读档失败的大鬼斩役物语 细数那些令人难忘的学霸和学渣

作者 : 天河優子

伴随着9月开学季的到来,当学渣们再度重返校园时,恐怕又将重新回忆起被学霸支配的恐惧吧。那么在动漫作品当中,又有哪些学霸OR学渣令人难忘呢?今天就将带大家细数其中的代表。

《干物妹小埋》:她跟我一样废柴,为啥就是学霸?

首先我们来看看目前热门的七月新番吧。这其中名为《干物妹小埋》的作品刚一亮相就凭借“有木有WIFI”的空耳歌词对于广大动漫迷进行了灵魂洗礼。再随着剧情的展开,我们发现女主角的设定是这样的:

成绩优秀、运动万能、情商爆表、整个学校都是脑残粉……平心而论,这样玛丽苏似的主角其实在其他作品当中也并不少见,比如说除了不谈身高我们还是好的赤司征十郎队长(咦),在人格分裂之前也是一个人见人爱花见花开的好男儿。

不过小埋跟这些角色最大的差异是——她是个废柴!她是个废柴!!她是个废柴!!!重要的事情说三遍!!

一个学霸有时候并不可恨,因为她/他/它背后可能付出了常人无法想象的努力。然而到了小埋身上,我们只能看到她一回到家中就大腕喝可乐、大口吃薯片,过着普通人坚持一周体重就能突破天际的生活模式。但她除了胡吃海喝通宵游戏跟满地打滚之外,唯独没有看到任何好好学习天天向上的影子。

……同学,你的表现很容易引发仇恨哦?尤其是怎么吃都不胖这一点,很容易被一些“您有可能是肥胖受害者”的角色钉小人哦?

另外,如果各位童鞋想要以模仿小埋的形式成为学霸,那么在此奉劝大家:

『年輕人好好○○,不要做白日夢』

《Charlotte》:能靠脸吃饭就别装学霸,否则打脸伤自尊哪~

7月新番里还有另外一部讲述学霸的作品,那就是麻枝准大魔王新鲜送上的《Charlotte》…

呃,不好意思,准确地说,我们只是在第一集当中看到了一个伪学霸是怎么被人民群众雪亮的眼睛识破,从此走向不归路的悲惨故事。

男主角乙坂有宇拥有着能够附身到别人身上的能力,每次只要他发动写轮眼…

呃,不,直死之魔眼…

呃,不,Geass…

咳咳,总之,这种情况下就可以做很多开心的事情。而我们的有宇同志将这种能力用在了学习上,从而顺理成章地踏上了学霸之路。

实际上,如果有宇同志只是用这种能力来做一些给观众送福利的事情,大家也都会对于这样的能力一笑置之

可如果你本来就长得帅、还能说会道,又轻轻松松地用学霸身份去把妹……有关部门就会立马出动抓现行了。

当然了,毕竟有宇同志还拥有着主角光环的能力,所以人家还是跟妹子过上了没羞没臊看演唱会的生活。

醒醒吧,这毕竟只是动漫,现实里没有这样的好事哦。

《凉宫春日的忧郁》:如果团长是学渣,漫无止境的八月还会不会发生?

恐怕很多动漫迷都看过这部名叫《凉宫春日的忧郁》的作品。而当“漫无止境的八月”篇开始后,又有不知道多少动漫迷为止抓狂,以至于一些人表示:看完这么多集重复的剧情,我好像已经会日语了!

而之所以会陷入无法开学的循环,理由在于团长想要跟大家写作业。对,就是这么任性!可是话说回来,大家快要开学之前赶在一起抄作业不是业界共识吗?但面对这样的问题,团长的回答是:

『你怎麼了?那種程度的作業,有三天不就全部做完了嗎』

试想!!如果说团长只是一个智商普普通通,跟你我差不多的女孩子,那么暑假结束之前必然会想到跟大家一起写作业。如此一来,漫无止境的八月也就不会发生,萌神也不至于循环一万多次崩溃了啊!可谁叫她偏偏是三天搞定作业的学霸呢?

求此时萌神的心理阴影面积。

《魔法禁书目录》:关于初二学霸教高一学渣做作业的故事

尽管由于第三季迟迟不出的关系,《魔法禁书目录》已经成为了时代的眼泪。不过这其中也出现了一段学霸笑虐学渣的剧情,而故事发生在御坂美琴和上条当麻身上。

尽管说在涉及到战斗的情况下,拥有幻想杀手以及各种隐藏能力的当麻完全处于一个炮姐男神的位置上。没事儿模模炮姐的头顺势攻略一下对方神马的也挺开心不是?

可一旦面对暑假作业这样的问题,设定上是“普通高中生”的当麻就只能缴械投降了。而当他在炮姐面前一脸注孤生地写作业时,遭遇了对方“无形装逼,最是可怕”的打击。在日本这样一个重视等级的社会里,当麻的泪,到底谁能懂……

或许也正是因为在成绩上的差异,当麻所在的学校只是“某高中”,而御坂美琴则是“名门?常盘台中学”的大。据说常盘台中学还会进行一些用不同国家语言进行对话的练习,甚至于研究各种复杂的学术课题。而从对话当中可以看出,即便在学校里炮姐也是当之无愧的学霸,因此面对“普通”高中的课题,自然是游刃有余了。

所以,有时候当我们问学霸的学习秘籍时,对方往往会一脸莫名地看着你说:“难道不是因为题目太简单吗?”。

《灌篮高手》:不是队长不给力,而是队友皆学渣

有时候当人问起“《灌篮高手》里有什么不为人知的细节”时,恐怕大猩猩赤木刚宪是学霸的设定会让不少人感到惊讶。再跟篮球队其他那些主力比起来差异就更为明显了。于是在动画当中就出现了“危机四伏的全国大赛”这一集讲述赤木等人如何给大家突击复习的剧情。

本身要让学渣一夜突破就非常难,尤其这里面还有樱木花道这样七科不及格的家伙。并且这帮家伙不以为耻反以为荣。

樱木花道如何考上高中一直是个谜,毕竟在那个年代的升学竞争还是非常惨烈的。尤其是当他面对大猩猩提出的问题得出了这样一种答案时,我们终于可以理解为何赤木队长一脸老相了——根本是被气出来的!(图17)

当然了,毕竟这是主角的故事,即便补习也会有软妹陪伴身边并且提供做饭服务,恐怕这样的福利对于现实中的学渣而言就难以享受了吧……

《哆啦A梦》:学渣逆袭学霸,赢取白富美的童话

虽然在多数的情况下,学渣的存在都是用来衬托学霸威武的,不过《哆啦A梦》则为我们带来了一个在结果而言学渣逆袭学霸的故事。

首先看看学渣的条件:运动差劲、考试零分、才小学就是大近视、性格软弱一打就哭。

再看看学霸的条件:运动万能、成绩优秀、身体条件倍儿棒、知识储备宛如百科全书。

从表面上看,女神静香都没有理由选择大雄这样的男人作为终身伴侣的理由。但结果却是……

对于这样的逆袭,曾经有人分析说:“大雄其实是一个很浪漫的人,为了静香做出了非常多的事情,例如帮静香家的狗复活、听说静香在雪山遇难时奋不顾身地冲等”。甚至于结合剧场版的剧情,有人专门列出了这样的内容:

神枪手·海盗王·太阳王·

魔王斩杀者·史前文明的开拓者·

恐龙文明的保护人·可亚星守护者·

旺旺国拯救者·百慕大文明终结者·

小小星革命家·动物星反抗军领袖·

白金迷宫的解答者·宇宙战队的队长·

有翼一族的庇护者·平行宇宙的创造者·

植物文明与动物文明的调停者·辛巴达的挚友·

云之国度的建造者·日本文明中最古老的真神·

硅基文明与碳基文明的调停者·大西洋与太平洋海底文明的庇护者与拯救者者·大雄·野比

——這才是真正的大雄

看起来我们可以得出这样一个结论:哪怕是学渣,只要对妹子够温柔、够体贴、够勇敢,那么依然可以打动对方的芳心,即便你的对手是高富帅也不在话下。

哦对了,要实现攻略女神的目标,首先我们还得有个前提条件:

你有一只哆啦A梦……

《笨蛋、测验、召唤兽》:学渣怎么办?没关系,我们可以抱团!

如果我们被定义为学渣,并且没有超能力或者哆啦A梦这样的外挂,那么该如何在激烈的竞争当中生存下去呢?《笨蛋、测验、召唤兽》这部作品给了我们非常多的启示,而最关键的地方就在于——抱团!

比方说,男主角吉井明久是一个不折不扣的笨蛋,并且不光是学习成绩上,情商方面也让人有些捉急的感觉。

但每每遇到困难的时候,整个F班的同学们都会不遗余力地伸出援手,对于他的个人生活表示关心与慰问。例如说高中生就该好好学习,想着早恋神马的是不对的!所以只要明久有可能因为恋爱导致学习成绩下滑,亲切的同学们就会变身,从根源上断绝他的妄想。

而在一些重大项目的较量当中,其实F班的学渣们也发挥出了很棒的团队协作能力。这其中担任班长的坂本雄二也功不可没。他肩负着抵御其他班级学霸嘲讽的重担、并且还是FFF团团长,又不得不因为“未婚妻”翔子的死缠烂打而苦恼。一句“我只想证明,学力不代表一切”的名言鼓舞着广大学渣们勇敢前进。

当然了,F班里的其他同学也一样证明了学渣在一起就可以有力量、可以过着开心的校园生活。这其中就包括了其实是学霸的姬路瑞希、因为归国子女身份导致日语太差才来到F班的岛田美波、绅士中的典范土屋康太以及重新定义了人类性别的木下秀吉等。或许在现实当中也会出现一些由学渣们组成的班级,每天将面对非常大的压力,但是如果能够跟《笨蛋、测验、召唤兽》中的F班一样乐观面对现实,以自己的方式努力,或许一切都将变得不同吧!

《章鱼老师》:有时候,学渣的改变只需要换一个班主任

就如《笨蛋、测验、召唤兽》一样,有些动漫作品当中就是不喜欢强调“素质教育,德智体全面发展”,学生们总要被按照成绩来分档次,导致一些吊车尾班级的出现。而《章鱼老师》同样是一部设定类似的作品。在3-E班当中,所有的学生均是吊车尾,他们在学校里连跟其他人一起上课的基本权利都没有。因此,在最初的时候,班级里面的气氛基本是……

可是伴随着杀老师的闪亮登场,学生们在每天的暗杀活动当中却逐渐意识到了如何做人,以及正确的学习方式。例如说,考试其实就跟打怪一样,只要掌握了怪物的弱点,那么就可以轻松获胜。这或许就是大家最为向往的学习方式了!

同时,因为成绩而被压抑的心灵也逐渐敞开了。来看一下典型的例子吧。男主角(?)之一的潮田渚怎么看都是在学校里面被各种不良少年羞耻PLAY的形象,然而当被杀老师培训一段时间之后,小渚的眼神变成了……

或许有的时候,一些学生因为成绩不好而被放弃,甚至于面对学霸的碾压,他们自己都将失去奋斗的勇气。然而,这个时候如果能够有人站出来,给他们打气、让他们学会真正做人的道理,或许就会有完全不一样的结果吧?学渣也好,学霸也好,这些在动漫作品当中出现的角色,其本质还在于:看了他们的表现之后,你是否会有所触动呢?

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