自揀殘花插淨瓶 曾經飛揚的青春

作者 ︰ 蒙古草原鷹

已經久遠到不再記起——那!

看到一個同學的文章,記錄了每個同學的特征,突然想紀念那早已失去的青春!

九十年代初期的縣城中學,都還是土土的樸素風。我們的教室是平房,所以六個班一排過去一字排開。我們是最靠近老師辦公室的一個教室,那時所有一個年級的老師都在一間辦公室,而不是分開各科辦公室。

六班是陰盛陽衰,前三名次次都被我、于美英、李旭東三個人霸佔。

而五班卻是陽盛陰衰,前三名是三個奇葩的哥們佔據。一個是桿桿的頭有些歪的男生,一個是小小個兒的小男生,只有一個外表還過得去。

被我們班女生?取笑的三劍客和我們班的三朵金花爭奪年級前三名。常常劍拔弩張!其他班的學生連前五名都休想沾邊!所以高中後兩年成了五班和六班的較勁1

還有我們班的男生大多成績屬于中上水平,五班除了搶佔前三名、前五名,平均成績永遠低于六班。

我從二中轉到一中六班時,第一次期中考試便以絕對的優勢搶佔了年級第一名的的位置!這讓五班溫文爾雅的班主任範老師大跌眼鏡!二中的教學水平遠遠低于一中,可偏偏我是奇葩!一來就給了一中高二年級組一個下馬威!也給我曾經就讀的二中長了一次臉。不過我仍然從二中轉到一中,為的也是一中的教學水平。

班主任郭老師也從開始對我的不以為意到震驚,從而對我刮目相看了!

可是沒有誰知道,我付出的是大家幾倍的努力!

我從不晚睡,大家點著一支搖搖晃晃的蠟燭挑燈夜戰時,我早已入睡。那時還是大通鋪,24個人一個宿舍,一人只有一個磚頭半的地方,好在我瘦小,也不覺得擠。每晚我都頭朝下和別人反著睡。但每天我都第一個起來,我每早平均會比其他同學早起一到兩個小時,等他們開始學習時,我已經該復習該預習的內容在習習晨風中完成了。

上課的出風頭和注意力集中我是平分秋色,該听講時我全神貫注,該活躍氣氛時一定有我一份!或許有時候對老師不滿的惡作劇也會是我出謀劃策。但我從不自己出手,自然有人自告奮勇。比如黑板擦怎麼都找不到啦,粉筆盒放一只青蛙啊,講台上水漫金山啦,上課前喊著號子跺腳啦

班主任的兒子在五班,他像一個父親一樣一直默默看著我的惡作劇,寬容著我學習之余的古怪精靈。

一次政治課,我正在專心致志听講,被張老師響徹雲霄的喊了名字,我一哆嗦沒站穩「啪嗒」坐地上了!全班哄堂大笑!哼!居然耍我專心听講!雖然他之後給全班同學表揚我是因為腦子跟著他的思路太專心導致「跌落塵埃」,我還是對他懷恨在心,一次打掃衛生,我親手把一只蘸滿水、濕漉漉的黑板擦架在虛掩的門上,當他急匆匆推門而入時,黑板擦不偏不倚砸到他濃密的黑發上,他整個人突然愣住,我強忍愉悅的心情面無表情。之後被小人告密,但他仍偏愛我多一些。

英語老師剛剛大學畢業,四班班主任,年輕卻偏偏要建立威信,一天都沒有一個笑臉,看著不爽,于是被我們班同學整了又整!比如每次考試做一半試題,分數自然不高;比如該背的課文提問時堅決不背給老師。呵呵,那家伙還居然去告狀給郭老師。忙著和老師唱反調,所以我所有科目英語成績最差。

未完待續——

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