好父母amp;amp;nbsp;amp;amp;nbsp;教能力 第四章

作者 ︰ 張振鵬

父母應盡早培養孩子的各種能力

培育能力的事必須不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。♀言情穿越書更新首發,你只來+

——(中國)葉聖陶

兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動,做到既能發展他的思維,豐富他的知識和能力,同時又不損害童年時代的興趣。

——(蘇聯)蘇霍姆林斯基

夏揚剛上小學1年級,但他的自理能力很是讓老師稱贊。上學第一天是他自己尋找的班級與教室,每天他的文具、書包也整理得井井有條。

其實,這與父母對夏揚的能力培養是分不開的。在夏揚才3歲的時候,父母就讓他自己去商店買東西,找對東西,算對賬目,父母通過這樣的事情鍛煉了他的思考能力,以及表達、與人溝通的能力;夏揚4歲開始,又自己一人睡覺,父母這是要鍛煉他的**能力,讓他學會適應;而且,夏揚的襪子要自己洗,床鋪要自己整理……

正是父母對夏揚早期的培養,才使得他很早就具備了自立與自理能力。♀而且正是因為擁有了這些能力,夏揚的學習也從未讓老師、父母操過心。同時,良好的溝通能力也使得夏揚一入學就有了許多朋友。同學和老師都夸他是一個各方面能力都很強的好學生。

夏揚的父母是大家的學習榜樣。越早對孩子進行能力的培養,他就能越早地處理好自己的事情,無論是學習還是生活,他都能如夏揚這樣處理得游刃有余,這樣對他未來的發展也會大有好處。

孩子的能力培養不是一朝一夕的事情,循序漸進才能日趨完善。但父母也要注意一個重要的原則,就是對孩子能力的培養也要盡早。現在有許多孩子,遇到問題不會求助,更不會與人溝通,即使是學習也缺乏必要的知識駕馭能力,不能照顧自己,無論動手還是動腦的能力都差強人意。這些能力都是課本上所不能給予的,所以父母不能讓書本知識學習成為孩子的全部,知識的學習要盡早,能力的培養更要盡早。

培養建議

建議一︰能力的培養應盡量全面

盡早開始培養孩子的能力,父母應該注意的是,能力培養的全面性。♀無論孩子的年齡大小,他應當具備的能力,應該是「一個都不能少」地全面進行培養。父母和孩子都不要抱有「某種能力到時候自然就有」的錯誤思想。孩子的能力只有得到全面發展,他才能更快更好地成長。

思維、學習、創新、交往、合作、質疑、抵抗挫折、自我保護……等這些能力,在孩子的每一個發展階段都會起到重要的作用,全面對其進行培養,會讓孩子更好地為人處事,他的未來發展也將變得更為順利。

但要注意一點,能力不是特長。也就是說,孩子選擇特長班要謹慎,不要盲目。

建議二︰幫助孩子在實踐中完善能力

知識的學習,要會學以致用,這是毋庸置疑的。但是,能力的培養也需要能正確應用于實踐中。父母要告誡孩子,能力也需要在實踐中得到鍛煉,這樣才能使自身的能力有所發展,並且有所完善。

媽媽教育9歲的于寧,要善于和同學合作。但于寧在與同學的合作中卻有些「軟弱」,他總是習慣于听從,久而久之,同學們卻說他很不好合作。

于寧很苦惱,于是就去問媽媽。媽媽說︰「合作的時候,大家要一起商量;遇到矛盾要協商解決問題;要謙讓,看到誰有困難了,也要能主動上去幫助,等等。你的確是在表現你與人合作的能力,但是合作也要講求個性。大家之所以說你不好合作,不就是因為你提不出自己的合理建議嗎?這樣的合作大家當然會有意見。看來,你還需要加強鍛煉啊!」

通過父母或老師的教育,孩子也許會明白應該如何表現自己的能力。但是能力的發展也有一個過程,在這個過程中就會發現問題,父母也要幫助孩子在實踐中完善能力。

建議三︰鼓勵孩子擁有自己的興趣

有人說︰「能力是人得以生存的條件,而興趣則是人生活的根本。」這話不無道理。所以,盡量去做有興趣的事情的時候,人的能力也能得到最大的發展。父母可以鼓勵孩子擁有自己的興趣,因為興趣與能力可以相輔相成,互為補充。在興趣的指引下,孩子的各方面能力也有可能會得到很好的鍛煉。當然,興趣一定是健康的,不能是烏七八糟的。

建議四︰別走進孩子能力培養的誤區

培養孩子的能力,並不是一件絕對的事情。父母要明白,不是要讓孩子非要具備所有的能力,不是非要他變成全能。這里說的能力培養,就是孩子應該具備一些基本能力,比如自理能力、**生活的能力、思考能力、自主學習的能力,等等。關鍵是父母不要眼楮只盯著分數,要通過對孩子各項能力的培養,讓他在未來的人生道路上能夠少一些不必要的麻煩,也讓他有能力去處理遇到的挫折。

建議五︰明了能力培養的一些特點

當然,父母還需要了解能力培養的一些特點,以幫助自己更好地對孩子進行培養。每個孩子都有他自己的特點,他的成長經歷也可能會與其他任何人不盡相同。所以,父母要根據孩子的性格、興趣愛好等因素,在他不同的年齡段進行相關的能力培養。

比如,在幼兒時期,父母要培養他基本的自理、學習能力,那麼活潑的孩子可能需要父母在游戲中讓他掌握能力,而文靜的孩子也許只需要父母的身教,他就能自覺去學習……

從孩童時期的自理、學習,到學生時代的同學交往、**學習生活,以及再大一些的與人合作、領導能力,等等這些不同能力的培養,父母都要依照孩子的特點有的放矢地培養。

金玉良言

盡早培養孩子的各種能力,也是在幫助他更快地適應生活與學習。能力得到全面發展的孩子,遇到問題就會知道如何解決,不會因為踫到困難而顯得不知所措。生活與學習中的各種能力,將會讓孩子更快地成長,使他能**面對這個世界。

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