郡主駕到 9. 艷若海棠

作者 ︰ 酒瀾夢

延召十年,五月。綏州總兵楊光琪大敗叛軍于沙家坡,共殲敵軍七萬,招降五萬。帝聞之大喜,升任楊光琪為綏、建二州總督,總領二州軍務。

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微涼春風,拂過我額前秀發。昕薇的淺金色陽光從頭頂枝杈間撒落下幾縷細碎光斑,隨風輕跳,就連疏懶的喜鵲也飛上枝頭吱喳細語。

時光荏苒,轉眼便過了六年。這六年朝中看似平靜,但我知道,在表象背後,一直有幾股暗流在涌動。

這六年我跟隨師父學習,已小有所成。在師父的悉心教誨和我的努力下,我已經掌握了笛,目前正在學古琴。而每日卯時起床練功,也讓我的身體日益強壯健康、身手敏捷,這幾年我幾乎沒有得過病。

這天,我照例起床在靜亭前的空地上練功,心中默念︰「…梅花五點,手腳互通,門分內外,手有生死,勁發**,力從地起,發勁在腰,出招在膊…」一套拳法打完,我已是大汗淋灕,一旁的畫闌立即拿著帕子上前幫我擦汗。

「小姐,看你累得,快進靜亭歇歇吧

「累倒不累,」我們一同走進靜亭,我一坐在石凳上,揉著肚子向她笑道︰「只是我的肚子這會兒正餓得咕咕叫呢

畫闌掩唇一笑,「小姐怎麼都不害臊呢!畫闌這就去廚房拿些點心來給您墊墊肚子

「好,謝謝畫闌我笑著催她去了廚房。

畫闌走後,四周猝然安靜了下來,一陣悠揚的樂聲便隨著春風飄入我耳中。這樂聲時而舒緩,時而激揚,似流水潺潺的小溪忽遇陡峭直下的斷崖,流瀉撞擊,飛濺出震人心肺的樂曲。

震人心肺?這樂聲中還含著內力,怪不得讓我心潮澎湃,頭暈胸悶。還好畫闌去了廚房,要不然她這未習武之人听到這樂聲,估計會被內力逼迫得當場暈厥。我能辨出這其中有笛聲和古琴之聲,笛聲一定是師父,但這古琴之聲又是誰?我強抑住胸中不適,站起身循聲而去。

穿過一片翠綠的小竹林後,我來到師父住所的院落前,樂聲愈加清晰。推門而入,只見師父執笛立在院中一側,身材修長,白衣勝雪,衣袂飛揚。而在他對面,那位坐落于紅葉李樹下的男子——

一襲藍衫,映出如瓷美肌;玉帶紗冠,束起如墨青絲。兩道黑如鴉翅的眉,兩片濃如蝶翼的睫,一雙妖嬈似女子的眼,將清麗高雅與風流魅惑這兩個截然相反的詞,自然地融為一體,無絲毫突兀之感。清風裹著片片白色花瓣飄落,有一片恰好落于他的臉頰,但傾刻間又飛走,好似害羞般地輕吻了一下他的臉頰。他卻未曾察覺,唇角輕笑依舊,十指飛舞依舊。

世上居然有這樣美的男子,就像那嬌艷的海棠,艷麗瀟灑、魅惑動人。

古琴在他靈活舞動的十指下顯出淡紫光芒,與師父的淺綠光芒踫撞、交織。最終一個上滑音,在最高處戛然而止,兩色光芒伴著內力漸漸消散。

「啪,啪,啪,」我一邊鼓掌,一邊昂首笑著步入院內,「精彩!師父和這位公子所奏之曲真是精彩!讓嵐兒大開眼界!」

「原來是嵐兒啊師父見是我,放下玉笛對我溫潤一笑。藍衣男子也站起身朝我們走來。

「師父,嵐兒剛練完功就听見你們的樂聲,正好奇是誰能與師父您奏出如此樂章,便循聲而至。沒有打擾到你們吧?」

「沒有沒有師父笑道,「我還沒給你們引見呢他對藍衣男子道︰「慕卿,這位是我的徒兒喬瑾嵐他又轉頭對我說道︰「嵐兒,這位是我的摯友,江慕卿

我立刻欠身道︰「嵐兒見過江公子,公子有禮

他伸手虛扶,笑道︰「喬小姐不必多禮,陌塵可是常跟我提起你呢他的聲音帶著幾分慵懶隨意,卻又不乏優雅從容。我抬首望向他,發現他的眼楮竟是深褐色的。那雙縴長深褐色的鳳眸,似一個迷夢,又似一道漩渦,仿佛蘊藏著魔魅一般。

「嵐兒,」師父清朗的嗓音將我從漩渦中拉出,「勞煩你先帶慕卿在‘陌塵居’中走走,我準備好今日上課的書稿就去找你們

「啊?是,師父我連忙垂下眼瞼掩飾自己的失態,臉頰竟有些微微發燙。

江慕卿朝我略略施一禮,嘴角勾起一個優雅的弧度,「那就有勞喬小姐了

「不必客氣,請隨我來我引著他在「陌塵居」閑步著,給他介紹這里的一花一木,一亭一景。他跟在我身後興致盎然,一路穿花拂柳,最終停在靜亭旁的池塘邊上。

「江公子,嵐兒很好奇,你是如何與我師父相識,又是怎樣成為摯友的呢?」我十分了解師父,若是入不了他的眼的人,就算給他千金,他也不會理會。相反,若是師父投緣之人,就算是乞討者師父也會視為知己。所以我很好奇他們是怎麼認識的。

江慕卿不知從哪里抽出一把折扇,在掌心輕輕一敲,便將折扇展開,執于手中輕搖著︰「此時說來話長。兩年前,我還在江寧宜州,在一場斗詩大會上與陌塵相遇。陌塵又幫我解決了一些小麻煩,後來他回京,我們繼續互通書信,直到今年我因為家里的生意得以前來京城,才能到此來拜會他

「原來是這樣師父每年都會有一兩個月的時間出外雲游,足跡踏遍召、陳、殷三國及海外,這個我是知道的。在師父雲游途中他們認識也是自然的事。

哦,怪不得江慕卿在听到我名字時沒有像其他人那樣叫我「郡主」,原來是因為他一直生活在宜州。看他年紀輕輕便如此成熟穩重,又接手家族生意,他家族教育必定很優秀。

「喬小姐,你與陌塵學笛也有五六年了吧,想必你的技藝已經爐火純青。慕卿可有此榮幸听小姐一曲?」

我謙遜道︰「嵐兒不敢當。我願為江公子吹奏一曲,全當謝江公子今日拜訪我從袖中取出竹笛,腦中想了一曲《姑蘇行》,再將笛子放至唇邊,緩緩吹奏出動人旋律。徐徐微風吹過,綠裙與藍衫齊齊輕蕩,伴著輕柔舒緩的曲調,他的唇邊蕩起一抹柔若春水的淺笑…

一曲畢,江慕卿揚唇輕笑道︰「好曲,好曲!柔美恬靜,低回婉轉,余韻悠長,倒讓我想起故鄉江寧的秀美風光他轉身朝著南方望去,目光悠遠,輕搖著折扇道︰「在那煙雨朦朧的湖面上,一葉扁舟,舟上老者頭戴斗笠,持一碧綠竹篙,劃破那光滑如鏡的湖面,蕩起層層漣漪…多謝喬小姐,你給了江某故地重游的感覺,仿佛又回到了我從小生長的江寧。听了喬小姐的這一曲,以後再無笛曲可入我耳

「江公子真是折煞我了。不過能讓江公子憶起故鄉,我也很高興當初選這首《姑蘇行》就是因為它描述的是江南水鄉和蘇州園林的風光,想必江慕卿听了之後一定會回想起他的故鄉風光。只是沒想到他對我笛曲的評價這麼高,那他一定對我留下了一個好印象吧。

奇怪,我為什麼會這麼在意有沒有給他留下好印象呢…

正在我疑惑之時,師父拿著書卷向我們走來,「嵐兒,慕卿,我來了

「師父,今日我們要以什麼為主題作詩呢?」我一邊問道,一邊和他們一起向靜亭走去。

「今日慕卿好不容易來一次,就讓他來定今日的主題吧我們在石案旁坐下,師父向江慕卿道。

「也好,」江慕卿將紙扇合上,以扇抵著下顎,作沉思狀,「今日我听了喬小姐的吹奏的笛曲,感覺如聞仙樂。今日就以笛為主題吧。江某先來一首,拋磚引玉話畢,江慕卿提筆在宣紙上寫下一首詩,筆跡輕盈飛揚,行雲流水。

誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿昊城ヾ。

此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。

江慕卿放下筆,笑道︰「今日小姐的一首《姑蘇行》,喚起了江某的故園情,故作詩一首,以表欣賞之情

「多謝江公子

「好!慕卿這首詩將笛聲比作氣霧狀的物體,飄散入春風中,隨風飄滿昊京,這真是難得一見的妙喻啊師父評論道,「我也來作一首,可不能輸給你

涼秋夜笛鳴,流風韻九成。

調高時慷慨,曲變或淒清。

征客懷離緒,鄰人思舊情。

幸以知音顧,千載有奇聲。ゝ

看這首詩的內容,應該是寫師父和江慕卿的知音之情。果然,江慕卿看後便笑道︰「原來陌塵你還記得當年的情景啊。‘幸得知音顧,千載有奇聲’,這也是我想對陌塵你說的

師父也回憶道︰「當日遇見你時,我本心情不佳,只想以笛抒情,本沒想過有人能懂其中的感情。誰又能料到,正好經過的慕卿听懂了我的心情,又替我解憂,從此竟成了無話不談的知己

我也為他們之間的深厚情誼所驚訝,他們兩人一個魅惑優雅,一個溫潤出塵,氣質差異如此之大的兩人,竟然能成為無話不談的知己,真是讓人想不明白。

「嵐兒,現在輪到你了師父突然提醒道。

「你們的詩都這麼好,這不是欺負我這個初學者嗎?」我委屈地說。

「為師看你平日作詩挺有自信的,,怎麼今日倒矜持了?快把你的天賦拿出來給慕卿看看吧師父催促道。

「那我就獻丑了

結廬在人境,而無車馬喧。

問君何能爾?心遠地自偏。

采菊東籬下,悠然見南山。

山氣日夕佳,飛鳥相與還。

此中有真意,欲辨已忘言。

我在腦中仔細搜索了一遍,從我僅能背過的幾首詩中選了一首陶淵明的《歸田園居》,只能拿它撐撐場面了。哎,過來這麼長時間,背過的詩也都忘了。

他們兩人細細地賞著我寫的詩,半晌,師父清朗一笑道︰「嵐兒果然沒有讓我失望。這首詩雖無‘笛’字,但讀來卻恍惚又一種听到了笛聲的感覺。雖無華麗的詞藻,但詩中這種淡泊名利、閑適悠遠的意境實屬難得

「是啊,」江慕卿也贊同道,「天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利去。世人總放不下功名利祿,但那些到頭來卻皆化為塵土。我看還不如與這山水為伴,畢竟永恆不變的,就是這平和遼闊的天地啊他轉過頭望著我,深褐色的眼里閃著奪目的光彩,「喬小姐這麼年輕就能有如此心境,真令江某佩服

「江公子過獎了,我只是喜歡這樣現實平靜的生活而已,就像師父一樣

「傻丫頭,你怎麼能像我呢?」師父搖頭道︰「為師是六根清淨、了無牽掛,但到你及笄之時,可是要嫁作人婦的。我看你跟我學了這麼多年,該是學成歸家的時候了

「什麼?學成歸家?」听了師父的話,我一時愣在了那里,「我還沒跟師父學夠呢,怎麼能這麼早就歸家!」

「嵐兒,天下沒有不散的宴席,我最多再教你兩年,因為你遲早要嫁作人婦,那時師父可就不能再教導你了。所以你要好好珍惜這最後的幾年

「這麼快,這麼快就要和師父說再見了嗎?嵐兒舍不得啊!」

「不要傷心,分離並不代表結束,之後你需要師父幫忙時,師父一定會出現

真的這麼快就要結束這種生活了嗎?這六年來我已經習慣了這樣的生活,要讓我回到整日提心吊膽、患得患失的宗親生活中,我還真不適應,更不要說嫁人了。不過有一點師父說得對,我應該更加珍惜這最後幾年,因為如此無憂無慮的時光,真的是一去不復返了…

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注︰ヾ本詩選自李白的《春夜洛城聞笛》,原詩中為「洛城」,但在本文中京城為昊京,所以改為「昊城」。

ゝ本詩選自唐,劉孝孫《詠笛》。

文中的詩歌賞析都是因文章需要而寫,親們千萬不要拿去當考試答案啊!

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