父母的话
孩子，纵观人的一生，或多或少，总是难免有浮沉，没有人会永远旭日东升，也没有人会永远痛苦潦倒。♀特么对于+我只有一句话，更新速度领先其他站n倍，广告少那么，面对人生的起起落落，哪些才是有智慧的人呢？有智慧的人是那些善于用平常心面对人生的人。
当你在顺境的时候，请保持一颗平常心，因为“花无百日红”，不要被胜利冲昏了头脑，只有持续的努力才能不断地取得好的成绩；当你在逆境的时候，请保持一颗平常心，逆境才是最磨练人意志的时候，只要冲破了这道关，你就又往前迈了一大步。
顺其自然才能生欢喜心
车到山前必有路，船到桥头自然直。
——（中国）谚语
孩子，也许你会觉得顺其自然是一种消极的、不作为的态度，实际上，这确实是一种高明的处事方法。因为，有太多的事情是你无法预料和左右的，在这样的事情上，不需要浪费过多的精力，采用这种顺其自然的处事态度，反而会让心境更加平和。学着把心放得开明一些、豁达一些，这样会有更奇妙的效果。♀
在一座寺院里，草地上都是枯草。小和尚对师父说：“师父，快撒点草籽吧！这草地太难看了。”师父说：“不用着急，什么时候有空了，我就去买一些草籽。什么时候都能撒，你急什么呢？随时！”
到了秋天的时候，师父把草籽买回来了，对小和尚说：“把草籽撒在地上吧！”小和尚高兴地说：“草籽撒上了，就能长出绿油油的青草，地面就不会这么难看了！”
谁知，小和尚正在撒的时候起风了，他一边撒，草籽一边飘。“师父！不好了！许多草籽都被吹走了！”小和尚喊道。师父说：“没关系，吹走的多半是空的，就算撒下去也发不了芽，还担心什么呢？随性！”
草籽终于撒上了，这时许多饥饿的麻雀飞来，在地上专挑饱满的草籽吃。小和尚看见了，惊慌地说：“不好了！草籽都被小鸟吃了！这下完了，明年这片肯定没有小草了！”师父说：“没关系！草籽多，小鸟是吃不完的，放心吧！明年这里一定会有小草的。随意！”
天公不作美，那天夜里下了大雨，小和尚一直辗转不能入睡，心里暗暗担心草籽会被冲走。♀第二天早上，他早早地就跑出了禅房，发现地上的草籽果然不见了。于是他马上跑进师父的禅房，哭丧着脸说：“师父，昨夜一场大雨把地上的草籽都冲走了，怎么办呀？”师父依旧不慌不忙地说：“别急，草籽被冲到哪里，它就在哪里发芽！随缘！”
不久，许多青翠的草苗果然破土而出，原来没有撒到的一些角落里居然也长出了许多青翠的小苗。小和尚兴高采烈地对师父说：“师父，太好了！我种的草都长出来了！”师父点点头说：“随喜！”
师父的平常心看似随意、简单，事实上却是洞察了世间万象后的豁然开朗。相比之下，凡人遇事总会起伏于焦躁、狂喜、傲慢、迷茫、沮丧、焦虑、恐惧甚至绝望之中。人生理应怀雄心壮志，但怀有一颗平常心，却往往能把事做得更好。
孩子，你是否会被师父的平常心所打动呢？想你平日里，是否总是耐不住性子，要么总是火冒三丈，要么就是心急如焚。事后你是否会对自己的行为所后悔呢？你的情绪是否又对事情的解决有无帮助呢？
其实，遇事慌张，喜欢宣泄情绪，不仅对于事情的解决没有帮助，有时甚至会添乱。因为，忙就要出错，当人静下心来，静观其变，反而会有更好地解决办法出现。有时，当人的作用无能为力的时候，顺其自然更不失为一招“妙棋”。
父母的话
孩子，生活中有太多的不确定，顺其自然就是此时最好的选择，它是在表达一种自信。因为，只有自信的人，才能做到从容不迫。唯有具备了超然物外的真心，才能做到对任何事不做计较、宠辱不惊。
俗话说：“无欲则刚。”一个心无滞碍的人，自然能发挥出全部潜力。如果一个人，真的能放下急功近利的浮躁，来顺应自然之道，并以关心、服务他人为己任，并能勤勤恳恳做好力所能及的事，还会在多变的竞争中动辄患得患失吗？一定不会。
第四句话：孩子，学习是你的终身职业
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
——（法国）左拉
我活着是为了学习，而学习并不是为了活着。
——（英国）培根
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
——（中国）刘向
学习是迈向成功的阶梯
世上只有一样东西是珍宝，那就是知识；世上只有一样东西是罪恶，那就是无知。
——(古希腊)苏格拉底
孩子，人生真正的成功，并不在于这个人拥有多少金钱，而在于他拥有多少知识。大凡有所成就的人，他们都不肯满足于现状，都不断为更美好的明天做准备。求学问是人生的第一等大事，只有努力学习，不断学习，才能使人成功。
英国大哲学家培根曾经说：“知识就是力量！”其实，年轻的时候是积累的年纪，任何有知识的人都要经过一个从无到有、积少成多的过程。所以，现在懂得少没关系，重要的是你要懂得不断学习。只有这样，你才会获得足够的知识，为未来的发展积攒足够的资粮。
爱因斯坦是美国伟大的物理学家，曾经有人问他：“您可谓是物理学界空前绝后的人才了，何必还要孜孜不倦地学习呢？为何不舒舒服服地休息呢？”
当时，爱因斯坦并没有急于回答他这个问题，而是找来了一支笔、一张纸，并在纸上画了一个大圆和一个小圆，然后说：“在目前的情况下，在物理学的这个领域里，我可能是比你懂得略多一些，就如你所知道的是这个小圆，我所知道的是这个大圆。然而，整个物理学界的知识是无边无际的。对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，所以就感受到自己的未知少；而对于大圆，它的周长大，即与未知领域的接触面大，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探索。”
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