八十年代初期，敏敏已上四年级了改革之风吹遍了山村的每个角落生产队的田地包干到户吴思富终于调回到本村小学上班敏敏家有六个农村户口分田五亩，分地五亩，还分到了一头耕牛一有空闲时间，吴思富就带着妻儿在田地里忙忙碌碌
白玉儿对唱歌跳舞很是精通，可对粗重的农活一窍不通嫁给吴思富后，她在大集体里记工分，当过会计，却从未真正干过农活被生活所逼，白玉儿学会了种菜她还必须挑大粪，给菜施肥她也不得不上山砍柴现在她只好跟着吴思富一起学种田种地了zee
吴思富也不会干农活，但他勤学好问为了生计，年轻的夫妇一切从头学起
看着妻子跟着自己受苦，吴思富的心里满是愧疚吴思富对白玉儿是俯首帖耳，唯命是从虽然劳累辛苦，但一家人其乐融融
没有春天的播种就没有夏秋的收获先提提春耕生产吧
春光明媚的日子里，休息了一个冬天的稻田正慢慢苏醒过来
勤劳的农民们在水田里放满了水，赶着耕牛，推着笨重的犁来到水田间囫囵吞枣地犁好田然后再把犁换上有许多铁齿的木耙快乐的农民们站在有铁齿的木耙上，悠然自得地唱着那拉长调的山歌，任由牛拉着耙和耙上的人在水田里横七竖八地来回拖动如果耕牛累了，就会喘着粗气，停下来不肯走这时，心急的农民们就用手中的鞭子轻轻地一甩牛，牛只得无奈地慢慢地往前拖这样下去，经过木耙上的铁齿反反复复地划来划去，犁田时粗糙的大泥巴和坚硬的土块就逐渐变成了细细的软软的泥土了
耙好了田，人们才可以在田里播种插上女敕女敕的秧苗
敏敏见过了多少回那样壮丽的场景尤其关注的是勤劳的父亲父亲的劳动时间有限制只在周末或假日里有时间劳作生产是有季节性的，拖了会耽搁产量有时侯，父亲为了抢时间，放学一回家，就急急忙忙地换上破旧的衣服，找到犁耙，把水牛赶到浅浅的水田里
层层叠叠的山间，父亲骑在有铁齿的木耙上，牛鞭高高扬起，声声吆喝着水牛的四蹄踉跄向前，有铁齿的木耙在他的脚下隆隆翻滚，浊水将晚霞碎成万点红花，在他身前身后层层绽放，鲜艳如火
父亲破旧的衣服上溅满星星点点的泥泞为了早点将秧田耙好，他长长的鞭子，总在牛的头上晃荡与其说是鞭抽那听话的水牛，还不如说是驱赶层层围裹的苍蝇水牛也好象体谅父亲的难处，总是奋不顾身，踉跄向前……
敏敏不知多少次见过这样的黄昏无论是上学归来，还是工作匆匆回家；高大的父亲，曾经与牛融为一体，辉煌一片这样的黄昏在敏敏的记忆长河中已定格成一幅美丽的画卷
“布谷布谷”，布谷鸟动听的声音从那静寂悠远的山谷中传来，好像是在提醒农民们：“到了播种期了”
勤劳的农民们开始播撒下饱满的谷种浸入泥土的谷种就会慢慢长成绿油油的秧苗
春雨绵绵的季节，戴着斗笠，披着蓑衣的农民们在冰凉的水田里插着秧苗
插完田，勤劳的农民们还得护理幼女敕的秧苗，不时地给秧苗除草弑虫，施加肥料经过农民们精心地照顾培育，女敕女敕的秧苗就会茁壮成长，慢慢成熟起来
周末假日里，孩子们总是随着勤劳的大人们在田里地里一起劳动青山绿水间有大人们的身影，就有孩子们的陪伴
柔弱的敏敏和稚气的弟妹们锄过草，挖过红薯大人们有生活目标，可以用意志品质克服单调乏味的劳动孩子们天**玩，虽然知道劳动好，但谁愿意老是重复着枯燥无味的动作，总是表现出厌烦的神情
因繁重的劳动而已疲惫的吴思富并不责骂孩子们，而是抓住孩子们的特性，做到劳逸结合
在那薯地里，不是翻薯藤的声音，就是孩子们缠着父亲讲故事的声音敏敏再也感觉不到那地里活的繁琐和枯燥乏味相反，好像那地里有无穷无尽的诉说不完的故事在等着孩子们去倾听
吴思富有时会打谜语给孩子们猜
敏敏记得不少：“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子（猜一物）花生”敏敏记得的谜语不少：一个葫芦七个眼，你要猜到好大胆(打一人体器官谜底：头哥儿十个分两家，干起活来要请它开机器，种庄稼，越干越巧劲越大(打一人体器官谜底手一粒谷，涨破屋（猜一物）谜底：灯细细天，会落雪，家家有，我不说(猜一物谜底：筛子.千条线，万条线，掉到水里看不见(打一自然现象谜底雨弯弯一座彩色桥，高高挂在半山腰，七色鲜艳真正好，一会儿工夫不见了(打一自然现象谜底彩虹用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来(打一自然物水兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分家，衣服就扯破(打一植物谜底蒜紫色树，开紫花，开过紫花结紫瓜，紫瓜里面装芝麻(打一植物谜底茄子红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱，爱它是样好小菜，怕它吃到嘴里眼泪来(打一植物谜底辣椒明又明，亮又亮，一团火球挂天上，冬天呆的时间短，夏天呆的时间长(打一自然现象谜底太阳有时候，圆又圆，有时候，弯又弯，有时晚上出来了，有时晚上看不见(打一自然现象谜底月亮会走没有腿，会吃没有嘴，过河没有水，死了没有鬼（猜一物）象棋
边劳动边猜谜的孩子们，不再抱怨锄草或是挖薯的任务艰巨农活做完了，谜底也差不多揭晓了
农忙季节，年轻的夫妇带着孩子们从地里掰回饱满的玉米棒一家人围坐在圆圆的晒筐周围撬玉米的时刻很温馨
一家人围坐在又大又圆的晒筐周围，有时忙到深夜幼稚的孩子们累了，眼皮直打架吴思富边做事边讲故事给疲乏的孩子们听在那安静的堂屋里，除了听见撬着的玉米六音，就是吴思富那一字一板讲故事的声音尽管孩子们劳动效率不是很高，吴思富从不会责怪敏敏和弟妹们特别喜欢听父亲讲故事敏敏最喜欢听父亲讲吴承恩的长篇小说《西游记》每当听到精彩之处时，吴思富就会笑笑说：“且听下回分解”脑海中充满故事情景的敏敏一心巴望着下一个听故事的机会早点到来
吴思富用他的智慧帮儿女们解除了不少疲劳他还采用奖勤罚懒的办法培养孩子们克服困难的意志品质
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