覃雋將聯名信交到系里的辦公室都有一個多月了，也不見有什麼動靜，沒有什麼輔導員或是教導主任之類的負責人到班里來進一步了解情況，更沒見系里換一個頭頂著「亞馬遜叢林」或是「撒哈拉沙漠」的老師來替代「地中海」的位置，同學們不免有些小失落。
但是在失落之余，大家發現「地中海」老師跟之前相比，有了一些明顯的變化，下課之後他會在教室里多停留一小會兒，給同學們答疑解惑；在課堂上偶爾也會穿插著講一兩個英文笑話，又或者是把他當年在英國留學時的見聞和趣事拿出來與同學們分享。他一邊講著，往往是還沒等台下的同學們弄明白好笑之處，自己先肩膀一聳一聳自顧自地笑了起來，頭頂上的「海草」也忍俊不禁似的跟著一顫一顫地抖動。大部分同學都覺得，其實「海草」抖動的樣子要比他講的那些冷颼颼的笑話和故事要搞笑得多了。
這天下午剛好沒課，覃雋和朱迪從學校圖書館借完了書走出來，正準備去大操場上和楊杰茜莫小莉她們倆踫頭，剛好撞到了「地中海」老師。她們本想跟老師簡單打個招呼就走的，沒想到「地中海」老師推著自行車跟著她們倆走了一小段路，並沒有立刻離開的意思。
「地中海」老師先是很英國地發表了兩句對天氣情況的看法，風干物燥，沒點雨水。接著又很廣東地介紹了兩個應季湯譜，讓覃雋她們有空的話煲來喝喝滋潤腸胃。然後他又對覃雋她們601宿舍幾位同學的學習表現說了一些肯定和鼓勵的話。覃雋和朱迪哼哼哈哈地應著，著急地等著還未出現的正文。終于，「地中海」老師用手把頭發向右擼了擼，似乎是下定了什麼決心似的，又像是為自己問下一個問題做個自然些的鋪墊或者緩沖，他提起了班上聯名上書的事情，是誰挑的頭，誰寫的信，誰組織大家簽的名，誰把信交到系里去的……等等一連串的問題。「地中海」老師問完後，又用手將頭發向右擼了擼，這次用的勁兒比較大，似乎是想將某些不夠坦蕩不夠磊落的東西，譬如「秋後算賬」，「小人之心」，「睚眥必報「等等這些道德範疇的瑕疵能夠連同禿頂這個生理上的瑕疵一起給使勁兒捂住。
朱迪听了之後視線一下子不知該朝哪個方向擱，她飛快地瞟了一眼覃雋，仰頭望了一下天，然後又移開去看路兩旁的樹干。
覃雋先將臉上的五官調整到一個最誠懇的狀態，滿懷尊敬地仰視了一下「地中海」老師頭頂的光芒，然後才吐出一番肺腑之言︰要說商務班這群小毛孩子也太不懂事了！系里給予了這麼高度的重視，在師資十分緊張的情況下，不惜殺雞用牛刀，派出了您這種德高望重學貫中西的教授來教學，這幫孩子真是不識好歹！竟然還敢對老師挑三揀四，他們怎麼不反省反省自己身上有沒有問題呢，基礎這麼差，听不明白課了就賴老師沒講好，也不照照自己上課時是個什麼樣子，翻著個死魚眼，目光呆滯，面無表情，也就是比一堆番薯多口氣！你說除了菜農以外，誰整天對著一堆番薯能有好興致的？
朱迪的視線從路兩旁的樹干倏地移回到覃雋的臉上來！
「海教授，您放心，無論發生什麼情況我們都會站在您這一邊的。要是以後遇到類似的事情，我會第一時間向您報告，把一切對您不利的因素通通扼殺在萌芽狀態！」
覃雋一邊說著一邊英姿颯爽地揮了揮拳頭，引得胸前的浪花好像要一助聲威似的，翻滾起伏了幾下。「地中海」老師不知是被翻滾的浪花拍到了，還是被這番聲情並茂的陳詞感動到了，臉上兀地起了紅光，頭頂更加閃亮。雖然他最終沒能從覃雋的嘴里挖掘出原本想要的線索，但是從他猛溜了兩下車子之後偏腿跨上自行車鞍時劃出的一道優美弧線上看，「地中海」老師的心情應該是輕松而熨帖的。
「地中海」老師都走遠了，朱迪仍然愣愣地杵在原地，她張大了嘴巴，把那對雙眼皮極雙的眼楮瞪得溜圓。
「看什麼看！沒見過小人嘴臉是什麼樣嗎？杰茜和小莉她們在操場上肯定等急了，還不快點兒走！」覃雋不耐煩地催道。