父母的話
孩子，在晚上臨睡之前，你可以試著問自己︰「今天我學到了什麼呢？有哪些進步呢？我是否有什麼事做錯了呢？假如明天我要有所進步，有哪些地方要注意，不能再犯錯呢？」
當你想好了這些問題時，你就比昨天進步了1%。♀言情穿越書更新首發，你只來+如果持續下去，這個進步是非常可觀的。大凡那些有所成就的人，他們之所以成功，是因為他們懂得每天進步一點。孩子，如果你也能做到每天進步一點，你終將會從現實的此岸邁向成功的彼岸！
求知要循序漸進
要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。
——（中國）華羅庚
現在的社會流行一種「速食文化」，即做什麼都追求速度。有一些人看到明星能夠掙大錢，就想一夜成名；看到企業家的領袖風範，就想當總經理……但是，卻不願意為實現自己的理想而努力學習，凡此種種，終究不會有所成就。
孩子，不知你是否也夢想著一夜成名，或者一夜之間提高成績。如果真的是這樣的話，你應該做的就是讓自己的頭腦稍微保持一點清醒，讓自己恢復平靜，讓自己的生活變得像以前那樣容易把握。
其實，做任何事情都要循序漸進，而不是急于求成，一蹴而就。在學習或工作上，要按照一定的步驟逐漸深入或提高。在學習中也應該懂得堅持循序漸進的原則，這也是學習的規律。
早在宋代，大思想家、教育家朱熹就說︰「讀書之法，在循序而漸進，熟讀而深思。」「未得于前，則不敢求其後，未通乎此，則不敢忘乎後。」「循序而有常。」可以說，這些都是在表明學習需要循序漸進的基本原則。
求知一定要由淺入深，由易到難，由簡到繁，由近及遠，由此及彼，由表及里，由低級到高級，由簡單到復雜，由少到多，由具體到抽象，從而逐步地「漸漸向里尋到那精英處」，即到達理想的勝境。♀這，就是循序漸進的規律。所以，你在學習的時候一定要遵循這樣的原則，否則就會「欲速則不達」。
春秋戰國時代，楚國大夫養由基特別擅長射箭，快速準確，超群絕倫，且有百步穿楊的本領。據說，連動物都知道他的本領。一次，兩只猴子抱著柱子爬上爬下，玩得很開心。楚王張工搭箭就要射它們，可是猴子一點都不害怕，仍舊蹦跳自如。這時，養由基走了過來，接過楚王的箭，于是，猴子竟然哭叫著抱在一起，嚇得渾身發抖。
有一個人一直很敬慕養由基的射箭技術，就前去拜他為師，經過再三請求，養由基終于同意收他為徒。養由基交給他一根根很細的針，要求把它放在離眼楮幾尺遠的地方，整天盯著看。
看了3天後，徒弟就有點疑惑，他問老師養由基︰「我是來學習射箭的，老師為什麼要我做這些莫名其妙的事呢？您什麼時候才教我學射箭呢？」養由基說︰「這就是在學習射箭啊，你繼續看吧！」無奈，徒弟就繼續看。
又過了3天，徒弟真的有些厭煩了。他心想，我是來學手藝的，看針怎麼會是學射箭呢？徒弟根本就不相信這些。養由基因此就教他練習臂力的辦法。讓他一天到晚伸直手臂，在手掌上平端一塊石頭。這樣做也很艱苦，徒弟又想不通了︰我只學老師的手藝，他讓我端塊石頭干什麼？養由基看他怎麼也不明白其中的道理，就由他去了。這個人最終也沒有能夠學到射箭技術。
其實，讓他看針是訓練他的眼力，讓他舉重物則是訓練他的臂力，而這兩項能力是學習射箭的基本功。試想，如果這個人能夠按照老師教的，遵循循序漸進的學習規律，他一定能夠學到精湛的射箭技術。他不能領會老師的良苦用心，白白地把學射箭的機會喪失掉了，仔細想來真的非常可惜。
可是，孩子，你在生活中有沒有犯同樣的過錯呢？練習寫字時，總是不能定下心來寫那一個「點」，其實這個「點」正是書法的基礎；學習英文時總是急功冒進，一上來就要閱讀大篇幅的文章，等到見到滿眼的生詞時才明白自己的基礎還沒有打好。這樣看來，自己和那個半途而廢的愚笨徒弟犯了同樣的錯誤，那就是不懂得做事的態度應該是循序漸進的。
蘇聯著名生理學家巴甫洛夫在給青年的一封信中特別指出︰「什麼是我對于我們祖國獻身科學的青年們的希望呢？首先是循序漸進。我無論在任何時候都不能不心情激動地談到這種卓著成效的科學工作所應具備的最重要的條件。循序漸進，循序漸進，再循序漸進。從一開始工作起，就要在積累知識方面養成嚴格循序漸進的習慣。」
孩子，你之所以要循序漸進地學習，除了這是前人無數經驗總結，而不是主觀隨意提出來的之外，還因為這也是由事物本身的特性所決定的。依照循序漸進的原則，你在學習中就會量力而行，逐漸積累，最後積少成多。
父母的話
孩子，做事的順序非常重要。對于學習來說，除了要有毅力和恆心之外，還要懂得一個道理，那就是︰應該在特定的時間學特定的內容。這就要求你，既不能錯過學習的良機，又不能勉強「超前」而月兌離自己智力發展的可能性。只有這樣，你才能擺月兌「欲速則不達」的弊病，才能逐漸牢固地將一點一滴的知識積累起來。
打造自己的學習力
未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有學會怎樣學習的人。
——（美國）阿爾溫•托夫勒
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