兴，我校学子责无旁贷，服务、牺牲、团结，是学校的精神，更是你们的责任。
……
最后一项，奏校歌。
“巍巍学府文章焕，学术独立思想自由，政罗教网无羁绊；无羁绊，前程远。
师生一德精神贯，巩固学校维护国家，先忧后乐交相勉；交相勉，前程远。
沪滨屹立东南冠，作育国士恢廓学风，震欧铄美声名满。声名满，前程远。”
整个校园里开始响起这首苍劲有力的歌曲，时而响彻云霄，时而震撼心灵。
老前辈们对后代给予了深厚的希望，老前辈们希望后代们能传承先烈们的遗志和精神品质，继续为学校的荣耀、为祖国的繁荣奋战一生。
开学典礼结束，各班辅导员开始带着自己的班参观校园，熟悉校园环境，了解校园文化。
两个辅导员一前一后走在队列里给同学们讲解着校园环境和文化。这是认识母校的第一堂课，林曦和骆剑也为今天准备了好长一段时间，他们搜集资料，查阅书籍，把学校去过的、没去过的教学楼、宿舍楼甚至每一个角落都彻查清楚，形成文字并死死地记在脑海里了，到了学校的每一处他们都能说出一段美丽的故事或者讲出设施的渊源。
从创校到今天，学校的前身，学校的历史，学校的发展，学校的现状，学校的未来规划，他们都毫无遗漏地讲解清楚，生怕哪个地方出错给师弟师妹们留下错误的记忆和概念。
“首先讲一下我校的创始人马老先生。”林曦在队伍开始出发时便开讲了。
大家都知道，第一次鸦片战争发生在一八四零年，我国战败，并签订了我国历史上第一个不平等条约《北京条约》。马老先生也就出生在这段苦难的日子里，这个战乱的年代。
封建帝王和资本主义伴随着马老先生慢慢长大。马老先生从小也便开始经历那段封建社会的没落和帝国主义的侵略。他亲眼目睹了封建帝王、反动军阀、国民党反动派各个政权的**无能、贪婪媚外，置中国人民于水深火热中的残酷现状，中国受尽了帝国主义的侵略压迫，正是因此，这使得马老先生从小就孕育了强烈的爱国心的民族责任感。
马老先生自十二岁开始为自己的理想而奋斗。他搞过翻译，当过校长，搞过洋务，办过外交。三十七岁时，又抱着一腔爱国热忱欲为富国强民之举，离开教会，登入仕途。他飘洋过海游历考察了欧美日本等国，给清廷提出过不少“富国强民”的建议，更去朝鲜襄助改革政事，但结果都以失败告终。这使他的满腔救国热忱一时为之灰冷，遂于一九零一年他六十二岁时退隐沪西土山湾。
但是，马老先生没有气馁，他深刻反思了自己的过去，自己所作的一切，他开始重新审视自己，重新认识自己，他认为，一个具有强烈爱国思想的知识分子对自己多灾多难的祖国是不会置之不顾的。
于是转向‘启发民知，教育救国’的道路。
虽然年事已高，已到了垂老之年，但是办学的信念反而愈加强烈。马老先生不甘心碌碌无为，他希望能给自己的祖国留下点儿什么。
一九零五年，六十六岁时马老先生经由原北京大学校长蔡元培介绍了二十四名青年有志之士前来求学，这一举天道酬勤，终于取得了成绩。也就在这基础上，马老先生创办了我校的前身。”
……
走了一会儿，队伍行进到了学校图书馆。这次该骆剑出场了。
“各位，请看一下这栋建筑门口的标志牌上写着什么？”骆剑指着一幢飞檐式古典建筑用洪亮的声音问同学们。
“傻瓜馆！”有人大声说道，同时伴随着一阵笑声。
“呵呵，错！有没有认识篆书或者学习篆书的同学？”骆剑的声音和目光同时在人群中搜索。
见没人答应，于是大声说道：“是仙舟馆，是用篆体写出来的，以后大家有时间的话可以学习一下我国的文化瑰宝——字体的演变，篆、隶、楷、草、行，字如其人嘛，呵呵，现在的大学生学习书法的人很少，更不用说篆书和隶书了，多学一门手艺没错，永远受益！”
说到这里，宋一云心里热突突的，如果坚持下去，坚持把篆书和隶书学会，这在大学生活中也算是一个大的收获。
骆剑继续讲道：“也可以叫做‘傻瓜馆’，‘傻瓜馆’寓意深刻，也就是说在进去之前你是一个傻瓜，进去后你就可能成为一个人才。
呵呵，不开玩笑，但请你们记住，从今天记住，要深深地刻在脑海里，那就是四年大学生活别忘了要经常去图书馆，就像回家一样，甚至可以认为书籍就是你的爹娘，那里面有你一辈子看不完、学不完的东西，哪怕是随便翻翻，日积月累，那也将会成为你一生最宝贵的财富。
你可以一周不上网，不去网吧，但是你绝不能允许自己一周里竟然没有去过图书馆一次，你可以几周内不去洗一次澡，但是决不能容忍自己一个月里竟然没有看完一本书，大学里闲暇的时间很多，我希望那个时候能在图书馆里经常碰到你们的身影，明白我的意思不？”
“明白”！三十几个人异口同声地喊出了这一声，校园一下子被打破了原有的宁静，路人纷纷转头观看！
“嘘！声音小一点儿”！骆剑紧张地环顾四周。
对于图书馆也有很多值得后人记住的历史故事，当然，林曦也有准备，骆剑讲完后林曦就接上了话头。
“我校图书馆前身为戊午阅览室，由戊午级，也就是1918年学生集资购置图书建立，1922年正式建馆。
到1925年，图书馆初具规模。当时图书增藏除利用学生缴费外，主要靠校内外人士捐赠，故发展缓慢。
1937年抗战爆发后，因为战乱不断，许多图书遗失。
建国初期，图书馆发展较快，1952年高校院系调整，图书馆接收了14所院校的有关书刊，使馆藏量骤增至20万册。到1965年底，藏书量已达120多万册。“文革”期间，图书馆工作受到了严重干扰。
1978年以来，图书馆随学校教育事业的繁荣得到健康发展，现馆藏图书超过370万册。
……”
大家在心里开始暗暗佩服这位师姐、这位辅导员的记忆力，学校的历史数据竟说的如此准确，哪一年，哪里，谁，发生了什么事情，hen，here，，hat。
真不愧是新生的辅导员！
宋一云在佩服的同时也记住了骆剑刚才的那段肺腑之言。又轮到骆剑发言了。
“说到风景，我们学校倒是有一个‘八景’之说，不过请大家原谅，我记忆里没有你们林曦大师姐的好，就将就地把这‘八景’之说略微叙说一下，其实也是死记硬背下来的，呵呵。
第一景，《柳径莺声》。从字面意思我们就可以知道写的是校园的某个角落，这个角落有杨柳树十株，偶有莺歌传来，悦耳动听，在课余闲暇闲庭信步，实乃心旷神怡，故有诗为证‘曲径浓荫画不成，春来景物太多情。东皇似报江波绿，时送新莺四五声’。
第二景，《板桥春水》。顾名思义，桥、水，也就是小桥、流水、人家。如若有闲情雅致，在此晨读倒不失为一个好去处，只是现在已经被填平，并在上面盖上了一栋教学楼，不过其它好多地方还是有很多像这样的风景地，你可以一一领略她的风采。
第三景，《平芜朝烟》。这段景物该如何理解呢？我觉得可以认为是咱们燕月湖夏日的早晨，水雾缭绕，给人一种朦胧美的感觉。
第四景，《桃园春色》。赞美相辉堂前桃圃，学校当以桃李满天下而著称世界，我校的校友如今在社会各界名流都很多，不计其数，他们为学校争光，学校以他们为骄傲。就像相辉堂前的小桃园，春天，桃花盛开，花香四溢，秋天，果实累累，色泽喜人。
第五景《隔岸秧歌》。描写过去我校附近的风景，同学们在学校里读书写字，困倦的时候驻足远望，农家田野的景象映入眼帘，老乡们辛勤劳作，劳工号子高声响起。
第六景，《秋篱月影》。也写的是一种古朴气息，一种桃源气息。给人的感觉好像没有学府的景象，呵呵，此一景主要描绘校园一角的夜景，月亮、篱、树影等，一切都极其安静。
第七景，《远市灯光》。因为那时候学校很不完善，很旧，也很落后，所以一些硬件设施不能及时补充。到了傍晚，可以遥望远处的闪闪灯光，寄托一种对美好生活的向往。
最后一景即第八景，《梅林皑雪》。寒冬腊月，梅花初放，一场飞雪覆盖了大地，也分不清楚树枝上的哪个是梅花，哪个又是雪花。
以上八景其实已经离我们远去，可是目前的校园却远比过去美丽、漂亮，如果可以，我们谁都能再寻找出代表校园特定文化的八景，甚至十八景或者更多，根据你自己亲身体验，加上你横溢的才华，完全可以在学校史册上留下一段传颂后人的校园文化速递，呵呵……”
骆剑一口气说完这八景，让大家又一次敬佩和目瞪口呆。
今天宋一云他们是听客和看客，只需跟着两个辅导员的思维、嘴巴、手指在校园里漫步，倾听这所名校的不朽历史，细看这所名校的悠久建筑。哪怕一草一木，一花一树，都有可能追溯到学校几十年前的历史。
整个一个早晨都用来观赏校园风景了，大家一边走一边聆听两位导游的介绍，风景优雅、壮观、古老、沧桑，话题也是逼真、动听、感人、怀旧、沉重。
燕月湖、馨园、博物馆、校史馆、体育馆、寒冰馆等，这就是宋一云的母校，有过屈辱，有过抗争，有过捍卫，有过牺牲，有过消沉，有过辉煌。
大家心里也便在此时对自己的母校有了真正的了解，不像宋一云他们四个人昨天晚上瞎逛，忙无目的，充其量叫溜达散心，并没有注意到学校的过去。而今听来，感触颇深，心灵也受到了震撼，一股极具责任感的力量在肩头悄然升起。