()龍行雲在下決心把心經傳授給龐虎他們後，他就把普陀山的那次奇遇詳細的告訴了他們，只是對她們隱瞞了舍利子的存在。
在听完龍行雲的奇遇後，龐虎他們很是興奮，隨即問了許多稀奇古怪的問題。比如龐虎就詢問心經里面有沒有一掌能把山峰拍塌的絕世神功，而‘衙內’的問題最經典，他問心經里面有沒有‘金槍不倒’的秘籍。在听到他們問的這些問題，龍行雲不禁有一種交友不慎的感覺。
龍行雲告訴他們心經里面只有一些咒語和印法，龐虎他們听後很是失落。
但他們想到修煉後，他們的學習能提高很多時，他們的心情才好轉起來。
等他們把心情平穩後，龍行雲就把修煉要點和注意事項都詳細和他們說明白了。在他們都記清楚後，他又把‘清心明心咒’的經比他慢多了，像肖偉修煉是比較快的，他還是在仈ji 天後才感受到龍行雲所說的感覺，而龐虎和高幸他們更是在二十天左右的時候才進入修煉狀態，這還是龍行雲和肖偉不斷鼓勵他們的結果，要不他們早就放棄了。龍行雲知道他是因為舍利子才比他們快速的。
可就算龐虎他們修煉緩慢，在半年後他們也都有了顯著的變化。
肖偉原先學習就不錯，現在更是追上龍行雲與他同時名列班級前幾名。
龐虎和高幸也從班級墊底飛躍到班級上游。看到他們的變化，他們的父母很是高興，但最高興的還是他們的班主任孟老師，她現在經常在課堂上夸獎龐虎他們，並且要求全班同學都要向他們學習。
所有這些更加激勵龐虎他們投入修煉當中去了。
李梅轉到這學校已經有幾個月了，在和老師和同學們熟悉後，她已經慢慢融入到這個班集體當中了。雖然她外表清冷，但因她外貌出眾，所以很得同學們喜歡，而且還交了幾個好朋友。
但最近有一件事困擾著她，她經常夢到一個人，就是他的同學龍行雲。開始李梅並沒有注意到這個男生，直到後來隨著他學習成績突飛猛進後，她才慢慢關注他。
按說李梅因為修煉家傳‘冰心訣’的原因，她的內心已經修煉到心如止水不為外物所動的境界，現在很少有什麼事物能引起她的注意了。而龍行雲不但引起他的關注，而且還經常出現在她的夢里，這讓她不知所措。在不知所錯的同時，李梅越來越關注龍行雲了。
她發現龍行雲變化越來越大，氣質越來越超塵月兌俗，特別是龍行雲的那雙眼楮，是那麼的清亮透明，這一切都越來越吸引她的眼光。
其實龍行雲也在悄悄觀察著李梅，他對這個時常出現在他夢里的女孩兒也非常好奇。他就找各種理由經常接觸李梅，而李梅也沒抵觸和他交往，慢慢的兩人成了朋友，但也只是一般的朋友。
死黨們知道後不禁取笑他思ch n了。和李梅的交往，讓龍行雲對男女之愛有了一種朦朦朧朧的感覺。多了一種人生體悟，龍行雲的心境更加趨于完美，使他的修煉速度加快了不少。
轉眼期中考試到了，龍行雲非常有信心取得班級第一名的成績。
可是考試結束後，當孟老師公布考試成績時，他受到一點打擊。有兩個人的成績超過了他，讓他在班級里屈居第三，其中就有他十分有好感的李梅。受到打擊的同時，也讓龍行雲明白了人不能太驕傲自大，因為這世界上杰出優秀的人才太多了。
其實這次的打擊對龍行雲來說來的很及時，這幾個月來，他的學習成績好了，個人的氣質也越來越出眾了，老師們開始夸獎他，同學們開始羨慕崇拜他了。這所有的一切都讓他的心開始飄飄然了，再這樣下去他也許就不能持守住本心了。佛門對喜怒愛恨等情緒的掌控稱之為把風（法）、八苦、八難。
把風（法）包括利、衰、毀、益、稱、譏、苦、樂。
利又稱之為得，因利而意氣風發之意。衰別稱為失，因失去而失魂落魄之意。毀就是毀謗他人的意思，背後議人是非，無中生有顛倒黑白都是毀謗之意。益就是稱贊的意思。稱又名喜，因利己而喜悅。譏還稱作怒，因不稱己意而氣憤。苦還叫哀，因逼迫或遇到惡境而悲苦。樂即是喜悅的意思。
以上往往能誘惑人的心智，能讓人從恬適平靜的心海，猶如颶風般的掀起滔天巨浪，所以稱之為八風。而不受這些誘惑持守住本心，像泰山一樣巍然不動叫作‘八風不動’。八苦和八難這里先不做解釋。
‘八風不動’不是隨便一個人就能做到的，這得靠大毅力大智慧才能達到。
龍行雲能這麼快得勝‘八風’之苦，一是靠他自身的能力，二是靠舍利子的幫助，這也是他能得勝的主要原因。
不得不說，得到舍利子是龍行雲最大的機緣。
半年多來，龍行雲每當獨自一人的時候，就把舍利子拿出來查看，但到現在他也沒有發現它有什麼特除的。
這一r 晚上，他又習慣x ng的拿出舍利子查看，見沒有什麼異常，就開始修煉了。
隨著他修煉速度的不斷加快，他現在吸收天地靈氣的速度比原先快了不知多少倍。他身上的光芒已經明亮了許多，而且隨著他吸收的靈氣不斷增加，他身上發出的光芒將會越來越明亮。
這時候如果能透視龍行雲的大腦，就會發現他的腦域比其他人發達多了，特別是他的意識空間更是比普通人寬闊了百倍，而且它還在不斷擴充中。
在意識空間中一團霧氣充滿了意識空間，每當龍行雲吸收進來天地靈氣，他的意識空間就會慢慢變大，而空間中的霧氣也變得越來越稠密。
此時因為幾個月的修煉，使得霧氣的濃郁程度已經達到了極限，而天地靈氣還是不斷的涌入意識空間，使得霧氣開始慢慢滾動壓縮。
突然意識空間中的霧氣有如燒熱的油鍋滴入許多水一樣，霧氣猛地急劇翻騰起來。而龍行雲吸收靈氣的速度猛然增加了十幾倍，身上的光芒瞬間照亮了整個臥室，極度濃郁的天地靈氣在他的身外形成一個七彩光暈。
意識空間中的霧氣再次加劇翻滾壓縮，慢慢的霧氣中出現了幾滴液體，液體上散發出強烈的靈魂氣息。很久以後，龍行雲意識空間中的霧氣全部變成了液體，意識空間變得空曠了許多。但他現在的意識變得比原先凝實的太多了，現在意識已經全都轉變成了靈識。隨著他完成從意識向靈識的轉變，他的修為向前邁進了一大步，從而真正踏上了修佛（仙）之路。
擁有靈識是真正踏上修佛（仙）之路的標志。
因為擁有靈識才能修煉佛門或仙家的秘籍。修成靈識，在佛門中稱為‘靈動期’，而仙家則稱之為‘旋照期’，境界是一樣只是稱呼不同而已。
修佛在飛升天（仙）界之前的境界分別是︰禪定、寂滅、靈動、蛻凡、金丹、返虛、舍利、渡劫等八個境界。修仙則是後天、先天、旋照、築基、金丹、元嬰、合體、渡劫等八個境界。
當第二天龍行雲退出修煉後，他發現他眼中的世界變得多姿多彩了，不但各種顏s 變得靚麗了很多，而且他的視野也變得開闊了，看的比原先更加清楚遙遠了。變化最大的是他的思維意識，只是剎那間他就想到了許多事情，對事物有了更加深度的理解。更加不可思議的是，他清晰感覺到了思維的存在，三感六覺也敏感清晰多了。這些變化都讓他驚喜不已。
在龍行雲來到教室的時候，又有不少同學發現龍行雲又有所轉變，變得更加光彩奪目了。李梅也發現了龍行雲的轉變，從而對他更加好奇了，這讓李梅陷得越來越深不能自拔。
而龐虎他們看到龍行雲的變化，知道他的修為肯定又有所突破。
一想到他們還在‘禪定期’徘徊，他們不禁在心里哀嘆︰「同是在同一所學校上學的學生，怎麼做人的差距就這麼大呢！」
在同學們不注意的情況時，他們偷偷的向龍行雲詢問，龍行雲也沒有對他們隱瞞，就把昨晚的修煉心得一五一十的全都告訴了他們。龐虎他們听後都暗暗下定決心，更加努力的投入修煉。
按慣例期中考試後，就應該放寒假了。
龍行雲他們猜測今天學校也許就會通知他們放假。
果然在班主任孟老師走進教室後，她說簡單開個班會，然後就放假。
在班會上孟老師高度肯定了同學們這半學期的學習成果，同時又鼓勵那些落後的同學要努力奮進，最後又囑咐同學們在假期中不要把學習放下，出門注意安全等等。終于在同學們期待的目光里，孟老師宣布散學放假。听到終于放假了，龍行雲和他的同學們雖然沒有像小孩子那樣歡呼雀躍，但也都個個笑逐顏開，同時都三五成群的相約假期中出行游玩。
龍行雲也在龐虎他們的慫恿下約了李梅，並讓李梅幫忙約幾個女生，假期一起出去游玩，當然費用全都由他們男生承擔。李梅想了想，沒怎麼猶豫就欣然同意了。