“润玉，你怎么样？”他语气里充满关心的味道。
“我没事！”我轻描淡写。
“不要感受太多，把心思放的远一点，好好休息！”他叮咛。
“我知道了，你还有事么？”我不耐烦的问。
“有空我会去看你的，白天你要多出去走走，不要一个人闷在家里！”他突然变的婆婆妈妈。
“吴先生，谢谢你对我细致入微的关怀！我不是小孩子，我知道该怎么做。”我挂了电话。不知道为什么，此刻我一听见他的声音就来气。
“滴滴，滴滴。”手机又响了，我看也没看就接了。
“你不要再说了，你都说了一百遍，我的耳朵都磨出茧子了。”我不等对方说话就喋喋不休。
“润玉，你跟谁说话呢？这几天都不接电话，也不回信息，更是不见踪影。”那边传来了岳阳的声音。
“哦，岳阳！”我吐吐舌头，故作镇定。
“润玉，我一直担心你国庆长假不好过，所以想约你出去，可是怎么也找不到你，这几天真是把我急坏了，你到哪里去了？”
“对不起，岳阳，我，我和朋友去旅行了，呵呵……忘了带手机了，呵呵……”我故意做出笑声。
“哦，原来是这样啊！”他舒了一口气。“只要你好好的，只要你没事就行！”
“我没事，你放心！”
“好的，润玉，保持手机开机，有事没事常联系！”他的笑声从听筒里传来。
“好的，再见！”我挂了电话。
坐在床上，我看见了放在桌子上的笔记本，一种久违重逢的喜悦促使我打开了它。
随着屏幕的跳跃不定，我的QQ好友一个个的涌现出来，我看看没有什么熟悉的人，就心不在焉的聊了几句，开始写我两天后的教学计划，我接的这个班级是小学五年级，语文成绩不是很好，而且男女生比例有点失调，调皮捣蛋的男孩儿特多，尤其是赵天天，据我了解他是班里的一霸，不管是男生女生都不敢不听他的“号召”。我觉得要想提高一个班级的总体成绩首先要做好的就是把班级管理好，充分的发挥出每一个孩子学习的积极性。只有如此，才能真正的有成效，只是这不是一朝一夕就可以实现的，必须经过一个循序渐进的过程。
“滴滴，滴滴。”晃动的好友图像告诉我是好友的短消息，我挪过鼠标轻轻点开。
“在啊？”是“尘”。
“是的，你好么？国庆节过的愉快！”我和他聊起来。
“我很好，只是担心你。”
“哦，不用担心，我已经好多了！呵呵，谢谢你对我的关心！”我带上一个微笑的表情。
“你在做什么？”他问我。
“我在写教学计划啊，过两天就开学了！”我实话实说。
“你挺忙的啊！”
“也不是！”我回复着，“哦，对了，尘，你现在找到工作了么？”我想不能总是让他为我担心这担心那的，我也得表示一下关心啊！