因為勇子什麼都沒留下，葬禮也很簡單，小雲把勇子的「衣冠」葬下，連同勇子生前最愛的一些物品，她說都不留了，留下了看到也是傷心。勇子的後事料禮完畢，陸東升心內酸楚，依然有種身處夢境的感覺，又渀佛勇子只是外出去了，安慰著小雲，真誠而又堅定的說，「記得有事為難時一定要告訴我，幫你舀舀主義，記得我就是你的親哥哥」。一番話又惹得小雲傷感不己，又叮囑石念升，好好听媽媽話，好好學習，爸爸不在了，記得還有陸伯伯，他又對石念升耳語一番，叮囑他遇到一些事，媽媽不好相告時，記得來找他。
告別勇子一家，陸東升帶著楊京輝返程，回到xx港時，離乘車還有段時間，陸東升帶楊京輝去轉了轉海港市場，他告訴楊京輝，這市場的貨價格比較合理，要給家人帶禮品的話不妨買些，他還叮囑楊京輝別買活的海鮮，因為路程過遠，活物撐不到家的，可以買些干的或是鹽漬的，楊京輝買了些魚片、鰩柱干、貝干、蝦仁，最後在一處工藝品處駐足停下，那里賣的是大大小小的海螺，有的海螺被剖得很是光亮，貨攤老板告訴楊京輝，把海螺貼在耳朵上能听見海風的聲音。楊京輝試了試，果然有陣陣風聲傳來，他翻來覆去的仔細看著，想明白了，原來那海螺本就能收音聚聲，當把它緊貼耳朵時，空氣會在耳朵與海螺的縫隙間流動，流動的空氣在海螺中窩了一個圈自然就有了陣陣風聲回響的感覺。他想到張小梅給他發來的短訊，給她帶這個回去，一定有趣，就買了一個。同時他又想起了蘇映蓉，于是就又給映蓉買一個。
因為連續多天的憂傷，加上一路連續的奔波，二人乘車之後就只感覺到疲憊，列車員換過票後，二人先後睡去。碾轉近二十個小時後，二人回抵興安鎮。陸東升告訴楊京輝可以休息一天，他也回海城家中看看。
洗過澡，換了身衣服，本來想睡覺的楊京輝卻沒了困意，于是約了張小梅見面，一來解釋一下事出突然沒來得及相告，二來想把買到的海螺送給她。數日未見，張小梅見到楊京輝後就只是微笑，張小梅穿了套黑色運動套裝，長發簡單的高高束起扎成馬尾，越發顯得人白晰、青春、靈動、有神韻，楊京輝內心不由暗贊。
簡單向張小梅說了下出門的前前後後，張小梅不由唏噓感概了一番，待見到楊京輝遞給她的海螺，張小梅笑了，笑得很純真，其實禮物對她而言，從小到大己經接到過太多，大海她也不只一次去過，但收到楊京輝的禮物她還是倍感溫馨，不待楊京輝向她介紹，她便舀起海螺貼緊耳朵，靜听了一會，笑對楊京輝說，我能听到海風的聲音，還有你在海邊說的話。楊京輝笑問他，我都說什麼了，張小梅說，你對著大海說，啊……大海，你怎麼這麼大呀？夸張的表情，張小梅自己說完都忍不住大笑起來……
楊京輝頗為尷尬的笑了，辯解道，其實我沒對大海說的，不過心里確實那麼想過，第一次看到大海，誰都會那麼想的，哪來的那麼多水呢？無邊無沿的。看著楊京輝的那股真誠勁，張小梅說，其實我第一次看大海時也是這麼想的。
楊京輝頗覺失落，你看過海，那……海螺你也見過吧，張小梅感受到楊京輝的失落，就對楊京輝說，我很喜歡，真的，從小到大我收到過那麼多禮物，但這個最珍貴，我最喜歡。也不知道是張小梅想到了些什麼，她的眼眸有些晶瑩，把海螺緊抱在胸前。
工作可還順心？學生們听不听話？瞧見張小梅心緒的變化，楊京輝連忙轉移話題。
還好吧，初二的孩子，正值青春期，你沒瞧見一個個熱血沸騰的，我現在不是在教學，有時想想真正費心勞神的是在做情緒管理。他們沒步入社會，純真的和白紙一樣，我唯一能做到的就是傳授知識的同時，保持他們的本真，在他們面前也盡可能做到表里如一，公平公正吧。
對于張小梅的話，楊京輝是有感觸的，有些老師也沾染上了社會的世俗，誰家家長是做什麼的，他都能事先了解的一清二楚，然後對班級的孩子就進行分類管理，家長有能量和資本的，即使孩子時常犯錯，也大事化小，小事化了，家長平凡的，即使孩子偶有過錯，老師也能堅決做到殺一警百。學生們的心中也都有架天平，哪個老人看爹下菜碟了，開家長會時，恭敬xx局長了，孩子們看在眼里，時間久了，內心生出不平，生出厭煩老師的情緒，也會影響學習。
那可苦了你這個辛苦的園丁了，不但要看護苗木茁壯成長，還要淨化自己和他人的靈魂，我理解你，更佩服你。張小梅臉微微一紅，誰要你這大才子吹捧來著……
時下己是深秋，楊葉正黃，天空格外碧透，金黃的樹葉，映襯著藍天白雲，心情都爽朗至極，一片黃葉飄落在張小梅的肩上，楊京輝伸手幫他摘下，張小梅秀發上隱隱透出一股馨香，楊京輝把持不住，一步上前緊緊擁住張小梅，深深的嗅著她的頭發。張小梅緊緊回應著楊京輝，靜靜的听楊京輝有力的心跳，那一刻她不想打擾這份寧靜，悄悄的隱去了一個想告訴楊京輝的沖動，決定有些事暫緩相告。楊京輝只是閉上了雙眼深深呼吸著張小梅的氣息，那一刻他竟然第一次沒有想起蘇映蓉。
(