班主任第二天如期的到达了乌云的家，妈妈忙着沏茶倒水，都不知该怎么招待了，坐在那里不断的搓着双手不安的等待班主任的“高论”，乌云也紧紧站在一旁，仔细听着老班后面的话匣子。班主任扑哧笑开了：“你们不用紧张，乌云的在校的一切都很好，今天此次家访的目的就是问问乌云妈妈，能不能让乌云学画？”
老班的直白的开门见山，让妈妈和乌云措手不及，都没有很好的心里准备，都没有反应过来，沉闷了一阵，班主任继续说：“我曾看过乌云美术课上的画，虽然绘画的基本功不够扎实，但是这孩子有很细腻的心思和色彩的感觉，我觉得她很有绘画天赋，如果您不介意的话，能不能让她跟我学画！”说完朝乌云看了很有深意的一眼。
乌云顿时明白了，班主任曾说的拿自己的心来换是什么意思了。她马上用央求的眼神看着妈妈，妈妈很明白小女儿的心意，点了点头，班主任长吁一口气，他本以为今天要费很多口舌呢，没想到乌云的妈妈很好说话，女儿的倔强估计是遗传了她爸爸的把！
妈妈送班主任出去时，班主任小声说：“您能出来再说几句吗？”
妈妈点了点头，乌云为能学画雀跃不已，根本没有注意到班主任低声说些什么。
乌云妈妈和班主任走在路上，“老师还有什么其他的事情，是不是乌云学习上的事情？”
“没什么，一切都好！”
“老师，我是孩子的妈，乌云什么样的性格我还不了解，她的脾气倔强，认死理，只要认准的事情就绝不回头，我真的不知道该怎么教育她。”
班主任听到这话，才好好的观察乌云的妈妈，她很漂亮，是妈妈特有的温柔的美，这个女人失去了丈夫，还要抚养三个女儿，因为消瘦而眼神凹下去，显得暗淡无光，没有什么精神，鬓角已经窜上点白发，此刻仍不断搓着手没有放下心来。
“既然乌云的性情你都了解，我也就不多些什么了，只是希望能希望您和我之间常联系，互通一下乌云的情况，了解她……”班主任有意停顿“她的情况，所以要修正孩子的心不能过于封闭。”
乌云的妈妈笑着哭了，不慌乱的用手擦着溢出的眼泪，却越擦越乱，眼泪越流越多。班主任递给她手帕，也不知该说些什么，乌云的妈妈哭着说：“我真怕自己撑不下去，这三个孩子怎么办，如果我倒下了，这些孩子怎么办！”
此时，幸亏夜有些深了，路上没有多少路人，乌云妈妈当着班主任的面前，捂着嘴狠狠的哭了起来。班主任没有阻止，乌云的痛苦仅仅是对亡父的思念和亲人离世的拒绝接受，而眼前这个上了点年纪的女人呢，她所背负的又何止是丈夫的离去，她的责任和痛苦只有做妈妈的能懂，如果她也能这样就好了！
班主任突然想到她，他才猛然意识到自己思绪偏主题了！