吳勝安這種中英文對照的授課方式我還是贊同的。他講課從來都面帶笑容而且精神百倍，這點我也很喜歡。雖然他的英語口語說得實在差勁，帶著濃厚的鄉土氣息，也就是跟他平時說的方言味道很接近，但這絲毫不影響學生的學習情緒——你要知道，這撥中國學生根本就不知道什麼是純正的英語口語，他們唯一接觸純正英語的時間就是吳勝安放英語磁帶的時候，可是估計也沒幾個人留心听，就是留心听的也不全然能懂。這里大多是來自農村的孩子，他們接觸英語的時間實在太少了。
在提高英語听力和口語能力方面吳勝安倒是給了我們一個很好的建議——看純英文電影。可是班上沒有VCD機，家里也沒有，這對我來說簡直就是個遙不可及的願望。
我突然想起張元帆布書包里經常裝著的歐美——我從來就沒見過張元書包里裝書——我猜想那應該是純英文的，可是我除了見張元會模仿里面的人說一兩句在我看來非常低俗下流**的**語言外，我也沒見他的英語有什麼實際的進步——英語考試分數根本代表不了什麼，分數就是個毫無實際意義的狗屁不如的東西，我心里一直這麼認為。
在學習上吳勝安倒是有求必應凡問必答，可是身為我們班班主任，除了他的英語課和每周星期一的班會，能見他的時候真是少之甚少。開始的時候他每天還會安排人掃地，後來成立了班委會他就將這任務全權交給了勞動委員。我真不知道這個所謂的班主任實質意義到底體現在哪里，難道只是體現在每個月比那些科任老師多拿的薪水上？
當然偶爾他也會在我們上其他課時走到窗外注視我們的動靜，可是這除了起點威嚇作用之外對我來說根本毫無意義。吳勝安從來就不關心人心里的想法，而且他對女生的態度明顯比對男生更和藹可親，這些都讓我無法從心里去接受他。有時我只想他象一個朋友那樣關心我，僅此而已。