建議四︰增加孩子的自控能力
所謂自控能力，就是指善于控制自己的情緒和行動的能力。♀特麼對于+我只有一句話，更新速度領先其他站n倍，廣告少孩子的自控能力比較弱，比如媽媽會告訴他不讓飯前吃巧克力，雖然他知道，但當看到香濃的巧克力時，還是會禁不住美味的誘惑，偷偷去吃。
孩子的自控能力差，不能消極地等待它「樹大自然直」，而需要父母悉心培養，增加他的自我約束力。
12歲的米超因病要做一次手術，術前他非常緊張，一度落淚問媽媽︰「媽媽，我可不可以不做手術？」
媽媽平靜地告訴米超說︰「手術是必須做的，而且手術後有幾天你會比較痛苦。媽媽如果能代替你受苦，一定會這樣做，但是誰也不能代替你，所以你必須做好心理準備。值得注意的是，哭泣和喊叫並不能減輕痛苦，可能還會因情緒激動引起頭痛，所以你應該盡量控制自己的情緒，平靜去面對。」
听了媽媽的話，米超點點頭。♀他明白沒有其他選擇，然後就勇敢地進了手術室。手術後，他並沒有哭，而是勇敢地接受了這一切，這讓醫生感到十分驚奇，並夸他是一個勇敢的孩子！
當孩子受到磨難時，父母不要過分強調他的痛苦，而是應該讓他平靜地接受，避免引起他過大的情緒波動。父母要讓孩子知道，沖動或絕望並不能解決問題，只會讓事情變得更糟。在遇到困難時，要冷靜下來，不要被情緒左右，要忍得住沖動，征服自己才能戰勝任何困難。
建議五︰讓孩子學會等待
《易經》中說︰「君子藏器與身，待時而動。」意思是一個人即使有超人的才智，也不要到處炫耀，而要等待適當的時機把才能施展出來。父母要告訴孩子，即使自己有能力把事情做好，但在機遇尚未成熟時，也要學會停下來等一等，這樣既能平復一下自己焦躁的心情，也能有更多的時間去理清思路。
要知道，人生從來都不是徑直到達成功，而是曲線進步，所以父母要教孩子學會等待，等在恰當的時機、等待轉折的路口。♀這樣，孩子就會明白，成功不是只需要沖鋒陷陣的勇氣，還需要進退有方的冷靜和智謀。
金玉良言
人生只要有進展就會有困難，在不斷解決問題和突破困難的過程中，心靈會備受考驗，這時最理智的選擇就是忍耐。讓孩子學會忍耐，父母一定要先有耐心，因為教育孩子本身就需要極大的耐心；其次還可以通過不同方式鍛煉孩子的耐力，讓他在不知不覺中擁有強大的忍耐心。
與人分享︰孩子互惠互利的雙贏智慧
願車馬，衣輕裘，與朋友共，敝之而無憾。
——（中國）《論語》
悲傷可以自行料理；而歡樂的滋味如果要充分體會，你就必須有人分享才行。
——（美國）馬克•吐溫
李凱剛滿6歲，長得虎頭虎腦，非常可愛，大家都很疼他。可能是小時候被慣壞了，他的東西別人都不可以踫，否則他就哭鬧不停。
有一天，小姨去他家串門，帶了他最喜歡吃的櫻桃。他看到後可高興了，媽媽剛洗好，他就大吃起來。媽媽想拿幾個給小姨吃，但是央求了半天，方凱就是不肯拿出一個櫻桃來。當看到他吃飽出去了，媽媽就趁機拿了幾個給小姨。當方凱進來看到小姨和媽媽正在吃櫻桃，馬上大哭起來，還拿著剩下的櫻桃砸向媽媽。
現在，由于父母過度的呵護和溺愛，使孩子長期處于特殊的環境內，其自私的心理和獨享意識不斷滋長，很多孩子都喜歡以自我為中心，「與人分享」的現狀不容樂觀。
孩子懂得謙讓和分享，就會受到長輩和同齡人的喜愛，而不懂得與人分享的孩子在日後的社會生活中往往很難建立良好的人際關系。
父母要知道，分享並不是一種失去，而是一種互利，一種獲得，分享觀念是孩子人格形成的重要因素。分享也不僅僅是指物質方面的，還包括精神方面的，能分享快樂，也能分擔憂愁。懂得分享的孩子才能在今後的社會生活中更好地與人相處和交流。
培養建議
建議一︰父母要學會與孩子分享
很多父母都很「愛」自己的孩子，寧可自己多吃苦，也不願意讓孩子吃苦，凡是好吃的、好玩的都要給孩子。即使孩子誠心誠意地邀請父母一起吃東西，有的父母也會堅決推辭，說︰「你吃，媽媽不吃！」孩子與人分享的好意如果經常被父母拒絕，久而久之，孩子也就沒有了與人分享的美德。所以說，父母要教孩子學會分享，首先要讓孩子學會和父母分享。
上小學2年級的偉哲非常喜歡吃橙子。有一天，媽媽的朋友送來一籃橙子。按照媽媽平時的習慣，媽媽每次都會拿出3個橙子，讓偉哲分。偉哲每次都會拿一個給自己，另外兩個給父母。
有一天，只有一個橙子，偉哲把它拿出來，看看爸爸，又看看媽媽，眼楮似乎在說「就這一個了，沒法再分了。」但是，還沒有等偉哲說，媽媽馬上就說︰「你能不能把橙子分成兩半，一半給爸爸，一半給媽媽呢？」偉哲一听，眼淚都要掉下來了，但還是把橙子分成了兩半，給了父母。父母接過來，毫不猶豫地吃了下去。
如果父母能夠坦然地與孩子分享，成為孩子分享的對象，讓孩子在家里分水果，並教育他先分給長輩，然後分給自己。在這種分東西的過程中，孩子不僅能夠學會與人分享，而且還學會尊重長輩和關心他人。
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