秦时明月汉时关
玉镜破了何时圆
今日花枝鸟飞去
一枕秋梦空怅然
有个笨蛋学者在一本混蛋字典上解释：窦是指小孔**小洞；情窦是指情人的小孔**小洞；情窦初开是指情人的小孔**小洞第一次对外开放。多指女孩儿第一次心甘情愿地做性生活且处女膜一定要捅破……瞧瞧吧，这不笨蛋学者混蛋字典是什么？
有人说，爱是美丽的，也有人说，爱是丑陋的。人嘴两扇皮，说什么是什么。林老师今年三十六岁，有着一大串的名字。原名林怀宝，无产阶级大革命三五年先后改叫林怀忠、林卫东、林红兵、林学彪，最后又改回林怀忠。林老师正式结过两次婚，十年前离了第一次婚结了第二次婚，三年前又离了至今还没讨上第三个老婆。第一次婚姻留下一儿一女：儿子叫知宾，由他自己随身带着，现在与都英同班念书。女儿叫小涵，留给前妻带着，跟着母亲一直寄居住外婆家。第二次婚姻也是生了一儿一女：儿子叫亚宾，女儿叫小美，兄妹二人都跟着第二任老婆住着农村老家的宅子。她们承包了几亩薄地，靠着林老师偶尔接济十块二十块的，生活倒还过得去……不管怎么说，双儿双女还算福气吧！
林怀忠老师是无产阶级大革命天元师范大学的中文系毕业生，虽然大学期间搞革命的时间多闹学习的时间少，没有怎么完成大学课业，但他毕竟是无产阶级大革命前质量相当高的高中生又是大学生，在当时高水平教师严重断档的非常时期绝对是块宝贝疙瘩。要不是他有些妄自尊大或者离过两次婚或者喜欢接近女学生的缘故，恐怕是不会到农村学校教初中来的……但是，他来了，来了就来了却是到如今连个副校长都当不上而只临时挂了一个不和工资挂钩临时性教务组长而已。的确，他的课讲得好，精彩，简直非常精彩，课堂上从来没有学生打瞌睡。他的业务水平和综合能力即使在高中甚至大学里也很难以找到伯仲，如果他到任何一个市县重点中学当个校长或者特级教师的话，那是绝对没有任何问题的。譬如，按理说能够选入教科书的文章都是比较优秀的，几乎所有的老师都是正面讲述反复灌输，而他不是这样，他往往把文章中的一些毛病找出来，有根有据且绘声绘色地大讲特批，反复强调，避免学生写作文时不要触犯类似的错误。举个例子，教科书中有篇歌颂守卫祖国边疆好战士的课文，其中有这样一句话：“每当夜深人静的时候，他就非常想念那个独自在家的妻子……”按说这话没什么毛病，而林老师的分析简直就是吹毛求疵，他说，“他那个独自在家的”纯粹就是多余的，而且是病句，很容易使人想到这个好战士有个“独自在家的妻子，也有不在家的妻子。家中有妻子，外面也有妻子，无论家里外面可能有很多妻子……”因见同学们掩口而笑，还要进一步求证说，“譬如华都英同学，你养了很多兔子，有些带在身边，有些放你同学那里，只有一只独自放在家里。今天你到学校来，就可以跟任何人说，你非常挂念那只独自在家的那只兔子……是不是？嗯？懂了没？是不是说明了你并非只有一只兔子？哈哈哈……”
再举一例，好像有位名记者写了一本叫《痛苦并幸福着》的书。林老师批评说，什么话么，标题就是病句么，痛苦和幸福是两个反性词，怎么可以并列的。这样的说法就像“死亡并活着”一样荒谬，当然有的人身虽痛苦却心甘快乐，那可使用一个转折连词，称作《惨苦却快乐着》……
还有一例，社会上有几句非常流行的歌词好像是这样唱的：五星红旗是我的自豪，也是我的骄傲，红旗的名字比我的生命更重要……林老师给同学们分析说，这里歌颂五星红旗就是歌颂祖国，何况上面的五颗五角星可是代表着开国时的五大伟人啊……一个简单的生命个体怎么可以建立起如此的类比关系，有如一只蚂蚁对着天空声嘶力竭地干吼：太阳啊，你是我的自豪，太阳啊，你是我的骄傲，你的存在比我的存在更重要……如此这般类比，怎么能起到歌颂太阳的效果呢，不但不能，反而有损太阳的伟大形象来！本来两个无法类比的事物，硬是拿来做比较，怎么可能达到类比效果？
林怀忠浓眉大眼仪表堂堂，一口流利的普通话非常漂亮。他会玩二胡、京胡、笛子好几种乐器，会玩篮球、排球、乒乓球，还会唱歌跳舞……他是一个很有个性并且永远追逐自由和快乐的人。这个老师简直太棒了，无论走到哪里，往往都会成为人们崇拜的偶像，特别是一些女孩子，当然，他也特别喜欢和漂亮的女生谈话，有事没事的经常找她们谈心补课，还要人家给他打扫房间，甚至整理床铺等等。
林老师还有一个特点，就是能够最大限度地维护自己的荣誉，尽量保住自己的面子，还能随心所欲地达到他所期望的目标。他很容易发火却也很聪明，一般到了关键时刻都能够控制局面，能够挑起事端又善于息事宁人，最终结果往往很意外却又不失体面，所以他完全就是个能上能下能屈能伸的满肚子才华的家伙！