金和銀的故事 第14章 重生

作者 ︰ 液氦

()金還是重生了。他不在是一個超級人類,也沒有完美的身體。

我們的銀呢?被大孔龍控制了……想一個寵物一樣借宿了生命。

歡迎來帶重生系統,金說︰我可以改名嗎?需要充錢。余額不足……

金投胎到中國,最困難模式的生活。

金張開眼楮,是一個很大的游泳池,各s 美女在服侍自己的父王。

進口的托盤上飄著美味的進口水果。

媽媽的一身進口衣服……在控制的世界金融……

8年後……家道中落。金一家被流放到黃土高坡。沒有水的地方。

父母被關了起來……金進去了福利院。

知識改變命運,要用知識改變自己。

金進去了學校學習。他感覺了無比的壓力,這里的小孩都是苦出身。

大家都為了一個去縣城上初中的名額。

不可能在這個風吹走沙的地方,一沒錢,二沒人技術。

金大部分時間都在練級,偶爾體育鍛煉和吃飯。周末音樂美術一下。

主要都在考試……一年級,金在班級沒及格。默寫出了問題。

得了60分,被老師拉出去談心……

二年級,沒有找到學習的節奏。在班里中下水準。

但金有時間的預習和做題目。自己找課外的看,加上學別人的經驗。

三年級,大爆發。得了滿分……廣播表揚……

學了英文和奧數。思維得到開發,

四年級,參加比賽。學習主動自覺,有了觀念意識。平衡學習和娛樂時間,參加課外活動。

成績在前5名。五年級,關鍵的考試。

要取得名額,去縣里。

壓力無比巨大,學名人自傳和時間安排……沖刺學習。

最終,良好的預習,認真的學習習慣和不斷的自我提高。和自己比賽……進入了縣里最好的初中。

給自己一個目標,要堅定的實現他。

縣里的人沒要求……金在初中踫到了一些強人,課還是跟不上解咒。

過人的天賦和不斷的努力。初中高中5%的成績,學業A+接近S水準。

不斷的研究,克服惰x ng和.惰x ng是人一出生就具有的特殊x ng格,就像有的人天生就善良.

但隨著環境惰x ng就會改變.

比如說:

環境好,不愁吃不愁穿,那又何必勤快?這樣想的人惰x ng就會越長越大,慢慢的就會連吃飯都不想,因為懶得動.

再比如說:

生活環境不怎麼樣,所以如果像富家子弟那樣,不出明天肯定會一命嗚呼.所以就會能多勤快就多勤快.最後回讓人覺得那人是不是沒有過惰x ng啊?

所以根本原因就是生活環境????

不還不是,因為人的想法不一致,所以即使是那樣的環境,也會有不同的情況.

比如說:

在好環境下,也會刻苦.在壞環境下,以為努不努力都是徒勞無益那就會有惰x ng咯!

不管怎樣,人要努力奮斗才可以成為天才!

關于惰x ng:

美國哲學家威廉•詹姆斯曾說過,幾乎沒有人在處理問題和對付生活的挑戰時能發揮自身潛能的10%以上。自詹姆斯以後,其他人也說了本質上類似的話,盡管各人對比例數的說法有所不同,但幾乎無人對此觀點持有異議。也許可以毫不夸張的說,未曾使用的潛能構成了比情緒障礙更為嚴重的社會問題,因為這一問題更加廣泛。馬斯洛認為心理學中通常所謂的常態︰「其實是一般人的病理心理,只不過它們太平凡,太廣泛,以至于我們平時甚至沒有注意到它們。」你將會看到,許多當事人除了有嚴重程度不等的生活問題外,可能同時也是這種常人具有的、自我施加的病理心理的長期受害者。

是什麼妨礙當事人為自己的利益采取行動?在物理學中,由慣x ng定律我們得知,如果沒有外力的推動,靜止的物體仍然保持靜止。有許多當事人陷于或停留于困境之中,無論其原因為何,他們依然無所作為。隋x ng的來源很多,其範圍可以從純粹的懶惰到使人束手自縛的恐懼。在你試圖幫助當事人的時候,你將遇到各種面目的惰x ng。我們不必從很廣的範圍中尋找惰x ng,我們大部分人都可以從自己的身邊去尋找惰x ng。

我們不應該過于匆忙地對當事人的惰x ng大加撻伐,惰x ng處處滲透在生活中,而且是使個人、組織和機構不斷陷在常人病理心理中的主要機制之一。我的一個朋友,是好幾家企業的顧問,他同我談起其中的一家大型企業,他與該企業的高級經理一起研究改變場地的事。他們干得不錯︰識別、確定關鍵問題;確立目標,形成策略,起草計劃。我的朋友表示滿意,于是他告辭了。6個月後他回去看看到底發生了什麼變化。但是那里面目依舊,從總裁到工人,沒人按計劃行事。經理們看來有點不好意思,給出了我們人人都會說的理由--太忙,其他事情插上來了;與其他人接觸不上;踫上了麻煩。而這還算是一個相當成功的公司。

一山還有一山高,完成了初中和高中的成績。金去準備了,美國最頂尖的起。然後,他無數次努力,一直保持全班最後一個的位置。

金很沮喪。體育上也無法和別人抗衡。最爛……最爛……D班……

愛因斯坦出現了……每個人都有自己的天分,要合理激發出熱情。

我只在我擅長的物理學有貢獻,人的一生很短。要計劃和安排自己的志向。

不能放任自流,有可能是成功,有可能是失敗。

自己要努力……成為學吧……成為最強……

全美最強的學生……開過公司,寫過論文。得過諾貝爾獎,解開了數學難題……這樣一個人,金覺得是無法戰勝的……

我只要自己發揮水準就好了……努力了……加點,仙丹全吃了。也大不到的話……這個人只有膜拜了。

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