一九八九年十二月十九日晚上，我来到了中学同学刘元敏家。听家里人说，他在昨天晚上到了我家，约我今晚来他家一趟，估计有什么事。
原来，刘元敏是想叫我同他一起，去找他以前在三中的班主任郭报兴。我们在三中读书时，他在同年级的（1）班，我是在（5）班。郭老师现在南昌市房屋开发总公司当总经理，刘元敏曾向我表示，准备找郭老师帮忙，把我搞到房屋开发公司去工作。
这一次，刘元敏告诉我说：“我已经碰到了郭报兴老师，跟他谈过了你调动的事。郭老师也答应了，让我可带你过去具体谈谈。”
我知道，郭总经理能答应我调过去，这不仅是因为他们之间的师生关系，更主要的是，刘元敏在省委组织部身份的原因。可想而知，他在这样一个关键的部门，市里的一般领导，巴结都来不及，还有谁不会买账。
根据刘元敏所知道的地址，我们来到了南昌市业余大学，郭老师原来是住在这里的。学校传达室的门卫，帮我们查了一下郭老师的住处，说是可能住在里面的那栋旧四层。
可是，我们在那里并没有找到，有知情的人告诉我们说：“这人已经搬到柳子花园去了。”
我们出来，经过了一番曲折，总算是找到了郭老师，他已经搬在房屋开发公司的新房子里。郭老师很热情地接待了我们，他现在的房子确实不错，三室一厅，宽敞明净。
在郭老师家坐了一会，刘元敏说明了来意。郭老师对我还记得，印象也很好。他说：“我们要是肯定想要，只是现在有一个问题，我们这里是事业单位，你所在的江拖是企业单位，很不容易进来。也就是说，现在上面有这样的规定，企业单位的人，一般不能调进事业单位。”
这一点我是知道的，企业单位要调事业单位的话，现在上面人事部门都卡得很紧，甚至要经过市长签字。看来，这件事情在这里又泡汤了。
郭老师拿出了他们班同学聚会的照片，我看到上面有该班的班长张莹。这位在中学时代，我曾欣赏过的同学，现在也已经出老多了。但是，翻到她以前在学生时代的照片，那时的她，穿着的是军装，引得往事历历在目。
张莹同学在三中读书时，担任了校红代会年级支队的支队长。那时，我是支队宣传委员，我们经常在一起商量工作，她在我脑海的印象是美好的。
“她现在省商检局办公室工作。”郭老师指着张莹的照片，告诉我们说。
“我知道，有一次我到了商检局，她见到我，好像是还不认识我的样子，我见她是这样，也没有去搭理她。”刘元敏对她似乎有些不满。
这一晚，我回到家里后，便觉得很是头痛，估计又是感冒了。
十二月二十日，我头痛的更加厉害，连早饭和中饭也没有吃。是感冒还是神经衰落？我看，两者都是。
上午我在学校上班时，问打字员胡玲芳：“昨天我的那位同学，在后来打了电话过来吗？是一个什么人？”
胡玲芳告诉了我，原来昨天后来的一次电话，是小雪打来的。她还转告我说：“你的这位同学讲，她在星期三（即今天）要去出差，说在这一天，来不了你这儿。”
“她讲了去几天吗？”我回忆了一下，好象并没有约小雪过来，便详细地加以了解。
“这个没有讲，她是不是你的女朋友？”胡玲芳笑着说，她猜想应该是这么回事。
“不是，我们仅仅是玩得好的同学。”我坦然地告诉她，目前来说，实际情况也是这样的。
下午，我的头痛好了些，便在家煮了点米粉吃，又补了一下自行车胎。这样，我哪里也没有去成。
晚上，我补写了本月4号以前的日记，但后来又停电了，只好作罢。
十二月二十一日，我拿到厂里当天出的《江拖报》，上面发表了我的科普论文，为《地球——奇妙的圈层》。该文章如下：
地球——奇妙的圈层
当你打开地球科学的大门，就会神奇地发现，我们所居住的地球，无论是内部还是外部，竟都是由一些颇有规律的同心圈层组成的。
从地球的内部结构来看，自上而下，分为地壳、地幔和地核三个圈层，地壳又分为硅铝层和硅镁层，地幔又分为上地幔和下地幔，地核也又分为外核和内核。有趣的是，这些圈层自上而下，密度和质量越来越大，温度随深度的改变而升高，各层的物质组成也不相同。
以地球的外部结构来看，自下而上，分为岩石圈、水圈、生物圈和大气圈。其中生物圈占有大气的底部、水圈的全部和岩石圈的上层；大气圈还可以分为对流层、平流层、中间层、暖层和散逸层。
地球拥有这么多奇妙的圈层，这可能会使你感到惊讶，然而，这也是地球在长期的的演化过程中，造成的结果。
地球在形成之初，并没有明显的分层现象，尚是个接近均质的球体。以后，随着地球质量的增加，内部放射性元素的蜕变，产生了巨大的热能，使得地内物质具有可塑性。较重的物质不断下沉，较轻的物质不断地上升，这就是地球内部同心圈层的分化。
在地球外部，岩石圈上水圈的水，绝大部分是来自于岩石的中的结晶水。它随着地内温度的升高。而成为水汽，通过火山活动，进入到大气层，再以雨的形式，降到地面。
现代大气的由来，则是由地内同心圈层分化而产生的气体，在火山、地震等的活动下，到达地球的外部，然后，经过绿色植物物等的作用，长期演化形成的。
生物圈的出现，也有着极其复杂的过程。最早是在水中形成原始生命，在绿色植物从海洋登陆成功后，植物依次出现了果子植物和被子植物；动物依次出现两栖动物、爬行动物和哺乳动物，进而演化成现在的生物圈。
而今，对于地球圈层的研究，有着许多的学科，如地质学和地貌学研究岩石圈，气象学和气候学研究大气圈，水文学研究水圈，生物科学研究生物圈等。