（小……更）神話之傳奇6︰更新時間︰2-9-222:36:27。馬車繼續沿著馳道向濮陽前進，張量山出于歉意坦誠的告訴呂素自己為了怕麻煩忽悠了她。呂素則奇怪的問︰「什麼是忽悠？」小說。更
張量山哽的臉紅脖子粗也想不出什麼詞來美化‘忽悠’。只好硬著頭皮說︰「就是夸夸其談，嘩眾取寵，而且有不真實的成分，就是…騙人，不過一般不是惡意的罷了。」偷偷拿眼撇了一眼呂素，呂素果然低下頭不說話了，眼中似乎有淚光閃動。5562
張量山連忙道歉，見呂素還是一副壓抑郁悶的樣子，就停住馬車認真的正坐在呂素面前︰「素素，對不起。」張量山給呂素深鞠一躬「其實我不是有意要欺騙你，只是我有許多東西不知道該怎麼對你解釋。要不我教你怎麼用這手機照相好嗎？」張量山覺得呂素一定會感興趣的。
不料呂素搖搖頭，並不理張量山。
張量山寒！
可又過了一會呂素突然問︰「什麼是照相？」
張量山笑了連忙解釋︰「可好玩了，就是把你看到的東西都畫到這手機里…」
呂素打斷張量山︰「我知道，小川的手機里就有這些畫，他說這叫照片。」
張量山寒！「對，對可好玩了。」
「那你要告訴我，這畫是怎麼畫進去的！」
「這個…」張量山有些頭暈了。
呂素淒然的說︰「小山哥哥是嫌素素多嘴，麻煩嗎？」
張量山連忙把頭搖的象撥浪鼓一樣︰「不是，不是，是我知道的一些事是你無法理解的，我不知道該怎麼解釋這些道理。」
「那還是嫌我麻煩吧。」呂素頭很低聲音更低。
「不是，絕對不是，是我自己嘴笨不會像老師那樣教別人。經常想不出來該用什麼詞語來表達。其實只要你肯學我都告訴你好嗎？」
「如果我肯學，那你肯教素素嗎？」呂素抬頭眼中閃過一絲光芒，臉上露出欣喜的神采。
「肯！當然肯。」
「可是素素很笨的，什麼都不懂。」
「沒關系，我盡量講的顯淺些。」
「素素會提很多奇怪的問題的。」
「我盡量回答。」
「素素想學這手機的知識，它是怎麼造出來？怎麼會這麼神奇？」
「這個…」張量山寒！「這個我真不知道。」
「那…」
「不過我可以告訴你一些原理。讓你大概知道這手機的功能是怎麼實現的。」
呂素點點頭︰「這還差不多。」
張量山松了口氣︰「只要你不生氣了，原諒我就好了。」
「行，不過你以後不能在騙，不，是不能在忽悠我了哦。」
「好的，一言為定，不過你得保密哦。」
「好我們拉鉤上吊。你要認真教我哦。」呂素伸出右手和張量山鉤了手指。
張量山皺皺眉頭心里有點奇怪︰怎麼好像變成我求呂素讓我教她一樣了？
呂素見張量山皺著眉頭思索，怕張量山反悔就連忙行禮︰「徒兒呂素拜過師父。」
張量山連忙攙起她，笑著說︰「咱不興這套，再說我還要找你學圍棋和小篆呢。」
「那你還要叫我做菜和治病呢。你還是我師父。」
張量山想了一下︰「這樣吧，我的老師很多，不過這醫術和做菜都是我媽教的，我就替她收你為徒弟，你算是我師妹啊！先跟師兄學些皮毛基礎？」
呂素知道張量山是謙虛就忙說︰「！見過師兄哥哥。」
張量山笑著說︰「見過素素師妹，你可要教師兄下棋哦。」
呂素笑著說︰「那當然了。你開始教素素吧！我們先學什麼？」
張量山頗為頭疼︰是啊，先學什麼好呢？
張量山認真的思考了一下然後說︰「我們就講這物理吧。」
「屋里？」
「物理是事物的道理的意思。它是研究物質結構、物質相互作用和運動規律的自然科學」
「哦，素素完全不懂。」
張量山倒,心想︰那你哦什麼？
「那我們就從這最小的世界講起，今天先講這原子。」張量山說著撇了一眼呂素。
「好！」呂素連忙坐好心里在想︰什麼圓子，肉圓子嗎？嘴上卻不敢講了。只是說︰「我們邊走邊講吧，素素會認真听的。」
張量山也不想把學習氣氛搞的那麼嚴肅，加上很滿意呂素的態度，就點點頭駕著馬車開始前進同時開始給呂素介紹物理學的基礎知識︰「原子是一種元素能保持其化學性質的最小單位。元素就是…」
最後呂素還是向張量山學了照相的方法，而且一下子就被迷住了，不停的拍所能拍到的一切東西。張量山樂呵呵的看著，這天真浪漫的小蘿莉開心的玩弄2多年後的科技產品的勁頭，並不比9後的蘿莉們差多少。但是當馬車出發後，張量山沒想到呂素就收好手機，認真的坐在他邊上繼續听科學知識了，看起來這就是9後們和呂素同學的差異所在了。
張量山並不希望把呂素培養成填鴨出來的高中生，他想指導呂素學習的是所謂博物學。博物學是一門內涵豐富的綜合性學科，也是一種重要的科學研究傳統，是指對大自然的宏觀觀察和分類，它包括當今意義上天文、地質、地理、生物學、氣象學、人類學等學科的部分內容。2世紀5年代前，博物學幾乎是數理學科以外各學科的全部，但到2世紀末，博物學最多只是生物學或者地學的一個不起眼的分支。當代教育已漸漸淪為生產的工具，淪為使人成為人上人的手段。張量山希望呂素能利用這趟短短的旅行體驗大自然、認識大自然里具體的東西。于是在介紹完一些抽象的概念後，就開始自然科學的普及。比起那些枯燥抽象的理論呂素也更願意听身邊鮮活的事例，學習的勁頭更大了。
神話之傳奇6︰