妙手醫俠 第一百六十一章 風水格局

作者 ︰ 蒸炸

()華文昊走到發財樹前就感覺到一絲不妥,這段時間練習五禽神伎,他的五官,靈感都很敏銳,他走到發財樹前,立刻就感覺到一股污蝕之氣,讓他感覺到很不舒服。

他看了一眼樹的位置,正好在副臥室與衛生間之間。樹主生氣,尤其是發財樹這種意指吉祥的樹木,生機就格外旺盛。

道家認為,動物、植物都是與人一樣都是有靈x ng的生物,同樣能夠思考,只不過人是萬物之靈長,能主宰自己,而不像動植物,不能改變與創造。佛家更是認為萬事萬物都是有生命的,就算是一粒微尖之中也有三千大千世界,當然這只是一種哲學思想!

中醫里是以對氣的認識來斷定病理,病機的,雖然論述的氣理不同,但是追根追根溯源,原理都是以氣的變化來衡量判斷,氣是萬物的本源,這個機理是不會改變的。

華文昊一瞬間就感覺一股污濁之氣撲面而來,華文昊又轉身看了看通道里的那道屏風,他就皺起眉頭,自已的這個判斷到底對不對呢!

華文昊將自己調整到空靈的狀態,然後就看到一股淡淡的濁氣從衛生間那里飄出來,由于發財樹擋在副臥室,那股濁氣便繞過發財樹向正廳飄過來,等遇到屏風後,又被擋到了主臥室,而嬰兒與母親就住在主臥室。

小兒先天j ng氣充足,對這些污穢之氣特別敏感,所以才會啼哭不止。華文昊立刻就想明白了原因

這股子濁氣在風水師眼里又稱做y n氣,濁氣,這種東西濃重的時候就能夠影響到人體的感官,一但在人起居的地方大量聚集,就會影響到人的神經繼而產生幻覺,與地煞之氣有異曲同工之妙。

只不過李書記家的這點濁氣微乎其微,即便在屋內聚積不散,也不會對ch ngr n造成任何影響,但是小孩子卻不同了。小孩子先天j ng氣未散,天目沒有封死。按照老人的話講。就是眼晴太毒,能看到一些常人看不到的東西。

所以這些濁氣就影響到了孩子,造成孩子哭泣不止,這種病中醫里叫做驚厥。屬于情志方面的病。

找到了原因。這病就好治了。

不過華文昊的舉動。卻引起了屋子里這些人的疑問。給人看病,不去看病人,卻在屋子里來回走。這是看得什麼病。

曲院長疑惑不解,鄒教授疑惑不解,就算是李書記,趙雅等人全都疑惑不解的看著華文昊。

見到眾人的表情不一,華文昊還真就不知道怎麼同大伙解釋了。要是給普通人看病,到時可以跟人解釋一下,這是由于小孩子眼晴毒,看到了一些不該看的東西,影響到了他的情志,老百姓對這樣的解釋還能夠認可。

可這屋子里都是什麼人啊,都是有知識,有文化,有地位的人。他要是把這一套搞出來,立刻就得陷入別人的質問中,尤其是那個鄒教授,別看他年紀挺大,可華文昊能感覺到他那顆爭強好勝的心可一點都不老!

雖然如此,華文昊卻不會被這些原因影響到他的情緒。他看了一眼站在李書記身邊的周正,沖他說道︰「周哥,過來幫幫忙!」

周正二話不說,笑呵呵的走過來︰「要我做我什麼,兄弟!」

華文昊指了指那株發財樹︰「咱們倆把它移到客廳去!」周正疑惑不解,但是卻沒多問,華文昊當初在人民醫院力挽狂瀾,把趙雅救回來,他可一直在那,對華文昊的醫術可沒有絲毫懷疑,不過給孩子看病,移這棵樹干嗎呢,周正雖然疑惑,卻沒言語。

屋子里的人表情不一,不知道華文昊這要做什麼。等把樹移到客廳,華文昊又把屏風換了個位置。

然後走到主臥室,孩子還在不停的啼哭,華文昊在臥室里轉了一圈。然後從他隨身的背包里取出幾張黃紙。在桌子上就開始畫起來。

曲院長露出一臉驚愕的表情,像他們這個年紀的人自然知道華文昊畫的什麼,這種治病的方法,早就不用了,完全就是封建迷信,怎麼華文昊還搞起來這套來了,所以曲院長一看,就臉s 難看起來!

要是想唬人,唬唬普通人就算了,可這是省委李書記家啊,怎麼還搞起來這個了。鄒教授更是一臉不屑,這小伙子這是做什麼!

華文昊可沒工夫理會他們是怎麼想的,小孩子哭了那麼長時間,在不止住哭啼,會把孩子哭壞的。

他把幾張符錄畫好之後,然後向趙雅要了膠帶,把幾張符錄貼在屋子里的幾個角落里,然後把從佛塔上學的那張符錄折好,又叫趙雅把這符錄放到一個荷包里,給孩子隨身帶著。

趙雅一句多余的話沒有問,只是按照華文昊吩咐的去做。等這些做完之後,華文昊坐到床前,把手放到孩子的頭上,擋住他的眼晴,然後調動體內的真氣,把孩子體內的濁氣排出去,然後把荷包放到孩子的枕頭下面。

只過了一會,孩子竟然不哭了!

「不哭了,真的不哭了!」

趙雅激動起來,眼淚都要流出來了。這孩子一直哭鬧,最揪心的就是父母,現在華文昊只用了幾張黃紙就把孩子的病治好了,這簡直是太神奇了。

醫生給孩子開的藥,可是吃了就吐,把孩子折騰壞了,華文昊沒給孩子吃一丁點的藥,孩子就不哭了。

他是怎麼做到了,屋子里的人都是一臉不解的神情,尤其是鄒教授,不可思議的看著華文昊,他走到華文昊貼黃紙的地方,仔細打量那鬼畫符一樣的東西,可惜根本就看不懂。

「李書記,孩子沒事了!您可以放心了。」

李文科看著已經停止哭泣的孩子,臉上露出慈愛的表情,像所有的老人一樣,對自己的後代,都飽含深厚的感情,雖然他在外人表前從來不表現出來,可是剛才,他臉上的慈祥還是輕易的出賣的了他的內心。

「叫我叔叔吧!文昊,你救了小雅的命,又治好了我孫兒的病,我真不知道該怎麼感謝你了!」

曲院長听得一臉羨慕啊!李書記竟然要華文昊開口叫他叔叔,這是多麼難得啊!這是對華文昊的一種認可啊,天南市又有幾個年輕人敢在李文科面前稱他叔叔,這小伙子想不發達都難!

華文昊連忙說道︰「李叔叔,救死扶傷是醫生的責任,您不必謝我,只要孩子沒事就好!」

最郁悶還是要數鄒鳳玉教授,華文昊是怎麼做到的。他和孫紅教授想了不知道多少種辦法都沒止住孩子的啼哭,這小伙子是怎麼做到的!

鄒教授雖然好勝心很強,但是像他這樣的人還有一個優點,就是不恥下問,這種j ng神是寶貴的。

「華醫生,我是人民醫院的鄒鳳玉,剛才看您給孩子治病,我一直沒看明白,您是怎麼止住孩子的啼哭,還有,小孩子到底是得了什麼病,您能解釋一下嗎?」

老教授不知不覺中就對華文昊用了敬語。不僅是鄒教授,屋子里的人都對華文昊的治病手法感覺好奇,不吃藥不打針,他到底是怎麼做到了。

而且,孩子在停止啼哭後,現在已經睡著了,這讓鄒教授很好奇!

鄒教授的課,華文昊在上學時候曾去听過,對這位老教授還是比較尊重的,听老教授如此發問,華文昊不好不回答他。

不過這個問題解釋起來到有些麻煩,重要的是人們能不能接受他的這種觀點還是個問題,所以他剛才治病時直接就上手,根本不解釋,但是取得的效果卻非常好!

華文昊想了想說道︰「其實,小孩子的病在中醫里講叫做小兒驚厥,但是我講的小兒驚厥與西藥里的驚厥不是一回事!」

鄒教授就點了點頭,他給小孩子檢查完後,也是認為小孩子得了新生兒驚厥,不過這孩子並沒有痙攣的癥狀,而且哭聲洪亮,所以才沒敢確定!听華文昊這麼一說,就露出期待的神情,想听听華文昊對這病的解釋。

「我剛才給孩子把脈後,發現這孩子的身體沒有一點毛病,但是為什麼會啼哭不止,我也迷惑不解。于是我就想,孩子身體沒有毛病,但他又啼哭不止,那麼不是內因,就是外因了!

中醫治病是根據氣的變化來掌握人體的病變。在中醫里氣分為元氣、宗氣、營氣、衛氣、腑髒經絡之氣,通過氣的運行變化,就可以掌握病人的身體狀況。既然孩子的病是外因引起的,那麼一定是有外因的氣機影響到了孩子身體!」

鄒教授听得不住點頭,他雖然西醫出身,但是對中醫也有一定的涉獵,華文昊說的他都懂,不過這外因華文昊是怎麼找的,他就不懂了,所以眼里滿是希冀!

「其實中醫里的一些理論與中國古老的文化之間有很大的關聯,例如相術,風水術之類的文化,它們之間都有一定的密切聯系,那是因為我們古人的文化是一個整體,無論是中醫、道教文化、風水相術、還是其它的一些東西,都有一個共x ng,就是我們老祖宗的留下的哲學思想,y n陽理論,五行理論,道的理論,氣的理論,這些都是相輔相成的。所以我在找外因的時候,發現李叔叔家的風水格局亂了。」

眾人都驚訝的望過來,怎麼又扯到風水格局上面了!(未完待續。)

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