第5节第五章
日子按部就班的过，学校的生活永远都是波澜不惊。
学校教务处央求我上课，原因是教《刑事诉讼法学》的老师住院，这门课程最枯燥，法律术语，主观客观条件，起诉程序，审判程序，再审程序等等等，一般的老师很难教好。原来教这门课的毕业于西北政法大学，法律水准很高，业余时间就帮人打官司。按理来说，教刑事诉讼的老师，对刑事案件是最热心和熟悉的，偏偏他专喜打民事官司，而且专帮人打离婚官司。离婚官司最主要的就是财产分割，小孩抚养。我们这位老师的委托人以女性为主，年龄必须在三十岁以下，否则给再多的钱也不接。
古话说，宁拆一座庙，不拆一桩婚。所以，很多事情，千万不要逆天去做。这做律师的，就是古时的讼师，都是以钱来衡量自己的道德标准。我们记得有个香港电影，叫《算死草》的，星爷主演，讲的就是报应不爽的故事。自有讼师一来，法律在很多时候就开始显现出自己的弱小来。
我们的这位老师年初接到一个离婚委托，是个很标致的少妇，身如弱柳扶风，貌如海棠初绽，莺语嫣然，凄泪乱飞。当时心就软了，忙着倒茶让座，软语温言抚慰一番。侧耳细听之后，拍案而起，言明免费代理。
当晚约定时间，二人侧身一咖啡屋，喁喁细语。起身要走时，少妇神情仿佛，立足不稳，歪身倒于他怀内，但觉软玉温香，神思飘拂。老师伸禄山之爪，不经意拂过玉山，立马心潮澎湃，神情激荡。也不敢过多造次，送少妇回家后，归家沐浴，拜托五兄帮忙，解决欲火，一泄以定乾坤。
开庭当日，老师庭前举证，对方律师哑然。老师举证有他人证词，现场录像，照片等赫然在目，对方有外遇，而且同居，证据确凿。应判财产分割由女方独立享有。法官判案，以事实为依据，以法律为准绳，法再大，还得合符人情。中国人一贯以同情弱者为美德，遂判男方净身出户，闭庭。
少妇得一豪宅，存款百万。电话邀约老师赴宴，二人对坐，酒过三巡，暧昧顿生。正当二人微醉之际，男方推门而入，也不多言，拔刀就刺，一刀中，一刀中嘴巴，一刀歽手，刀刀不致命，刀刀毁人颜。
故事到此结束。老师上不得讲台，教务处只好找我。
第一节课就去郑世乾班里，踏着号声进去，全班鼓掌欢迎。我讲课是有特点的，一般不用教材，全部勾当就是一盒粉笔，一包烟，一杯茶。最多就是外带一张薄薄的讲义。
开口第一句话就是，各位见习警官，鄙人有个毛病，别人是喝酒话多，我是抽烟话多，话多是一定要抽烟的，不抽烟，就好像打枪一样，卡壳。所以，请厌恶抽烟的同学尽量往后坐，同党的可以靠近我。但课堂上，是只许州官放火的，绝对不许百姓点灯。
我的话让他们都笑了起来，我很注意地看了一眼郑世乾，他坐在最后面一排，脸上似笑非笑。
我说，很荣幸能有机会给你们上课，鄙人才疏学浅，但对付你们，还是绰绰有余。今天我给你们讲课，讲的法律，明天你可能给我讲课，讲的是你的经历、感悟和人生。每个人的一生都要经历几个阶段，从人之初，性本善到原罪的概述，不是简单的几句话，几本书就可以说清楚的。我们现在要学习的法律，其实也就是规范和约束我们行为的依据。这些依据不是那个人发明出来的，是经历了几百年，甚至几千年的历史演变过来的。人类社会的法律是发展的，不是有人类就有法律。人类起初平衡关系的是道德观，但是，道德没有严肃性。比如，一个人去偷情，被人发现了，大家都来谴责他，骂他没有道德，破坏别人家庭。这些谴责的话都没错，问题是大家有没有想过，他为什么去偷情？偷情的目的是愉悦自己，享受一瞬间的快乐，可他明知道偷情如果被发现，得到的可能是一辈子的耻辱风险，他还是去偷，这就有个动机的问题了。因此，任何犯罪，都必定有他的动机和目的。
下课号声响起的时候，我还在夸夸其谈。隔壁教室里过来几个学生，聚集在窗户边听我讲课，到后来，有人慢慢挤进了教室，找个地方坐下来，都仰起头看我。我看到郑世乾很有兴趣地在本子上记着，我慢漫踱过去，侧目一看，就写着原罪、动机、目的几个字。
两节课的时间我一次性讲完，喝完茶杯里最后一口茶，抽完最后一支烟，我宣布下课