「謝謝小兄弟的夸獎。」墨鏡男彎腰示意。
「他罵你，你還謝謝他，世界上怎麼會有你怎麼蠢的人。」小宇笑的站不直。
「一看就是沒讀書的孩子，這個典故你們都不知道，也罷，听路老師給你們講講典故。」墨鏡男再次一臉鄙夷地看著他們一群人。
「謹遵先生教誨。」小郭配合他演下去。
「在今天，「無ji n不商」是個貶義詞，不用我說你們也知道，這也是你們形容我的最初目的。這個詞的意思就是不ji n詐就不能做商人，反過來的「無商不ji n」意思就是商人都是ji n詐的。你們說的就是這個意思？」啊路回頭看看眾人的反應，眾人無語默認。
啊路接著說道︰「但其實，‘無商不ji n’是後人杜撰的，原意為‘無商不尖’。這個‘尖’可不是ji n商的ji n，更不是賤人的賤。「無商不尖」的典故來自古代賣米的量器，商家在量米時會用戒尺削平升斗內隆起的米，以保證分量準足。但在顧客交錢後，商家會另外再加一些米，這樣抹平的米表面便會鼓成一撮「尖頭」，所以被形象地稱為「無商不尖」。這樣的經商方法，早已約定俗成，但凡做生意，總給客人一點添頭，這個習俗還體現在去布匹店扯布，‘足尺放三’、‘加三放尺’。
當然你們這群小伙子可能沒去買過米，也沒去買過布，所以不知道這些，不是你們的錯。但是你們記住，‘無商不ji n’是夸獎商人的話喲。」說罷，啊路豎起食指搖了搖。
「好了，今天路老師的課就講到這里，同學們，下課。」不待眾人反應過來，墨鏡男準備離開此地。
「您這就走了啊，不喝杯茶嗎？」這次小越是真心的，啊路淵博的學識征服了他。
「不了，我要開始給你們老大跑手續了，你知道要在天朝辦理一個出國手續是多麼麻煩的事情，雖然我們沒有‘閉關鎖國’，但是我們也算是‘開關鎖人’了。」啊路無奈地搖搖頭，他算是給自己找到事情做了，無數的人情世故要跑，無數的手續要去辦，這一切都是他所討厭的。但是所帶來的回報也是豐盛的。
「路老師再見，歡迎您再回來給我們講課。」小越親自送他到門口，一個不怎麼讀書的人竟然在此刻爆發出對知識的崇拜，小郭深感奇怪。
「既然我決定要去美國打球了，那麼兄弟們，我們的事情要抓緊了，最好能在我去美國之前搞定，加油，兄弟們。」葉孤城伸出自己的一只手，眾人也跟著伸出自己的一只手，五只手「疊羅漢」，「加油！加油」一聲聲吶喊，兄弟情誼不散。
夜，還是那麼美，霓虹燈五顏六s 。
中州島的街道，葉孤城獨自彷徨地徘徊著，他也曾經告訴田雨萌自己要去美國打球，那是自己的夢想，自己的目標。但是，這一切來的太突然，就像他跟田雨萌的幸福一樣，這一切都來得太突然了。讓他不知道怎麼啟齒。
于是，中州島的那些夜貓子們就看到葉孤城一個人對著電線桿自言自語。是的，他在想自己要怎麼告訴她，一晚上，沒有任何頭緒。葉孤城決定先暫時不告訴她好了。
第二天期末考試開始，江濱市的期末考試比較特殊。在高一年級，沒有文理分科的說法，直到高二才根據學生的成績和興趣進行文理分科。雖然這對學生的未來道路選擇進行慎重的考慮，但是凡事有利必有弊。江濱市的這種分科方式學生在高一年的學業壓力格外重，他們在這一年里要考試科目有九科。
第一科是語文。這是天朝所有城市所有高中的考試的順序，語文就是漢語考查課。雖然天朝現在學英語熱呈現一種畸形，世界上沒有一個國家像天朝一樣把英語提升到跟本民族語言一樣高的地位，之所以不說超過漢語是因為漢語作為傳統科目，流傳上千年，在考試科目的安排順序上就可以看出，先考為尊。
葉孤城已經要提前從高中畢業，所以他的期末考已經無足輕重，這麼多年來受考試的壓迫，葉孤城已經受夠了。既然這場考試不影響自己的前途，葉孤城決定幽老師一默，讓改卷老師在繁雜的改卷過程中，博君一笑。
語文考試分為幾大部分。第一部分自然是傳統項目默寫，這回有的玩了，葉孤城瀏覽了一遍試卷，默寫第一題是賀知章的《回鄉偶書》中，少小離家老大回接下一句。葉孤城熟讀詩書，下一句應當是鄉音無改鬢毛衰。既然已經決定寫出一份搞笑的試卷，那麼，就從第一題開始，開始你可不要太開心喲。
葉孤城鄭重提筆寫下，安能辨我是雌雄。這句話實在是接的妙啊，賀知章離家多年，等到回來了，誰知道他現在是男還是女呢？在唐朝那個開放的年代，一切皆有可能，出門打個醬油回來可能就已經變x ng成女的了。何況是一個離家多年的男子呢。這是從立意上分析《回鄉偶書》這首詩的原句，葉孤城可謂是讀書讀到j ng髓了，不知道語文老師那個老頭子看到他的分析會作何感想。
再次，從詩歌的音律來說，《回鄉偶書》這首詩中少小離家老大回這句詩的格律是仄仄平平仄仄平。唐朝是一個詩歌盛行的國度，在這里作詩可不是前幾個朝代那般寫出自己心中所想就好，要注重音韻美。
而少小離家老大回中第五個字應當為仄聲，但是因為詩歌中太過嚴格要求聲律會以辭害意，于是人們又規定七律中一三五不論，二四六分明。也就是說對一三五這幾個字是不做任何規定的，但是寫錯了要從後面補，這就是所謂的拗救。現在第一句第五個字是仄聲已經錯了，那麼就由第七個字來補救前面的失誤。
而葉孤城接的下句更為j ng妙，安能辨我是雄雌這句的音律為平平仄仄仄平平，沒有犯任何音律上的問題，唯一的問題就是最後一個字沒有押韻。這是大弊病，但是語文老師那個老頭估計沒有那麼厲害的常識。
葉孤城獨自在考場瞎想，時間飛逝，只見他的考卷上各種奇妙接句。在天願作比翼鳥，大難臨頭各自飛。這句詩形象說明現在的社會情況。遙想公謹當年，小喬初嫁了，使我不得開心顏。葉孤城站在曹c o的角度補了這一句，不知道蘇軾先生會不會「垂死病中驚坐起」
時間飛逝，葉孤城的筆芯也在飛逝。直到四天後考試結束，他們迎來了寒假的愉快生活。