我還了解到，王老師的妻子受不了王老師做民辦老師的清苦和山里的貧瘠，3年前撇下孩子，悄悄下山走了，到了那里，不知道。從此，王老師就既當爹又當媽，帶著女兒吃住在學校。
采訪越深入，我的內心就越被更多的感動所充斥。
「你自己一個人帶著孩子，很辛苦的！」坐在學校門前的大石頭上，我和王老師眺望看不到頭的遠山。
「習慣了……做民辦老師收入低，沒地位，孩子媽媽跟著我也受了很多苦，她離開，我不怨她……等我以後轉成了公辦，她或許就會回來的……」王老師入神地看著無垠的天空，帶著對未來的美好憧憬和期望。
「你有沒有想過帶著孩子下山。」我看著王老師兩鬢的白發，我想16年前，那里一定是烏黑的。
「想過，可是，我走了，這里的孩子怎麼辦？鄉里鄉親的，都是自己的娃，不能撇下他們不管，這做人，得講良心……」
看著王老師，我突然有一種想哭的沖動，一個16年前的高中畢業生，風華正茂，意氣風發，卻把自己最寶貴的青春給了這片大山，給了這山里的教育事業，這是一種何等壯麗的平凡中的偉大！
采訪結束，臨走前，我把身上僅有的180元錢硬塞到王老師手里︰「這點錢，給孩子們買書本和教具……」
王老師執意不受，兩人推諉起來，直到王老師看到我的眼圈開始發紅，才勉強收下這錢。
下山前，王老師帶著全校同學排成整齊的隊伍歡送我。
「謝謝江叔叔，江叔叔再見！」
我心中大慟，不忍再回眸，側身擺擺手，轉身急速離去。
此刻，我特想把我的心情和感受告訴柳月。
回到江海，我帶著滿腔的激情和沖動，連夜趕寫出了一篇人物通訊《大山深處的堅守》，將王老師的動人事跡和樸實無華的奉獻精神盡我所能表達于筆端。
當又一個黎明來臨的時候，我寫完了稿子。
上班後，我即刻上交。
在將稿件送交本報的同時，我還直接傳真給了省委機關報《江東日報》和《中國教育報》。
第二天，《江海日報》在頭版頭條刊登了我的稿件，第2天，《江東日報》在二版頭條刊登出來，第3天，《中國教育報》在頭版顯著位置也刊登了，三家報紙的題目都沒有變，都是《大山深處的堅守》。其中，《江東日報》配發了評論員文章，《中國教育報》還特別加了編者按語。