當晚左煬就興致勃勃的將自己的所有作品通通扒拉出來，還得叫上自己爺爺，三人窩在曲亦的書房里挑選所謂的‘佳作’。
左老爺子走上前一看，嗯？還真不錯啊，起碼已經有些許筆法在里面了，跟剛剛的比起來是好了不少，不錯不錯！
「呵呵……爺爺，是不是很好呀？你看，我還畫了花花呢！」左煬指著右下角明顯的一朵大紅花。
「…………你畫的？！」左老爺子牙都要咬崩了，你說好不容易有一副能拿的出手的，怎麼就多出一塊不能見人的紅花呢？要是正常的紅花還好，但你為毛要在紅花旁邊再多畫一坨米田共啊？！
「你為什麼要畫這個！你，你氣死我了！這畫能拿出去嗎？啊？你個臭小子，我就知道，沒有我看著你，你就什麼事都干得出來！」左老爺子沒差點被氣死。
「嗯？可是這個是花花的嗯嗯，煬煬沒畫錯！」對于左老爺子質疑他的作品，左煬表示很不滿！
「……紅花後面誰會畫上那什麼，嗯嗯，啊？」左老爺子好不容易才把那個‘屎’字憋回去，太粗俗了，他說不出口。
「可是，我就看見花花在草里邊嗯嗯嘛！」左煬竭力為自己辯駁。
「嗯？花花是誰？」左老爺子也反應過來了，問清楚再吵！
「花花就是花花嘛，爺爺真笨！」左煬的一臉鄙視使得左老爺子像吞了蒼蠅般難受！他笨？他要是笨，世界上就沒幾個聰明人了！不是他自夸，不然怎麼打下一片基業？
「曲丫頭？」左老爺子也知道再跟左煬爭辯下去也是沒結果的了，轉移視線，落在一臉悠哉喝著蜂蜜檸檬茶的某人。
「嗯？哦，你說花花啊，就是你們那六道五棟家的一只狗狗。」
「……那為什麼會將那只狗畫成一朵紅花？」左老爺子對于左煬詭異的思維雖然見怪不怪，但是有時他也是難以理解的好不好？
左老爺子詢問的眼神，得來的是曲亦的無辜聳肩的神情。
「煬煬，你為什麼要將那只叫花花的狗畫成，嗯，一朵花？」左老爺子忍不住好奇心的驅使，還是問了出來。
「啊？我又不會畫狗狗，」左煬理直氣壯的發言引得左老爺子哭笑不得，不過想想也是哦，左煬就沒什麼繪畫天分，能將一朵花畫成這樣就不錯了。
「哎呀，爺爺，你看看，就要這幅畫了好不好啊？」左煬拿起那幅攜帶人類最忠實的朋友的排泄物的畫，揚起來，嘟著嘴讓自家爺爺決斷。
「……咳咳，煬煬啊，這個，這幅畫有點不雅，要是掛出去了，說不定人家就不來姐姐店里了。」人家還以為店主會教壞小孩呢，在畫上畫米田共？人家瘋了才會覺得你沒問題，這多粗俗多惡心呀！
「啊？怎麼這樣啊，煬煬都選了好多了，爺爺，就這幅就這幅了吧？」左煬的撒嬌功在左老爺子面前基本上都是無往而不利的，但是現在，左老爺子實在是丟不起那人！
「呃……這個，這個你還是問你一一姐姐吧。」左老爺子已經習慣將自己不能解決的問題統統扔給曲亦，反正小姑娘能者多勞。
在曲亦店鋪裝修好後的那幾天，左老爺子跟曲亦進行了一次深入的了解，雖然說是深入，其實也就是左老爺子將左煬的生平介紹了一番而已。
所以對于現在真實年齡剛滿十八歲的左煬來說，無論從哪一方面算，曲亦覺他做自己的弟弟都不會錯，也就更心安理得的照看著左煬了。
馮家也抽出一個晚飯的時間，全家到齊後，當著馮家的所有到場的人員宣布了曲亦的身份——兩老的干孫女。
曲亦知道兩老這樣做一方面是告訴曲亦，她還有一個家，有依靠；另一方面告訴馮家人，一個外人做的都比親孫做的好，兩老要寵著，誰敢說個不是？
之後除了長輩們表面對著曲亦夸獎贊揚外，內里誰知道呢。至于那些同輩的？除了那些女孩們有些不忿外，倒沒有什麼多余動作，而男孩子們就更不當一回事了，不過就是多了一個干妹妹嘛，平時又不在一起住一起玩，逢年過節多備一份禮物就是。
當然了其中老大家的對這個自己爸爸新認可的干孫女，還是挺看重的，因為他知道小姑娘的能力出眾著呢，以後，誰也說不準呢，還不如現在就丟根橄欖枝過去，能交好自然是好，不能交好也不能交惡不是？
「姐姐，姐姐，你看看嘛，煬煬這個，姐姐你之前不是說好麼，」左煬覺得話事權還是在姐姐手上，求爺爺不如求姐姐呢。
其實曲亦對于左煬的作品全部都了然于心呢，讓他兩在那選不過是提供一個兩人親近玩樂的機會罷了。曲亦認為不錯的作品，可是全部都收藏在書桌下的抽屜里呢。
「煬煬，你去選你經常拿出來看的那些吧。」曲亦給了提示，左煬知道曲亦說的是哪些，他剛剛把那些給忘了，曲亦一提醒幾記起來了，急急忙忙的將自己的珍藏從抽屜里拿出來。
左老爺子一看那疊作品，瞬時抽了，已經有好作品了，那他剛剛還找個什麼勁兒啊？！啊！有這麼欺負人的嗎？！有嗎？
不過好歹是將左煬的作品在那一疊里選了出來。
因為當初不知道左煬會喜歡哪種字體，曲亦就將自己會的那幾種都寫了一遍，用一見鐘情法讓左煬優先選出自己喜歡的，而左煬選的是柳公權的《神策軍碑》的楷書字帖，因為剛開始，里面的字對于左煬來說有點難度，所以曲亦後來就將柳公的楷書全部換成簡單的，如什麼︰日月田地本土等。
寫了整整三頁，之後就叫左煬慢慢臨摹。剛開始，左煬把握不好力度問題，經常弄得自己一身墨，也許是左煬覺得這個是新奇的玩具吧，自己玩的沉浸其中，都忘了時間，後面曲亦看不下去了，再讓他繼續玩下去，他就不是來學習的，而是來搞破壞了！曲亦唯有一對一，手把手的教。教了幾個字後，看左煬掌握的差不多了，就著那幾個字，反復練習。
這個其實是在考驗左煬有沒有耐心繼續這樣枯燥的重復著寫，要是有耐心，曲亦會繼續教，要是沒耐心，曲亦就當是跟左煬玩，兩種不同的情況，教授的內容自然不同。
好在左煬做的不錯。其實曲亦不知道的是，當左煬自己寫好一個字，讓曲亦看，曲亦眼里流露出來的滿意跟歡喜，就是左煬最好的動力。
(