話說到李子源成功在海蘭學院入學，第二日，梁秀和兒子就帶上被褥來到學校，把被褥放到宿舍，梁又囑咐兒子要照顧好自己，然後才不舍得離開。
李按照記憶找到自己的教室，進門後發現同學們都已經到齊，無一例外都是六、七歲的女圭女圭，大家正在嘰嘰喳喳、亂哄哄的討論著自己喜歡的事情，老師坐在教室講台上的椅子上無聊的看著這群孩子，不過他不是吳新宇。
李來到自己的位子，發現旁邊多了一位女孩，她也是六歲左右，上身穿黃色羊毛衫，穿紅色棉花、羊毛混紡的褲子，腳蹬紅色牛皮小靴子，頭發扎成馬尾辮，上面插一只小銀簪子，目測是一位富人家的孩子，她正在看新書上的簡筆畫，不時發出清脆的笑聲。
李剛坐定，老師就來到他的座位邊，把一摞新書放在他的面前，說︰「你是李子源吧，這是你的新書。」說完就離開，回到講台。
老師敲敲講桌引起大家的注意，孩子們都看著他。
他清清嗓子，高聲說道︰「現在開始上課，同學好！」
孩子們高聲喊︰「老——師——好！」
老師說︰「今天又來兩位新同學，一位叫李子源，就是後邊的那位大男孩，來，李子源，站起來讓大家看看你。」
于是李子源站起來，而後又坐下。
孩子全都笑嘻嘻看著李子源，還有孩子好奇的問︰「你都這麼大年紀了，還上一年級，是不是學習不好，留級了！」
李很無語，留個毛呀，自己都沒上過學。
老師繼續說︰「另一位叫唐雪麗，就是那位女孩，也是咱們班上的第一位女孩，啊這個，大家以後多多照顧，來，唐雪麗，你也站起來，讓大家看看。」
于是唐雪麗也站起讓大家看看，而後坐下。
男孩子們都好奇的瞄著這位女同學，笑的更歡了。
老師好奇的問︰「都笑什麼？」
男孩子們繃住嘴，不再說話，臉憋得通紅，這個年紀的孩子都會有一些莫名其妙的舉動。
老師看大家都不說話，嘆口氣，繼續說︰「好，既然來了新同學，我也再次自我介紹一下，我叫鄭和，是教大家數學的老師，以後數學上不懂得問題可以來找我。」
說完，他在黑板上寫上卡卡拉德的「鄭和」倆字。具體怎麼書寫，小皇就不解釋的了，反正如果本文用卡卡拉德文字來發表，估計地球上就只有小皇一人能看懂。
鄭和寫完自己的名字，就繼續上課︰「好，今天就不再講新課，復習一下十以內的加減法，誰會寫從一到九幾個數字呀？」
「我……我……」孩子們都舉起手，踴躍表現。怎麼說，這都是簡單題。
于是，鄭和挑兩位男生上去書寫，全寫對了。
鄭和說︰「寫得好，大家鼓掌！」
孩子們用力鼓掌，小手都拍紅了。
然後鄭和領著大家讀上兩遍。
鄭和又說︰「誰知道一加一等于幾呀？」
于是李子源的前面的一個男孩，伸出兩根手指數著，一邊數一邊自言自語說︰「一加上一，一，二，是二！」發現這一答案後，他馬上舉手。
還沒等他回答，別的男孩就高喊︰「二，老師，等于二！」
那男孩很失望的低下頭，別人總是搶先于他。
李很驚喜，原來學數學都是要掰手指的，不過不是所有孩子沒這麼做。
老師很滿意的點點頭，又問︰「一加二等于幾呀？」
李倒是很聰明，馬上明白手指的原理，于是模仿，他知道二是兩根手指，于是伸出左手食指、中指，而加法一定是再多一根，這是幾？
「一、二、三。是三！」李在心中喊道。
其它孩子已經搶答︰「是三！等于三！老師！」
鄭和微笑著點點頭，說︰「對了，是三。」
李滿意的點點頭，他貌似發現了數學的秘訣。小皇嘆氣︰唉，別人家的男主角都是英明神武、蓋世無雙，怎麼自家的男主角卻是在掰手指，唉，讀者別見怪呀，才正式上學第一天，以後他會很快升級的。
李發現「手指原理」後，不經意朝自己的女同桌看看，發現她並不是在听講，而是雙手在課桌里擺弄著什麼，李好奇的探頭望去，發現是一個布女圭女圭。
唐雪麗正在整理布女圭女圭身上的小衣服，不時臉上掛著滿意的笑容，兩頰有淺淺的小酒窩，很可愛。
她擺弄了一會，竟然發困了，張開小嘴打上兩個哈欠，然後抱著布女圭女圭在課桌上睡覺了。
鄭和在問問題，剛開始沒注意到唐，後來發現了，停下講課，來到唐的座位旁，拍拍她的腦袋，唐睡眼朦朧的看著老師。
鄭和嚴肅的說︰「上課是不能睡覺的，再睡覺就罰站，不然就叫家長過來學校！還有學校不能帶玩具，下次再見，一律沒收，不還給你！」
唐剛開始不明白老師的意思，後來發現是在嚷她，小嘴繃緊，一副要哭出來的表情。
鄭很滿意，于是又回到講台，繼續講課。
唐依然很痛苦的表情，李看到同桌這副模樣，不由得想起自己小時候趙寬嚇唬自己的話，趙總說︰「再不听話就把你尿尿的**割了，讓你不能尿尿！」，之後自己一直有點小陰影，不過現在長大好多了，想到此，李不由得同病相憐的看著唐，附耳輕聲對她說︰「他是嚇唬你的！不會沒收你的女圭女圭的！」
唐像是有了救命稻草，狐疑的望著李，問︰「真的嗎？老師不要我的女圭女圭！」
李很堅定的點點頭，重復說︰「他不會要的！」
唐又露出笑容，繼續听講，過一會，她貌似想到什麼，把女圭女圭塞到李的課桌底下，小聲說︰「你幫我看著吧，你是大孩子，老師不敢要你的東西，下課再還給我。」
李要暈菜了，這是什麼邏輯，老師會偏偏不沒收他的東西嗎？小小年紀還有心計！這女孩子也挺可怕。不過李也沒拒絕，他嘆口氣，心想︰學校也不是簡單的地方呀！
好不容易孩子們挨到下課，鈴聲一響，瞬間整座樓的一層響起歡呼聲，孩子們瞬間復活，紛紛跑出教室，想必各班老師此時都在無奈的搖頭。
唐也迅速的從李的課桌里拿出自己的女圭女圭，也不道謝，歡快的跑出去了，和其他男孩子玩在一起。
李倒是很好奇看課本，就小心翼翼的翻動，不是在預習，只是好奇。
翻來翻去，他發現一本書上有一副圖畫，上面有自己喜歡的藍色番茄的圖片，下面還有文字，只是自己不認得。
鄭和過來和新同學交流一下，坐到李的前面的位子，問道︰「怎麼樣？李子源，听說你是才入學，對學校還能適應吧？」
李說︰「不適應。好多不懂得東西。」
鄭尷尬的笑笑，說︰「以後會適應的，有學習上的問題，可以來問我！」
李試探著問︰「老師你什麼字都認得嗎？」
鄭有些不解這種問法，謹慎的說︰「那要看什麼字，字是很多的，不是短時間能學完的。一般的字都認得.」
李看他回答很委婉、謙虛，經驗告訴他，這種人還是有點真本事的，相反越是說自己無所不能，反而不中用，李拿出剛才看的圖片，認真的問鄭︰「這是什麼字？我想知道這種番茄的名字？」
鄭拿過圖片，看看了圖片，又看看李，然後哈哈大笑，說︰「我以為什麼難題，原來是小學生圖片的名字。這幾個字念「西藍茄」，這是一種零階魔草，在生物課上老師會講到，哈哈，嚇我一跳！」
「西！藍！茄！」李加重音重復了鄭的回答，人生第一次對學習感興趣，能認識自己喜歡的食物的名字，感覺真好，就像茫茫人海中又見了一次老朋友，終于記得問清對方的住址。