一九八六年八月底，秋季开学，与我们业余大学同属一个学校、两个牌子的南昌洪都职业大学，已经搬到市郊的朝阳洲校区了；我们业余大学的这部分，也开始由南昌一中的老教学楼，撤回到了在三眼井的老校区。
九月十四日，江拖子弟学校的美术老师肖大雄调走了，他原来所担任的课，却又加到了我的身上。从我的课量安排来说，去掉了初一年级一个班的三节课，增加了四节美术课，初二年级增加了三节美术课。这样，我就跨了三个课头，共十三节课，还有高中文科班的地理课。
我真为恼火，明知我现在的时间非常紧张，学习又忙，何必要这样为难我呢？这也许是校长夏振川搞的鬼。
在上学期，由于工作太忙，学习时间太紧，我曾向教务处梁仁铮副主任提出，是否能帮我减掉个把班初中的课，这样也好集中精力把高中文科班的搞好。梁老师当时就一口拒绝，说这不可能，没有了以前我来该校时的面孔。
这一次，本来我仅是答应了加一加美术课的，也算是帮学校解了难，现在又何必要这样得寸进尺。我到江拖中学来，现在实在也觉得后悔了，这里的住房、工作、生活待遇等等，想不到会是这样的差。那时的我，如何会答应到这样一个地方来，看来自己是又走错了一步。
现在这样的情况，使我又增强了想调过一个单位的决心。在我当老师以来，什么时候担任过这样多、这样重的课呢？要不就让我全教美术课也好，这样也单纯些。
今天上午在初二上课时，见第二排有个男生，竟敞开着花衬衣扣子，躺在一位女生身上。我很看不惯，叫他扣起扣子坐好。
过了一会，我见这位男生还是那样，又见他是老样子，便过去要把他纠起来。不想，他把手一晃，把我要纠他的右手，弄到了一边。
我勃然大怒，这还了得，顺势左手一拳，打在了他的右额上。在他还没有反应过来时，又一把将他纠了起来，扯出了座位，一脚踢到了黑板边的墙角。他被打蒙了，一时在那里老老实实的站着，不敢动弹。
这一切，都被一位个子小的老师在窗外看到，他平时对这个学生很头痛。下面正好是他的课，也想整这个学生。
当他上课时，也如法炮制，以压压这个学生。不想，这个学生在上节课丢了面子，这节课便拿他出气，提起一张板凳，向他砸来。这位老师赶快逃开，可那学生便便紧追不舍。
这位老师见门关着，一时难以打开，便绕着教室中间跑。那学生终于追上来了，一板凳下去，这位老师的脑袋开了花。
后来，那个男生被开除了。原来，他是我校以前送省体校的学生，这个学期因故被退回来了，还是保留着这样的习气。在若干年后得知，这人在社会上杀了人，被抢毙了。
十月三日，看到普希金的诗，触动了我的思绪，便抄下了这样几句：
假如生活欺骗了你，
不要忧郁，
也不要愤慨，
不顺心的时候暂且容忍，
相信吧，
快乐的日子就会到来。
十月四日，想到许许多多不开心的事情，不由在日记中发出感慨：我从不负别人，别人为何总是负我？
十月十日晚上，我偶然与小华相遇。不知怎的，她在我面前显得很不自然，在夜色中也能看出一张红红的脸，似乎很害羞的样子，何必要这样子的紧张呢？
我和小华随便扯了几句，即让她走了。一是见她处在窘态，二是有几个中学同学在一边等我，三是觉得自己应该有男子汉的气度。虽然如此，毕竟是忍痛割爱，尔后便又后悔了，为什么不可以多聊几句呢？
十月十四日，自从上次与小华相遇后，这几天脑海难以平静，怎么会这样呢？真是的。
从前天晚上开始，我又病了一场，生病真是太痛苦了，昨天上午没有去业大上课，下午稍微好些，去了厂职工医院看看，直到今天才感觉好得差不多。
我来到“八一广场”边上的“一得阁书画店”，买了些美术教学用品，既然已干上了美术，这些东西不买也是白不买。国画毛笔很贵，要30多元一套，买还是不买，买了难报销又怎么办？我看如果报销困难的话，免不了又要去为难学校了。
如今摆在自己面前的，就是找女朋友，能有一套较理想的房子和改变的工作环境了。然而，一个合适的对象是多么的难找啊。
十月二十七日，晚上又作了远距离的散步，想了很多很多。本想提起笔来，打算给小华写封信的，却不知写什么好，只好又放下了笔。
干什么事呢，还是在日记本上倾吐吧。
我常常这样想，要想得到的，自己就应该毫无保留的多多付出，人只有用真心才能换真心，咳！看来这也太天真了。一个人活在世上，最为痛苦的就是不能被理解。
也许我的结局不会理想，有可能会不由自主地走上自己不愿走的道路。有什么办法呢？——上帝要作这样的安排。
做人，看来也不必太认真了，现年龄已经三十，还能挣扎多久呢？怎么办？
十一月一日，不要总是在孤寂、痛苦的圈子里徘徊，不要在难堪的自卑、悔恨的忧愁里虚度，应该自立、自强，升起英勇搏击的生气，重新扬起生命的风帆，相信前景吧，美好的未来，只能属于真正的强者。
岁月的坎坷，无声的悲哀，难道只能造就弱者？人的生命只有一次，路只能靠自己走出来。我渴望美好的生活，幻想那种理想真挚的爱，曾用自己童心般的纯洁、真诚付出，得到的却是无穷的、无法忍受的痛苦，以致几乎在这种精神痛苦的重压下所扭曲。
别人能够办到的，为什么我就不能办到？难道只能把幸福寄托在别人的施舍上？开辟吧，用自己的应有，去开出一天崭新的路。