胡曉沒想到媽媽會這麼生氣，無奈之下就給張月道歉，並說︰「張月對不起，我不該學你。友情提示這本書第一更新網站，百度請搜索+」
回到家媽媽問︰「兒子，知道媽媽今天為什麼會對你發火嗎？」胡曉一臉不高興地說︰「媽媽脾氣真大。」
媽媽說︰「其實媽媽也不想對你發火，可是你不應該取笑別人的短處。你在這麼多同學面前學人家說話，還學人家走路，這樣會傷害到別人的自尊心。你要懂得尊重同學，不要為了自己的快樂而去取笑他人，一個好孩子是不會這樣做的。」
胡曉點點頭說︰「媽媽我知道錯了，我以後不再嘲笑同學了好嗎？」媽媽說︰「嗯，這就對了。」
孩子在玩耍時，取笑他人並以此為樂，是很常見的事情。有的父母認為這是小事，但孩子的習慣正是從生活的點滴小事中培養出來的。常常取笑他人，就會有損于自己的恭敬心，孩子會因此意識不到要尊重他人，不尊重他人也是一個人不自重的表現。
父母要知道，每個人都是**的個體，社會就是由各種各樣不同的人組成的，讓孩子懂得尊重他人，等于教他學會處理人與人之間的關系，知道如何與人和諧相處。♀法國思想家盧梭說︰「我們對待別人的態度，最初是由別人對我們的態度所決定的。」由此可見，尊重他人，也會受到他人的尊重。
父母要告訴孩子，對方無論是長輩還是同輩，是朋友還是對手，都應該得到尊重。不同的人只是生活在不同的層次上，但尊嚴都是一樣的。作為一個人，必須要自重而尊他，因為一句不經意的話也許就會讓別人的自尊受到傷害，所以，即使是面對自己不喜歡的人，也不可以口無遮攔地隨意去傷害他人。
培養建議
建議一︰教孩子時刻記得孝親尊師
要讓孩子尊重他人，首先要讓他從尊重自己的父母開始做起。讓孩子尊敬父母，並不是滿足父母的利己主義，而是因為孩子能夠尊敬自己的父母，是他做人的基礎。試想，一個孩子如果連養育自己的父母都不尊重，卻會尊重老師、同學，這種尊重會是發自內心的嗎？
7歲的真真很喜歡吃桃子，這天媽媽給她買了桃子回來，真真洗完桃子就要吃。媽媽說︰「真真，外婆也喜歡吃桃子，可是她總想把好吃的留給你吃。你說，是不是該先拿給外婆吃呢？」真真听了，立即高興地把洗好的桃子拿去給外婆。
後來，每遇到真真愛吃的食物時，媽媽都不忘提醒真真把食物先拿給長輩吃，讓真真養成了好東西要先拿去孝敬長輩的習慣。
當然，讓孩子尊重父母，可能父母會不好意思和孩子說︰「你是我養育的，你必須尊重我。」但是，可以讓孩子尊重爺爺女乃女乃、外公外婆。這樣，孩子自然就會懂得尊重長輩。
同時父母也要告訴孩子，一定要尊重自己的老師。古人說︰「一日為師，終生為父。」尊師重道是我國的優良傳統。孩子只有對自己的老師有恭敬心和信心，才會樂于接受老師所傳授的知識，所以從某種意義上說，沒有孩子對老師的尊重，就不會有理想的教育。
也許有的父母會說︰「老師就總是對的嗎？」「錯了不能說嗎？」其實父母要明白，讓孩子尊重老師，最終受益的還是孩子，因為老師的對錯只是一時，而孩子對老師的態度卻會影響他的一生，尊重師長是每個人為人處世中最重要的一課。
父母如果幫著孩子說老師的過錯，就會影響老師在他心中的威信，並增長孩子的傲慢心。一個求學時不尊重老師的人，走向社會後也往往不服從領導的安排。他會認為這個世界就他自己厲害，這樣不妥協、不合作的態度必然無法與人協作，最終難逃失敗的命運。
建議三︰讓孩子尊重他人的勞動成果
常有父母抱怨說，自己好不容易收拾干淨的房間，孩子一會兒就又弄亂了。這是因為他不知道勞動的辛苦，所以才不懂得尊重別人的勞動成果。
媽媽剛打掃完衛生，7歲的冬晴就拿起一袋瓜子嗑起來，邊嗑邊看電視，不一會兒就把瓜子皮丟得到處都是。媽媽看了，不禁搖頭嘆氣，又要幫冬晴打掃爛攤子。
周末，媽媽打掃衛生時，就叫冬晴來幫忙。
「冬晴，擦一下桌子。」「冬晴，把地掃了。」「把抹布洗一下吧。」……在媽媽的指揮下，冬晴做了這件做那件，忙得不亦樂乎。打掃完衛生後，媽媽拿起一袋花生正要吃，冬晴立即說︰「媽媽，小心花生皮不要掉地上，打掃衛生好累啊！」
媽媽笑笑說︰「這下知道打掃衛生辛苦了吧，你以後也要好好保持衛生啊！」冬晴連連點頭說︰「當然了。」
父母如果發現孩子不尊重自己的勞動成果，還總是添亂，可以適當地讓他幫自己做一些家務勞動，體會勞動的辛苦，而不要一邊抱怨孩子，一邊再去打掃干淨。只有讓他親身體驗，他才會懂得尊重父母的勞動成果，不再隨意破壞家庭環境衛生。
建議四︰培養孩子的恭敬心
由于現在獨生子女較多，孩子都被寵成了「小皇帝」、「小公主」，被家人眾星捧月般地疼愛著。古人教育孩子要「父母呼，應勿緩」，現在幾乎顛倒為「子女呼，應勿緩」。
爸爸媽媽對7歲的西美寵愛有加，但西美卻從不知關心父母。
每天，爸爸托著疲憊的身體回到家里，西美還要嚷著讓爸爸陪她玩「騎大馬」，邊玩還邊催促媽媽做晚飯。
這樣的溺愛，會讓孩子不懂得尊重長輩，不知道長幼有別，並逐漸養成自私傲慢的性格，不利于孩子良好性格的發展。教孩子尊重他人，並不是讓他在形式上會禮讓與人，而是要讓他從內心里對他人有恭敬之心。
如何才能培養孩子的恭敬心呢？儒家經典《弟子規》中說︰「或飲食，或坐走，長者先，幼者後。」這就是從生活中的一行一動培養孩子的恭敬心，讓孩子對長者心存敬畏。《弟子規》中還說「兄道友，弟道恭」，也就是說還要教孩子與同學朋友之間也要互相尊敬、和睦相處，因為這是父母所希望看到的，是恭敬孝順父母的延伸。
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